Visi Skyeng galvenokÄrt zina kÄ angļu valodas apguves rÄ«ku: tas ir mÅ«su galvenais produkts, kas palÄ«dz tÅ«kstoÅ”iem cilvÄku apgÅ«t sveÅ”valodu bez nopietniem upuriem. Bet nu jau trÄ«s gadus daļa mÅ«su komandas izstrÄdÄ tieÅ”saistes olimpiÄdi visu vecuma grupu skolÄniem. Jau no paÅ”a sÄkuma saskÄrÄmies ar trÄ«s globÄliem jautÄjumiem: tehnisku, tas ir, attÄ«stÄ«bas jautÄjumu, pedagoÄ£isko un, protams, jautÄjumu par bÄrnu piesaisti piedalÄ«ties.
KÄ izrÄdÄ«jÄs, vienkÄrÅ”Äkais jautÄjums izrÄdÄ«jÄs tehnisks, un trÄ«s gadu laikÄ priekÅ”metu saraksts ir ievÄrojami paplaÅ”inÄjies: papildus angļu valodai programma Tika iekļauta arÄ« matemÄtika un informÄtika. Bet vispirms vispirms.
KÄ dalÄ«bu olimpiÄdÄ padarÄ«t pievilcÄ«gu bÄrnam
KÄda ir jebkuras skolas olimpiÄdes bÅ«tÄ«ba? Protams, pirmkÄrt, olimpiÄdes tiek organizÄtas apdÄvinÄtiem skolÄniem, kuri ir gatavi parÄdÄ«t savas padziļinÄtas zinÄÅ”anas jebkurÄ priekÅ”metÄ. Ar Å”Ädiem bÄrniem tiek veiktas intensÄ«vas apmÄcÄ«bas, skolotÄji topoÅ”ajiem olimpiÄdes dalÄ«bniekiem izstrÄdÄ Ä«paÅ”as programmas un vingrinÄjumus, vecÄki bÄrnu grafikÄ meklÄ brÄ«vus logus, lai bez sekcijÄm un kursiem varÄtu apmeklÄt arÄ« izvÄles nodarbÄ«bas.
PieauguÅ”ais reti uzdod jautÄjumu ākÄpÄc ir vajadzÄ«gas olimpiskÄs spÄles?ā, jo mÄs domÄjam pavisam citÄs kategorijÄs. Jums un man uzvara olimpiÄdÄ ir intelektuÄlÄs attÄ«stÄ«bas un priekÅ”meta zinÄÅ”anu dziļuma rÄdÄ«tÄjs, tÄ teikt, Ä·eksÄ«tis uz āpersonÄ«bas lapasā. SkolotÄjiem, kuri gatavo bÄrnus olimpiÄdÄm, arÄ« Ŕī ir diezgan profesionÄla nodarbe. Caur Å”Ädiem skolÄniem spÄcÄ«gi skolotÄji realizÄ ne tikai savu potenciÄlu, bet arÄ« parÄda kolÄÄ£iem un IzglÄ«tÄ«bas ministrijai, uz ko viÅi ir spÄjÄ«gi.
Protams, par savu audzÄkÅu balvÄm mÅ«su skolotÄji tradicionÄli saÅem kaut kÄdas materiÄlÄs prÄmijas vai nu no skolas, vai no ministrijas. Un, ja jums paveiksies, abi uzreiz parÄdÄ«sies kÄ patÄ«kams bonuss jÅ«su algas kontÄ. TajÄ paÅ”Ä laikÄ neviens nenoniecina skolotÄja vÄlmi attÄ«stÄ«t bÄrnu: bieži vien Ŕīs piemaksas var bÅ«t tik niecÄ«gas, un apgrÅ«tinÄjums tik liels, ka olimpiÄdes skolÄna sagatavoÅ”ana nemaksÄ naudu - daudzkÄrt vairÄk tiks iztÄrÄti medikamenti. . Tik daudzi skolotÄji to dara pÄc aicinÄjuma.
