Kā tika veikta personāla atlase Alfa-Bank Sistēmu analīzes skolā?

Lielie IT uzņēmumi jau labu laiku vada skolas inženierzinātņu un matemātikas studentiem un absolventiem. KurÅ” gan nav dzirdējis par Yandex datu analÄ«zes skolu vai HeadHunter programmētāju skolu? Å o projektu vecums jau mērāms desmitgadē.

Bankas daudz neatpaliek no tām. Pietiek atgādināt Sberbank 21. skolu, Raiffeisen Java School vai Fintech skolu Tinkoff.ru. Å ie projekti paredzēti, lai sniegtu ne tikai teorētiskās zināŔanas, bet arÄ« attÄ«stÄ«tu praktiskas iemaņas, veidotu jaunā speciālista portfolio un palielinātu viņa iespējas atrast darbu.

Maija beigās mēs paziņojām par pirmo iestāŔanos Sistēmas analÄ«zes skola Alfa-banka. Ir pagājuÅ”i divi mēneÅ”i, vervÄ“Å”ana ir beigusies. Å odien vēlos pastāstÄ«t, kā gāja un ko varēja darÄ«t savādāk. Aicinu ikvienu interesentu uz kaÄ·i.

Kā tika veikta personāla atlase Alfa-Bank Sistēmu analīzes skolā?

Personāla atlase Alfa-Bank Sistēmanalīzes skolā (turpmāk tekstā SSA, skola) ietvēra divus posmus - anketas un intervijas. Pirmajā posmā kandidāti tika aicināti pieteikties dalībai, aizpildot un nosūtot speciālu anketu. Balstoties uz saņemto anketu analīzes rezultātiem, tika izveidota kandidātu grupa, kas tika uzaicināta uz otro posmu - interviju ar Bankas sistēmas analītiķiem. Kandidāti, kuri intervijā uzrādīja labus rezultātus, tika uzaicināti studēt ShSA. Visi uzaicinātie savukārt apliecināja gatavību piedalīties projektā.

I posms. Anketa

Skola ir paredzēta cilvēkiem, kuriem nav vispār vai ir maz pieredzes IT jomā un jo Ä«paÅ”i sistēmu analÄ«zē. Cilvēki, kuri saprot, kas ir sistēmu analÄ«ze un ko dara sistēmu analÄ«tiÄ·is. Cilvēki, kas vēlas attÄ«stÄ«ties Å”ajā jomā. Pirmajā posmā tika meklēti kandidāti, kuri atbilst Å”iem kritērijiem.

Lai atrastu piemērotus kandidātus, tika izstrādāta anketa, kuras atbildes ļautu noteikt, vai kandidāts atbilst mūsu cerībām. Anketa tika izveidota, pamatojoties uz Google Forms, un mēs ievietojām saites uz to vairākos resursos, tostarp Facebook, VKontakte, Instagtam, Telegram un, protams, Habr.

Anketu vākÅ”ana ilga trÄ«s nedēļas. Å ajā laikā tika saņemti 188 pieteikumi dalÄ«bai SSA. Lielākā daļa (36%) bija no Habr.

Kā tika veikta personāla atlase Alfa-Bank Sistēmu analīzes skolā?

Mēs savā darbā Slack izveidojām Ä«paÅ”u kanālu un ievietojām tur saņemtos pieprasÄ«jumus. Bankas sistēmu analÄ«tiÄ·i, kas piedalÄ«jās personāla atlases procesā, izskatÄ«ja ievietotās anketas un pēc tam balsoja par katru kandidātu.

BalsoÅ”ana sastāvēja no atzÄ«mju izlikÅ”anas, no kurām nozÄ«mÄ«gākās bija:

  1. Kandidāts ir piemērots apmācībai - plus (kods :heavy_plus_sign:).
  2. Kandidāts nav piemērots apmācībai - mīnuss (kods: heavy_minus_sign:).
  3. Kandidāts ir Alfa Group darbinieks (kods :alfa2:).
  4. Kandidātu ieteicams uzaicināt uz tehnisko interviju (kods :hh:).

Kā tika veikta personāla atlase Alfa-Bank Sistēmu analīzes skolā?

Balstoties uz balsoŔanas rezultātiem, kandidātus sadalījām grupās:

  1. Ieteicams jÅ«s uzaicināt uz interviju. Å ie puiÅ”i ieguva kopējo punktu skaitu (plusu un mÄ«nusu summa), kas ir lielāks vai vienāds ar pieciem, nav Alfa Group darbinieki un nav ieteicami uzaicinājumam uz tehnisko interviju. Grupā bija 40 cilvēki. Tika nolemts viņus uzaicināt uz otro atlases posmu ShSA.
  2. Ieteicams aicināt uz skrējieniem. Kandidāti Å”ajā grupā ir Alfa Group darbinieki. Grupā bija 10 cilvēki. Tika nolemts no viņiem izveidot atseviŔķu plÅ«smu un aicināt uz Skolas lekcijām un semināriem.
  3. Ieteicams apsvērt sistēmu analÄ«tiÄ·a amatu. Pēc vēlētāju domām, Ŕīs grupas kandidātiem ir pietiekama kompetence, lai izietu tehnisko interviju sistēmas analÄ«tiÄ·a amatam bankā. Grupā bija 33 cilvēki. Viņiem tika lÅ«gts nosÅ«tÄ«t CV un iziet HR atlases procesu.
  4. Ieteicams pārtraukt pieteikuma izskatÄ«Å”anu. Grupā bija visi pārējie kandidāti ā€“ 105 cilvēki. Viņi nolēma atteikt turpmāku pieteikuma par dalÄ«bu ShSA izskatÄ«Å”anu.

