— Noriu atnaujinti ir lankyti Cisco CCNA kursus, tada galėčiau atkurti tinklą, padaryti jį pigesnį ir be problemų ir išlaikyti jį naujame lygyje. Ar galite man padėti su apmokėjimu? – 7 metus išdirbęs sistemos administratorius žiūri į direktorių.
„Aš tave išmokysiu, o tu išeini“. Kas aš, kvailys? Eik ir dirbk, – laukiamas atsakymas.
Sistemos administratorius nueina į svetainę, atidaro forumą „Toster“, „Habr“ ir perskaito, kaip nustatyti maršrutą mėšlo ir praktiškai muziejinės įrangos tinkle. Truputį atsisakiau, bet na gerai – galima susitaupyti pinigų treniruotėms ir susimokėti pats. O gal jis tikrai turėtų išvykti? Ten kaimynai atnešė naują Cisco...
Ar atsidūrėte tokioje situacijoje? Mokymai darbo vietoje, organizuojami įmonės ar darbuotojo iniciatyva, mano nuomone, yra viena iš produktyviausių formų: darbuotojas jau tiksliai žino, ko nori iš kursų, kaip įvertinti informaciją ir kaip juo naudotis. Taip yra, kai šešių mėnesių kursai gali atnešti daugiau naudos nei visas universitetas kartu paėmus. Šiandien kalbėsime apie kursus, įmonių universitetus, mentorystę ir nenaudingiausią mokymo formą. Įsipilkite karštos arbatos, atsisėskite prieš monitorių, kartu išsirinkime treniruotės formą ir/ar formatą.
Erzinkite savo refleksus – mokykitės toliau!
Tai ketvirtoji ciklo „Gyvenk ir mokykis“ dalis:
4 dalis. Švietimas darbe
5 dalis. Saviugda
Pasidalinkite savo patirtimi komentaruose - galbūt RUVDS komandos ir Habr skaitytojų pastangų dėka kažkieno išsilavinimas bus šiek tiek sąmoningesnis, teisingesnis ir vaisingesnis.
Taigi, universitetas, magistrantūros ir galbūt magistrantūros studijos jau už nugaros, tu darbe. Darbo rutina jau užsitęsė, susiformavo požiūris į užduotis, atlyginimai mokami du kartus per mėnesį, o artimiausios perspektyvos daugmaž akivaizdžios. Kokios gali būti motyvacijos vėl pradėti rimtai studijuoti? Motyvų užtenka.
- Noras keisti veiklos sritį, siekiant gauti geresnį darbą, daugiau uždirbti, išmokti naujos profesijos ir pan.
- Būtinybė tobulinti esamo darbo įgūdžius, norint augti vertikaliai arba judėti horizontaliai; keisti darbus.
- Poreikis įgyti naujų žinių, išbandyti kitą sritį – pavyzdžiui, tuo atveju, kai baigėte ne tą universitetą, pasirinkote netinkamą darbą, kyla karjeros ir intelekto sąstingio jausmai ir pan.
- Emocinės priežastys (dėl kompanijos, pramogoms, iš nuobodulio ir pan.). Labiausiai prieštaringa motyvacija, nes tokiu atveju amžinas studentas neturi tikslo ir konkretaus planavimo. Gindami šią studentų grupę galime pasakyti, kad dažnai studijų metu jie būna įkvėpti ir su ne mažesniu entuziazmu eina dirbti pagal naują specialybę.
Mes , dabar aptarsime alternatyvius variantus, kurie taupo laiką (bet ne pinigus) ir leidžia per trumpiausią laiką išmokti ką nors naujo.
Mokymai susiję su darbu, bet ne jo viduje
▍Neakivaizdiniai, vakariniai kursai
Panašiausia mokymo forma į įprastą universitetą: vakarais lankai 3-3,5 valandos paskaitų ir praktikos, kur dėstytojai padeda įsisavinti naują medžiagą. Tuo pačiu metu kursuose nėra nereikalingų nepagrindinių dalykų, studentai yra tokie pat kaip ir jūs dirbantys žmonės, tai yra, be mokymų, galite užmegzti naujų, o kartais ir naudingų pažinčių.