VecÄkiem arÄ« bÄrna uzvara (vai vienkÄrÅ”i lÄ«dzdalÄ«ba) ļoti sasilda dvÄseli. Kad tavs paÅ”a bÄrns nedzenÄ suÅus, bet kÄdÄ jomÄ attÄ«stÄs lÄcienveidÄ«gi, vienmÄr ir patÄ«kami.
MÅ«su komanda lieliski saprata visu iepriekÅ” minÄto: olimpiÄde ir vajadzÄ«ga skolotÄjiem, un olimpiÄde kÄ darbÄ«bas veids ir nepiecieÅ”ama arÄ« vecÄkiem. Bet kÄpÄc skolÄniem ir vajadzÄ«ga olimpiÄde? IzlaidÄ«sim jautÄjumu par vidusskolu, kurÄ bÄrni vairÄk vai mazÄk jÄgpilni pieiet savai nÄkotnei un plÄno kaut kur iestÄties. KÄpÄc piektklasniekam vajadzÄ«ga olimpiÄde?
Ja paskatÄs vÄrÄ«gi, tas notiek iepretim informÄtikas kabinetam š Foto no bezsaistes posma, par ko runÄsim vÄlÄk
IedomÄjieties sevi 11-12 gadus veca bÄrna vietÄ. KamÄr klasesbiedri viens otru sit cÄ«Åas mÄkslas sekcijÄs, no visas sirds sit pa futbola bumbu vai spÄlÄ datorspÄles, piektklasniekam, kurÅ” startÄ olimpiskajÄs spÄlÄs, nÄkas Ä·erties pie mÄcÄ«bu grÄmatÄm, jo āāmamma gribÄja, lai viÅÅ” ieÅem vismaz treÅ”o vietu. . Protams, visbiežÄk iniciatÄ«va izvirzÄ«t bÄrnu Å”Ädam pasÄkumam nÄk no skolotÄja, taÄu mÅ«su mazajam cilvÄkam nav izvÄles: viÅÅ” izrÄdÄ«jÄs pÄrÄk gudrs, un tagad viÅÅ” ir spiests kļūt vÄl gudrÄks. Bet Å”ajÄ laikÄ viÅÅ” varÄja noorganizÄt zaudÄtÄjas komandas ānÄvessoduā ar bumbu vai dominÄt pÄr ienaidnieku vidÅ«. TajÄ paÅ”Ä laikÄ, ja neskaita mammas smaidu, skolotÄjas vÄrdus ālabi darÄ«tsā un kaut kÄdu sertifikÄtu pie sienas, viÅÅ” neko citu nesaÅems. TÄ ir kÄ atlÄ«dzÄ«ba par jÅ«su smago darbu.
MÄs uzskatÄ«jÄm, ka bÄrnu motivÄÅ”ana ā it Ä«paÅ”i, ja runa ir par vidusskolÄm un pamatskolÄm ā ir mÅ«su olimpiÄdes atslÄga. TÄpÄc mums ir uzdevumi mazÄkajiem Ä£Änijiem spÄles veidÄ.
Å Ädi izskatÄ«jÄs uzdevums mazajiem kÄdÄ no iepriekÅ”ÄjÄm sezonÄm
Un vidusskolÄni saÅem jaukas prÄmijas un balvas. PiemÄram, trÄ«s 5.ā7. klases uzvarÄtÄji papildus sertifikÄtiem saÅÄma arÄ« Huawei planÅ”etdatorus. AtkarÄ«bÄ no vecuma grupas bÄrni saÅem balvas izglÄ«tojoÅ”u spÄļu kopiju, planÅ”etdatoru, JBL austiÅu, portatÄ«vo skaļruÅu un tÄ tÄlÄk veidÄ. PiemÄram, Å”ogad dÄvinÄm MacBooks, projektorus, planÅ”etdatorus, austiÅas un skaļruÅus, personÄ«gos sagatavoÅ”anÄs plÄnus vienotajam valsts eksÄmenam vai vienotajam valsts eksÄmenam, kÄ arÄ« Algorithmics, ivi un Litres abonementus.