Argumentai "už"
- Paprastai tokių kursų mokytojai yra praktikai, o tai reiškia, kad jie suteikia medžiagos tiek, kiek ji jums bus naudinga realiame darbe. Kai kurie įgūdžiai gali būti naudojami nuo pat pirmųjų dienų.
- Užsiėmimai vyksta vakarais 2-3 kartus per savaitę ir netrukdo darbui (jei turite patekti į spūstis, susitarkite, kad mokyklos dienomis ateisite į darbą šiek tiek anksčiau ir atitinkamai išeisite).
- Praktines problemas sprendžiate bendraamžių draugijoje ir taip papildomai suvokiate mąstymo šablonus, taikote komandinio darbo įgūdžius bei gaunate papildomos informacijos iš bendramokslių.
- Kursų grupės dažniausiai būna nedidelės, kiekvienas studentas sulaukia nemažo dėstytojo dėmesio tiek atsakant į klausimus, tiek atliekant praktinius darbus.
- Jei kursai yra susiję su korporaciniu ryšiu, baigę galite gauti darbo pasiūlymą pagal specialybę – o jei tik žengiate į IT, tai labai šauni galimybė (pavyzdžiui, iš mūsų 9 žmonių grupės vienas gavo pasiūlymą iš karto, trys sutiko pereiti į įmonę baigus mokymus, dar trys gavo pasiūlymus, bet buvo atmesti).
Trūkumai
- Kursai gana brangūs.
- Universiteto kursus gali „prikimšti“ nepagrindinių dalykų ir juos dėstyti teoretikai, kurie papildomai uždirba po eilinių paskaitų.
- Gali būti, kad jums labai trūksta išsilavinimo (pavyzdžiui, studijuodamas programinės įrangos kūrimo programoje man trūko matematikos žinių ir iš pradžių reikėjo matematiškai išanalizuoti problemą, o vėliau ją spręsti programiškai).
- Galite susidurti su pasenusia materialine baze (kaip jums patinka, pavyzdžiui, įsisavinti Windows Server 2008 ir kompiuterį, kuriame veikia XP 2018 m.?), taigi nešiojamasis kompiuteris, pinigai už licencijas ar galimybė rasti ką nors šiek tiek piratinio. mokymo tikslai gali būti labai naudingi, bet nauji :)
Ko ieškoti
- Atidžiai išstudijuokite kurso programą ir valandų skaičių, sužinokite, kas įtraukta į mokymus ir kokia baigiamojo atestavimo forma jūsų laukia pabaigoje (nuo nieko iki pilnaverčio diplominio projekto anglų kalba gynimo).
- Paklauskite metodininko, kas yra jūsų mokytojas, kokią patirtį jis turi, ar turi praktikos.
- Sužinokite apie įmokų ar mokėjimų skaidymo pagal laikotarpius galimybes – paprastai tokia mokėjimo forma yra mažiau apsunkinanti.
- Jei yra stojamasis egzaminas ar stojamasis pokalbis, nebandykite jo apeiti, būtinai išlaikykite – taip įvertinsite savo pasirengimo lygį ir galėsite užduoti jums svarbius klausimus.
- Jei kursas apima anglų kalbą, nemėginkite išskaičiuoti jo kainos iš mokymo kainos (nes jau kalbate). Būtent užsienio pamokų metu artimai susipažįsti su grupe, o tai labai svarbu – dažnai bendrakursiai kviečiasi vieni kitus dirbti.
- Sužinokite, ar išduodamas kursų baigimo pažymėjimas ir kokio formato (reikia bet kokio popierinio su antspaudu ir parašu).