Å Ä«s sezonas balvas skolÄniem un skolotÄjiem
Ar vidusskolÄniem viss izrÄdÄ«jÄs gan viegli, gan grÅ«ti reizÄ. No vienas puses, Å”ie bÄrni jau ar vienu kÄju ir ienirt pilngadÄ«bÄ un gatavojas stÄties augstskolÄs. Å emot vÄrÄ vecumu un atbilstoÅ”Äs vajadzÄ«bas, kuras arÄ« nevar ignorÄt, daudzi izglÄ«tÄ«bas aktivitÄtes izvÄli uztver ÄrkÄrtÄ«gi nopietni. Un, runÄjot par apdÄvinÄtiem jaunieÅ”iem, te nav ko teikt, viÅus ir diezgan grÅ«ti āpiesaistÄ«tā un viÅiem vairs nevajag vienkÄrÅ”u vÄstuli pie sienas.
MÄs atradÄm diezgan elegantu izeju no Ŕīs situÄcijas: caur partneriem. Katru Skyeng olimpiÄdi atbalsta viena vai vairÄkas augstÄkÄs izglÄ«tÄ«bas iestÄdes valstÄ«. TÄtad, tagad mÅ«su galvenie partneri ir NacionÄlÄs pÄtniecÄ«bas universitÄtes Ekonomikas augstskola, MLSU, MIPT un MISiS.
MÄs arÄ« iedroÅ”inÄm skolotÄjus un skolas. Par kvalitatÄ«vu audzÄkÅu apmÄcÄ«bu skolotÄji saÅem sertifikÄtus par kvalifikÄcijas paaugstinÄÅ”anas kursiem un nelielas, bet noderÄ«gas dÄvaniÅas (pÄdÄjo reizi, piemÄram, dÄvinÄja powerbankas).
ArÄ« skolas ir ieinteresÄtas atbalstÄ«t skolotÄju aktivitÄti mÅ«su olimpiÄdÄs. PiemÄram, Å”oziem seÅ”as skolas (trÄ«s 2-4 klaÅ”u kategorijÄ un trÄ«s 5-11 klaÅ”u kategorijÄ) saÅÄma mÅ«zikas centrus, projektorus un licences. - mÅ«su paÅ”u tieÅ”saistes mÄcÄ«bu platforma.
MeklÄjiet partnerus starp universitÄtÄm
NoskaidrojÄm skolotÄju, vecÄku un bÄrnu motivÄciju. LabÄkie skolÄni saÅem ne tikai apziÅu, ka viÅi ir visgudrÄkie, bet arÄ« vÄrtÄ«gas balvas.
TaÄu pirms trim gadiem, kad Skyeng tieÅ”saistes olimpiÄdes projekts bija tikai sÄkumstadijÄ, mÅ«su priekÅ”Ä radÄs pavisam prozaisks jautÄjums: kÄ to organizÄt?
TÄ kÄ iniciatÄ«vu uzÅÄmÄs pats uzÅÄmums, mÄcÄ«bu materiÄlu sagatavoÅ”anas nasta gulÄja uz mÅ«su pleciem. MÄs veiksmÄ«gi izpildÄ«jÄm Å”o uzdevumu. UzÅÄmuma eksperti tika iesaistÄ«ti olimpiÄdes uzdevumu sagatavoÅ”anÄ, veidojot apmÄcÄ«bu kursus galvenajam portÄlam. TÄ kÄ olimpiÄdes ir sezonÄlas un notiek tikai divas reizes gadÄ, mÅ«su satura speciÄlisti nesÅ«dzas.
Å Ä« pieeja arÄ« nodroÅ”inÄja mums pietiekamu manevra iespÄju: mÄs varÄjÄm organizÄt olimpiskÄs spÄles tÄ, kÄ uzskatÄ«jÄm par pareizu, nevis tÄ, kÄ ākÄds mums teicaā. TÄpÄc uzdevumi vienmÄr izrÄdÄs ne tikai unikÄli, bet arÄ« neŔķirti no dzÄ«ves. TurklÄt nav runas par jebkÄda veida nepotismu: visu darbu veic eksperti, kas sadarbojas ar Skyeng -
piemÄram, algoritmi mums palÄ«dzÄja nokÄrtot datorzinÄtÅu olimpiÄdi.