▍Įmonių universitetai
Įdomus mokymo formatas, prieinamas tiek įmonės darbuotojams, tiek išorės studentams. Studijuojate pačioje įmonėje, jos įgaliotame mokymo centre arba bazinio universiteto partnerių padalinyje (pavyzdžiui, HSE ar jūsų valstybiniame universitete), taip pat gaunate neakivaizdinį arba vakarinį išsilavinimą pagal pasirinktą siaurą specializaciją (informacija saugumo, ryšių sistemų, programinės įrangos kūrimo, projektų valdymo, 1C programavimo ir kt.).
Argumentai "už"
- Tai puikus būdas pažinti įmonę, dėstytojus (kurie, kaip taisyklė, yra ne žemesni nei viduriniai), ir pabandyti ten įsidarbinti. Be to, kartais tai yra vienintelis lengvas būdas patekti į kompaniją parodont save treniruočių metu.
- 90 % įmonių universitetų dėstytojų yra praktikai. Jūs ne tik mokotės, bet ir sprendžiate tikras kovines problemas, kurias mokytojas turėjo išspręsti kaip vadovas ar technikas.
- Patogi mokymosi aplinka – iš tikrųjų jūs esate lygiaverčiai su mokytoju, nes abu yra vadovai, bet iš skirtingų įmonių.
Trūkumai
- Jūsų įmonėje vadovai gali neįvertinti galimybės mokytis kito asmens universitete.
- Mokytojai gali teikti informaciją, pritaikytą jų įmonės modeliams ir problemoms; Galbūt kažkas jums pasirodys neaktualu arba neaktualu.
Jei kursą valdančios įmonės darbuotojas studijuoja korporatyviniame universitete, tai yra daugiau pliusų (nauda mokymų metu, arti darbo stalo, kolegų ir vadovybės dėmesys, lengvai pritaikomos žinios, aiškus karjeros/judėjimo modelis ), ir minus vienas – kartais labai sunku suvokti savo kolegas kaip mokytojus.
▍Nuotoliniai kursai ir mokymasis internetu
Jūs gaunate prieigą prie edukacinių išteklių (vaizdo įrašų, paskaitų, užrašų, knygų, kartais ištisų bibliotekų, kodų saugyklų ir kt.) ir studijuojate Jums patogiu metu arba sutartu laiku, neišeidami iš darbo vietos (ar asmeninio kompiuterio). Turite „klasinį“ darbą, galimybę pabendrauti su dėstytoju (chat arba Skype), namų darbus, bet dažniausiai nežinai, kiek jūsų yra kurse, kas yra su jumis, bendravimas su „bendrakursiais “ gali virsti tiesioginiu potvyniu.
Argumentai "už"
- Taupykite pastangas ir laiką keliaujant ir pakuojant.
- Patogus ir pažįstamas mokymosi formatas.
- Galite mokytis tiesiogiai darbo vietoje arba iškart po jo biure (nebent yra kokių nors žiaurių darbo valandų, veiksmų, registravimo stebėjimo sistemų, aršios apsaugos tarnybos ir kolegų informatorių. Trumpai tariant, tai neįmanoma).
- Galite pasirinkti patogų darbo tempą ir susidoroti su nesuprantamomis akimirkomis čia pat, internete, Toster, Habré, StackOverflow ir kt.
Trūkumai
- Reikalinga didelė motyvacija ir savarankiškumas, nes tai daugiau saviugda, nei mokymas su klasikiniu mentoriumi.
- Mokymosi procese nėra gyvo bendravimo.
- Labai sunku patikrinti dėstytoją ir nustatyti, ar jis yra toks, koks buvo nurodytas kurso aprašyme.
- Renkantis kursą yra rizika suklysti – dabar jų tiek daug, kad labai sunku nepraleisti ir patekti į tikrai kokybišką internetinę mokyklą (klysti gali net korporacijos).