VÄl viena problÄma ir partnerÄ«ba ar augstskolÄm. Visa izglÄ«tÄ«bas sistÄma valstÄ« ir diezgan konservatÄ«va joma un jaunpienÄcÄji tajÄ nav Ä«paÅ”i gaidÄ«ti, it Ä«paÅ”i, ja runa ir par komerciÄlu organizÄciju. UzÅÄmuma iekÅ”ienÄ olimpiÄdes projekts tika skatÄ«ts ne tikai kÄ PR triks, bet arÄ« kÄ sava veida sociÄla un humanitÄra darbÄ«ba un alternatÄ«va skolÄniem, kuri padziļinÄti apgÅ«st angļu valodu, lai pÄrbaudÄ«tu savas zinÄÅ”anas.
Å Ä·iet, kÄpÄc mums vispÄr ir vajadzÄ«gi partneri augstskolu vidÅ«, ja varam norobežoties un nodroÅ”inÄt skolÄnu interesi ar vÄrtÄ«gÄm balvÄm? TaÄu Skyeng ir izglÄ«tÄ«bas resurss, un mÄs uzskatÄ«jÄm, ka vidusskolÄniem turpmÄkajÄ dzÄ«vÄ, iestÄjoties universitÄtÄ, bÅ«s vajadzÄ«gas priekÅ”rocÄ«bas, nevis austiÅas vai klÄpjdatori. TÄpÄc Ä«paÅ”i 8.ā11. klaÅ”u skolÄnu olimpiÄdÄ partnerÄ«ba ar augstskolÄm bija ÄrkÄrtÄ«gi svarÄ«ga.
KÄ darbojas mÅ«su tieÅ”saistes olimpiÄde
MÅ«su izvÄlÄtais formÄts paredz neierobežotu dalÄ«bnieku skaitu, tÄpÄc pasÄkums tika sadalÄ«ts trÄ«s posmos:
- apmÄcÄ«bu tÅ«re;
- korespondences tieŔsaistes tūre;
- klÄtienes bezsaistes tÅ«re.
GalvenÄ ākustÄ«baā, protams, notiek tieÅ”saistÄ. TaÄu nÄcÄs organizÄt arÄ« bezsaistes olimpiÄdes kÄrtu vidusskolÄniem, kÄ rezultÄtÄ iepriekÅ”Äjo sezonu uzvarÄtÄji saÅÄma galvenÄs balvas, tostarp bonusa punktus iestÄjoties.
Dažiem lasÄ«tÄjiem tieÅ”saistes tÅ«res laikÄ var rasties jautÄjums par ākrÄpÅ”anosā. Protams, mÄs nevaram aizliegt bÄrniem izmantot Google, pildot uzdevumus, taÄu Å”eit pats olimpiÄdes formÄts spÄlÄ pret krÄpniekiem. Uzdevuma veikÅ”anai ir atvÄlÄtas ne vairÄk kÄ 40 minÅ«tes, un tÄs ir apkopotas tÄ, lai Google maz palÄ«dzÄtu: vai nu zini tÄmu un mÄki tikt galÄ ar uzdevumu, vai arÄ« nezini, un atvÄlÄtajÄs 40 minÅ«tes fiziski nav iespÄjams saprast jautÄjuma bÅ«tÄ«bu.
TÄpat, lai krÄpnieki no augstÄm vietÄm neizsistu Ä«stus spÄcÄ«gus studentus, kuri pretendÄ uz dalÄ«bu klÄtienes kÄrtÄ, godalgotÄs vietas tiek sadalÄ«tas nevis pÄc skaita, bet gan procentos attiecÄ«bÄ pret kopÄjo dalÄ«bnieku skaitu. LÅ«k, izvilkums no olimpiÄdes nolikuma:
āPamattÅ«res uzvarÄtÄji un viceÄempioni var bÅ«t ne vairÄk kÄ 45% no tÅ«res dalÄ«bnieku skaita. Darbus vÄrtÄ 100 ballu sistÄmÄ (5.-11.klasei) un 50 ballu sistÄmÄ (2.-4.klasei).ā
KlÄtienes kÄrtas uzvarÄtÄju skaits ir ierobežots lÄ«dz 30%.