- Minimalios įsidarbinimo galimybės – nebent pademonstruosite išskirtinius gebėjimus (kaip tai galite padaryti internete?), vienintelis dalykas, kuriuo galite pasikliauti, yra tai, kad jūsų gyvenimo aprašymas bus įtrauktas į partnerių įmonių personalo duomenų bazę, kuri prireikus gali jums paskambinti.
Ko ieškoti
- Ant sertifikavimo formos ir popierinio pasirašyto sertifikato su antspaudu gavimo sąlygų (dažnai už jį reikia mokėti papildomai).
- Mokėjimo sąlygos ir prieigos prie kurso medžiagos skubumas (idealiu atveju tai turėtų būti neribota prieiga).
- Remiantis klausytojų atsiliepimais socialiniuose tinkluose ir nepriklausomose platformose (svetainėje jie dažniausiai yra moderuojami).
- Dėl bendravimo su mokytoju formato (idealiu atveju tai turėtų būti pokalbis + namų darbų analizė su mokiniais, pageidautina su išankstiniu namų darbų pateikimu).
Kadangi serijos „Gyvenk ir mokykitės“ pradžioje sutarėme dėl tam tikro subjektyvumo apžvalgose, pasakysiu, kad esu atsargus dėl internetinių mokymosi formų. Kartais baisu mokėti didelius pinigus už nežinomą turinį. Internete yra tiek šaunių ir tikrai suprantamų kursų apie visas IT žinių sritis, kad man atrodo, kad geriausias pasirinkimas – pirmenybę ir laiką teikti būtent tokioms žinioms. Be to, dauguma darbdavių labai skeptiškai žiūrėjo į internetinių mokyklų popierizmą, tačiau tikri įgūdžiai ir teoriniai įgūdžiai niekada niekam netrukdė. Pavyzdžiui, dėl savo išskirtinių teorinių žinių apie OSI tinklo modelį man pavyko gauti pirmąjį darbą IT srityje – tapti testavimo inžinieriumi (27 m., be technologinio pagrindo). Žinoma, jūs turite nuspręsti, bet aš labiau palaikau 0,5–1–1,5 metų trukmės kursus, kuriuose dalyvaujate neprisijungus.
▍Mokymai ir seminarai
Geras mokymo formatas, nebent, žinoma, kalbame apie asmeninio augimo mokymus ir kitą verslo jaunimą. Tai trumpalaikiai intensyvūs kursai, kurių metu mokytojas padeda pagilinti žinias pažįstamoje srityje ir atlikti trumpą praktikos kursą.
Trunka nuo 3 valandų iki kelių dienų. Nekalbėsiu apie privalumus ir trūkumus - svarbiausia, kad tai nėra kažkokio įprasto produkto reklama. Pamatykite rėmėjus, patikrinkite organizatorius ir pranešėjų apžvalgas ir pirmyn. Kartais labai įdomu eiti į mokymus ar seminarus, kurie nėra jūsų srityje – pavyzdžiui, galite šiek tiek geriau suprasti savo kolegas.
Mokymo formos darbo procese
Tai labai svarbus blokas, kurio negalima apeiti. Turėjau įvairios mokymo patirties įmonėje ir manau, kad verta apie tai kalbėti, nes pačios įmonės tai vertina kaip savo konkurencinį pranašumą HR PR srityje, o darbuotojai tikisi rezultatų.