Izmantojot Å”Ädu sistÄmu, bÄrns var iegÅ«t balvu neatkarÄ«gi no tÄ, cik cilvÄku piedalÄs olimpiÄdÄ. PatiesÄ«bÄ lielÄkÄ daļa mÅ«sdienu olimpiÄžu notiek pÄc Å”Äda principa: dalÄ«bnieks sacenÅ”as faktiski tieÅ”i ar uzdevumu organizatoru un sastÄdÄ«tÄju, nevis ar viltÄ«gu kaimiÅu, kurÅ” krÄpjas zem sava galda.
LabÄkie tieÅ”saistes tÅ«res dalÄ«bnieki saÅem ielÅ«gumu uz bezsaistes pasÄkumu. TÄ kÄ mÅ«su olimpiÄdi neierobežo nekÄdi ietvari vai robežas, mums ir jÄvienojas ar partneru vietÄjÄm filiÄlÄm, lai nodroÅ”inÄtu pietiekamu pÄrklÄjumu vismaz visÄ valstÄ«. TÄdÄjÄdi skolÄnam no Vladivostokas, lai piedalÄ«tos nÄkamajÄ konkursa kÄrtÄ, nebÅ«s jÄdodas uz Maskavu: viss tiks organizÄts viÅa dzimtajÄ pilsÄtÄ.
Par komandu un olimpiÄdes tehnisko pusi
Kad mÄs pirmo reizi uzsÄkÄm Å”o projektu 2017. gada sÄkumÄ, mums tas bija un drosme. Tagad, protams, viss ir paredzamÄk. KopumÄ pie projekta Å”obrÄ«d strÄdÄ izstrÄdes komanda astoÅu cilvÄku sastÄvÄ. Starp viÅiem:
- divi pilnas kaudzes izstrÄdÄtÄji;
- frontend izstrÄdÄtÄjs;
- aizmugursistÄmas izstrÄdÄtÄjs;
- divi kvalitÄtes nodroÅ”inÄÅ”anas inženieri;
- dizainers;
- un es, produktu menedžeris.
Projektam ir arÄ« divi projektu vadÄ«tÄji un savs atbalsta dienests seÅ”u cilvÄku sastÄvÄ.
Lai gan projekts ir sezonÄls (olimpiÄdes notiek divas reizes gadÄ), darbs pie olimpiÄdes portÄla turpinÄs. TÄ kÄ Skyeng komanda galvenokÄrt sastÄv no attÄliem darbiniekiem, olimpiÄdes komanda ir sadalÄ«ta septiÅÄs laika zonÄs: izstrÄdes vadÄ«bÄ ir Petra Vjazovetska dzÄ«vo starp RÄ«gu un Maskavu, savukÄrt nesen nolÄ«gtÄ aizmugursistÄmas izstrÄdÄtÄja ir no Vladivostokas. TajÄ paÅ”Ä laikÄ mijiedarbÄ«bas procesi sadalÄ«tÄs komandÄs ļauj strÄdÄt Ärti, lai gan darbinieki atrodas viens no otra gandrÄ«z dažÄdos kontinenta galos.
Å Ä·iet, ka Å”Ädas sadalÄ«tas komandas koordinÄÅ”anai bÅ«tu nepiecieÅ”ami Ä«paÅ”i rÄ«ki, taÄu mÅ«su komplekts ir diezgan standarta: Jira uzdevumiem, Zoom/Google Meet zvaniem, Slack ikdienas saziÅai, Confluence kÄ zinÄÅ”anu bÄzi, un mÄs izmantojam Miro, lai vizualizÄtu. idejas. KÄ parasti attÄlinÄtÄm komandÄm, neviens nestrÄdÄ zem kamerÄm, kÄ arÄ« netiek instalÄta ÄrÄja spiegprogrammatÅ«ra, kas ierakstÄ«tu katru soli. MÄs uzskatÄm, ka katrs speciÄlists ir pilngadÄ«gs un atbildÄ«gs cilvÄks, tÄpÄc visa darba laika uzskaite ir saistÄ«ta ar patstÄvÄ«gu darba žurnÄlu aizpildÄ«Å”anu.
KÄ izskatÄs mÅ«su ziÅojumi?
RunÄjot par izstrÄdes tehnoloÄ£ijÄm, komanda izmanto diezgan standarta rÄ«kus. Projekta priekÅ”gals tika pÄrvietots no Angular 7 uz Angular 8, un starp dÄ«vainÄ«bÄm bija arÄ« UI komponentu bibliotÄka, kas tika pievienota izstrÄdes vajadzÄ«bÄm.
Kad daudzi uzzina, ka mums ir olimpiÄde, kas notiek tikai divas reizes gadÄ, cilvÄki domÄ, ka tÄ ir kaut kÄda sezonÄla nodarbe. ViÅi saka, ka komanda tiek noÅemta no citiem projektiem un uz divÄm nedÄļÄm pÄrcelta uz olimpiskajÄm spÄlÄm. Tas ir nepareizi.
JÄ, pats konkurss notiek tikai divas reizes gadÄ - mÄs Å”o pusgadu saucam par āsezonuā. Bet starp sezonÄm mums ir daudz jÄstrÄdÄ. MÅ«su komanda ir maza, bet mÄs darÄm svarÄ«gu darbu, un tajÄ paÅ”Ä laikÄ mums ir jÄnodroÅ”ina, lai portÄls darbotos pareizi, kamÄr dalÄ«bnieki veic uzdevumus. TieÅ”saistes tÅ«re parasti ilgst veselu mÄnesi, bet nÄkamajÄ sezonÄ plÄnojam sasniegt 1 miljonu reÄ£istrÄto dalÄ«bnieku. Tas nozÄ«mÄ, ka mums jÄbÅ«t gataviem tam, ka puse no Å”iem cilvÄkiem ieradÄ«sies veikt uzdevumus pirmajÄs dienÄs ā un tas ir gandrÄ«z HighLoad projekts.
PÄcvÄrds
MÅ«su olimpiÄžu dalÄ«bnieku skaits nepÄrtraukti pieaug. Piektajai sezonai tika reÄ£istrÄti 335 tÅ«kstoÅ”i skolÄnu un 11 tÅ«kstoÅ”i skolotÄju, un nesen olimpiÄdes programmu papildinÄja divi jauni priekÅ”meti: matemÄtika un informÄtika. No pirmÄ acu uzmetiena Ŕīs disciplÄ«nas ir nedaudz Ärpus Skyeng kÄ uzÅÄmuma, kurÄ cilvÄki viegli un Ätri apgÅ«st sveÅ”valodu, vispÄrÄ«gajÄm iezÄ«mÄm, taÄu tÄs iekļaujas mÅ«sdienu cilvÄka vispÄrÄjÄs vajadzÄ«bas.
Komandas paÅ”reizÄjie plÄni ir jaunajÄ sestajÄ sezonÄ sasniegt augstÄk minÄto 1 miljona reÄ£istrÄto dalÄ«bnieku atzÄ«mi. MÄrÄ·is ir diezgan reÄls, Åemot vÄrÄ disciplÄ«nu skaita paplaÅ”inÄÅ”anos un kopÄjo mÅ«su sacensÄ«bu popularitÄtes pieaugumu. MÄs no savas puses darÄm visu, lai mÅ«su olimpiÄdes bÄrniem bÅ«tu ne tikai izglÄ«tojoÅ”i noderÄ«gas, bet arÄ« interesantas dalÄ«bas ziÅÄ.
Avots: www.habr.com