▍ Mokymas ir kuravimas
Kaip naujokai jaučiasi jūsų įmonėje pirmosiomis darbo dienomis? Sėdėti prie tuščio stalo ir nervingai vartyti sveikinimo paketą laukdamas veikiančio kompiuterio? Ar jie kiša į telefoną, kad nežiūrėtų į kolegas? O gal jie atsipalaidavę ir patogiai skaito informaciją apie savo darbą? Deja, mano patirtis rodo, kad pastarasis yra minimumas. Tuo tarpu Rusijos IT yra daug įmonių (net ir labai mažų), iš kurių verta pasimokyti: naujam darbuotojui paskiriamas mentorius, kuris per savo darbo laiką apmoko naujoką atlikti pagrindines užduotis, kartu parodydamas infrastruktūrą (prieigą). , serveriai, įranga, klaidų sekimo priemonė, pagalbos tarnyba, projektų valdymo sistema ir kt.), supažindinantis jus su kolegomis ir kt. Taigi naujas darbuotojas kartu su mentoriumi iš karto įsilieja į komandą, žino į ką kreiptis ir greitai išmoksta darbo medžiagą. Kartais mentorystę lydi modulinis arba baigiamasis veiklos srities egzaminas, ir tai, nors ir šiek tiek kelia įtampą, yra tam tikra garantija tiek darbuotojui, tiek įmonei.
Yra keletas dalykų, kuriuos turite žinoti/suprasti nustatydami kuravimą darbe.
- Mentorių darbas turėtų būti apmokamas – premijų arba KPI forma. Apmokėjimas neturėtų priklausyti nuo naujoko darbo trukmės, tačiau pagal bandomojo laikotarpio rezultatus galite skirti šiek tiek daugiau premijos, o tai reiškia, kad treniravotės ir užsiėmėte kokybiškai.
- Mentoriai turi būti patyrę ir komunikabilūs – deja, jei DevOps supergenijus mestų ant stalo vadovus ir duos nuorodą į vidinį Wiki, tai neduos jokios naudos. Naujasis darbuotojas ir mentorius turėtų turėti bendravimo ir dialogo rutiną.
- Mentorius turi būti atsakingas už auklėjamojo darbo klaidas mokymo laikotarpiu – o, pavyzdžiui, nepatyręs testuotojas per DHCP visiems platina 127.0.0.0, tai mentorius turi ištaisyti šią problemą, o tuo pat metu pats supranti, kad jam reikia mokytis testinėse aplinkose (na, taip, remiantis tikrais įvykiais, buvome apmokyti, mokėmės - apskritai mums nebuvo nuobodu).
- Mentorius turėtų veikti kaip vadovas per įmonę, suteikti prieigą, bendrauti su sistemos administratoriumi, supažindinti su kolegomis iš kitų skyrių ir pan.
- Asmeninio priešiškumo ar konfliktinių situacijų atveju mentorius turi būti nedelsiant pakeistas.
- Mentoriaus darbo krūvis mokymų metu turėtų būti sumažintas ir protingomis ribomis perskirstytas kitiems kolegoms.
- Kiekvienas naujokas, nuo stažuotojo iki vyresniojo, turėtų turėti mentorių, skiriasi tik požiūris, laikas ir teikiamos informacijos kiekis. Personalo skyrius turi pasirūpinti normaliu kiekvieno darbuotojo adaptacijos procesu, antraip problemos darbo procese neišvengiamos, nes kiekviena įmonė turi savo darbo ypatybes.
Bet kuriuo atveju, jei neišbandėte mentorystės instituto įmonėje, išsikelkite sau šią užduotį jau kitą mėnesį – būsite nustebinti darbo su naujais darbuotojais rezultatu.
▍Susitikimai, paskaitos, susitikimai
Bene viena iš produktyviausių mokymosi darbo rėmuose formų: darbuotojai pasakoja vieni kitiems apie savo pasiekimus, dalijasi įgūdžiais, rengia produktų susitikimus ir pristatymus, kviečia kolegas iš kitų įmonių keistis patirtimi (kartais ir atsitiktinai medžioklei). Tokie susitikimai turi daug privalumų:
- darbuotojai mokosi suprasti vieni kitus ir dirbti gerai suderintoje komandoje;
- kūrėjai bendrauja ta pačia kalba ir keičiasi sprendimais, kuriuos galima saugiai priimti ir pritaikyti;
- galite susipažinti su kitos įmonės kultūra ir parodyti savo privalumus;
- Susitikimai nemokami.
Raktas į puikų susitikimą yra pasiruošimas: dirbkite su pranešėjais, ruoškite pristatymus, salę ir atidžiai skirkite temą. Rezultatas bus malonus ir naudingas.
Kaip išmokti darbe?
Kai dirbate, jūsų vertingiausias išteklius yra laikas. Tai sunkus gyvenimo laikotarpis, kai reikia dirbti, kurti karjerą ir nepraleisti progų, kurti šeimą, padėti tėvams, realizuoti savo siekius pomėgiuose ir pomėgiuose. Tai reiškia, kad didžiausia problema – rasti laiko treniruotėms, kad jos pasirodytų tankios ir efektyvios.
- Nustokite švaistyti savo darbo pertraukėles prie arbatos, kavos ar pokalbių su kolegomis nesusijusiomis temomis – skirkite šį laiką teorijai ir studijų metu iškilusių klausimų analizei.
- Per pietus ir rūkomajame inicijuokite darbo diskusijas su kolegomis – dažnai žmogui malonu dalintis savo žiniomis ramioje atmosferoje.
- Skaitykite ir klausykite paskaitų apie kamščius ir transportą, jei tokių yra jūsų kelyje.
- Būtinai užsirašykite paskaitą ir praktikuokite savo sąsiuvinyje, nepasikliaukite atmintimi. Jei ko nors nesuprantate per paskaitą, pasirašykite paraštėse. Pavyzdžiui, NB už kažką, ką reikia pakartoti ir pagilinti, ir "?" Ką reikia išsiaiškinti, paklausti, mokytis pačiam.
- Niekada nesimokyk ir nesimokyk naktimis – pirma, ilgai užmigsi, antra, iki ryto viskas pasimirš.
- Studijuokite ramioje aplinkoje. Jei įmonės politika tai leidžia (o IT srityje tai daro beveik visur), pabūkite biure dar pusantros valandos, kad atliktumėte mokyklinius darbus.
- Nesimokyk darbo sąskaita – tokia tyčinė apgaulė niekam nebus naudinga.
- Jeigu studijuojate programavimą ar sistemų administravimą, neužtenka išmokti mintinai teoriją ir perskaityti Habrą, reikia viską pereiti praktiškai: parašyti ir išbandyti kodą, dirbti su operacine sistema, viską išbandyti ranka.
Ir, ko gero, pagrindinis patarimas: nesielkite su savo studijomis taip, kaip elgėtės tada, kai buvote studentas. Nepaisydami studijų, už kurias mokate ir kurios yra skirtos praktikai, apgaudinėjate save.
Kaip derėtis su vadovybe?
Jei kalbame apie mokamus mokymus, optimalu už juos susimokėti patiems – taip išsaugosite nepriklausomybę nuo darbdavio. Jei įmonė moka, greičiausiai turėsite arba padirbėti kokį nors privalomą laikotarpį, arba grąžinti dalį pinigų atleidus iš darbo. Jei neketinate mesti, būtinai pasikalbėkite su savo vadovu dėl dalinio ar visiško apmokėjimo ir paaiškinkite, kuo jūsų mokymai bus naudingi.
Prieš treniruotę (o ne po to!) aptarkite grafiko keitimą ar perėjimą prie kintamo grafiko – IT srityje jie dažniausiai susitinka pusiaukelėje.
Na, o pagrindinis dalykas yra tai, kad jei suprantate, kad nesate pasiruošę skirti tinkamo laiko studijoms ir būsite užsiėmę darbu, dėl to praleisite pamokas ir pan., geriau nepradėkite. Galbūt jūs jau įsitvirtinote kaip puikus specialistas ir tiesiog neturite pakankamai peno apmąstymams. Jūs turite nuspręsti.
▍Godus postraštis
O jei jau esi suaugęs ir tau kažko trūksta tobulėjimui, pavyzdžiui, gero galingo , eiti į – Turime daug įdomių dalykų.
Šaltinis: www.habr.com