II posms. IntervēŔana

Pamatojoties uz aptaujas rezultātiem, pirmās grupas dalībnieki tika aicināti uz interviju ar bankas sistēmas analītiķiem. Otrajā posmā mēs centāmies ne tikai labāk iepazīt kandidātus, koncentrējoties uz mūsu kritērijiem. Intervētāji centās saprast, kā kandidāti domā un kā viņi uzdeva jautājumus.

Intervija tika strukturēta uz pieciem jautājumiem. Atbildes vērtēja divi Bankas sistēmas analÄ«tiÄ·i, katrs desmit ballu skalā. Tādējādi kandidāts varēja iegÅ«t ne vairāk kā 20 punktus. Papildus reitingiem intervētāji atstāja Ä«su kopsavilkumu par tikÅ”anās ar kandidātu rezultātiem. Skolas topoÅ”o audzēkņu atlasei tika izmantotas atzÄ«mes un CV.

Tika veiktas 36 intervijas (4 kandidāti nevarēja piedalÄ«ties otrajā posmā). Pamatojoties uz rezultātiem 26, abi intervētāji kandidātiem pieŔķīra vienādus vērtējumus. 9 kandidātiem rezultāti atŔķīrās par vienu punktu. Tikai vienam kandidātam punktu starpÄ«ba bija 3 punkti.

Skolas organizÄ“Å”anas sanāksmē tika nolemts uzaicināt mācÄ«ties 18 cilvēkus. Pamatojoties uz intervijas rezultātiem, tika noteikts arÄ« 15 punktu izturÄ“Å”anas slieksnis. To izturēja 14 kandidāti. Vēl četri studenti tika atlasÄ«ti no kandidātiem, kuri ieguva 13 un 14 punktus, pamatojoties uz intervētāju iesniegtajiem CV.

Kopumā, pamatojoties uz atlases rezultātiem, uz ShSA tika uzaicināti 18 kandidāti ar dažādu darba pieredzi. Visi uzaicinātie apliecināja gatavību mācīties.

Kā tika veikta personāla atlase Alfa-Bank Sistēmu analīzes skolā?

Kas varēja būt savādāk

Pirmā uzņemÅ”ana ShSA ir pabeigta. GÅ«ta pieredze Ŕādu pasākumu organizÄ“Å”anā. Ir noteiktas izaugsmes zonas.

SavlaicÄ«ga un skaidra atsauksme par kandidāta pieteikuma saņemÅ”anu. Sākotnēji bija plānots izmantot standarta Google Forms rÄ«kus. Kandidāts iesniedz pieteikumu. Veidlapā viņam teikts, ka pieteikums ir iesniegts. Taču pirmās nedēļas laikā no vairākiem kandidātiem saņēmām atsauksmes, ka viņi ir neizpratnē par to, vai viņu pieteikums ir saņemts vai nē. Rezultātā ar nedēļas novēloÅ”anos mēs sākām kandidātiem sÅ«tÄ«t apstiprinājumu pa e-pastu, ka viņu pieteikums ir saņemts un pieņemts izskatÄ«Å”anai. LÄ«dz ar to secinājums ā€“ atsauksmei par kandidāta pieteikuma saņemÅ”anu jābÅ«t skaidrai un savlaicÄ«gai. MÅ«su gadÄ«jumā tas sākotnēji izrādÄ«jās ne visai skaidrs. Un, kļūstot skaidrs, tas tika nosÅ«tÄ«ts kandidātiem ar nokavÄ“Å”anos.

NenozÄ«mÄ«go un trÅ«kstoÅ”o balsu pārvērÅ”ana nozÄ«mÄ«gajās. BalsoÅ”anas procesā pirmajā posmā tika izmantotas nenozÄ«mÄ«gas atzÄ«mes (piemēram, tagad nav iespējams pieņemt lēmumu par kandidātu - kods :thhinking:). Tāpat dažādi kandidāti saņēma atŔķirÄ«gu balsu skaitu (viens varēja saņemt 13 balsis, bet otrs 11). Tomēr katra jauna nozÄ«mÄ«ga balss var ietekmēt kandidāta iespēju iekļūt SSA (vai nu to palielinot, vai samazinot). Tāpēc mēs vēlētos, lai visi kandidāti saņemtu pēc iespējas vairāk saturÄ«gu balsu.

Kandidāta izvēles tiesÄ«bas. Dažus kandidātus noraidÄ«jām, lÅ«dzot nosÅ«tÄ«t CV un tikt izvēlētiem sistēmas analÄ«tiÄ·a amatam bankā. Tomēr no tiem, kas atsÅ«tÄ«ja savus CV, ne visi tika uzaicināti uz tehnisko interviju. Un no tiem, kas tika uzaicināti uz tehnisko interviju, ne visi to varēja nokārtot. Iespējams, ka skolas beigās rezultāts bÅ«tu bijis citādāks. Tāpēc Ŕādiem kandidātiem bÅ«tu jādod izvēles tiesÄ«bas. Ja kandidāts ir pārliecināts par sevi un vēlas iegÅ«t darbu Bankā, ļaujiet viņam iziet personāla atlases procesu. Pretējā gadÄ«jumā, kāpēc gan turpināt viņu uzskatÄ«t par kandidātu studijām SSA?

Aprakstītā pieeja kandidātu atlasei ir balstīta uz sistēmu analītiķu personāla atlases procesu, par kuru Svetlana Mihejeva runāja plkst. AnalyzeIT MeetUp #2. Pieejai ir savi plusi un mīnusi. Tas ir nedaudz līdzīgs citu uzņēmumu pieejām skolu atlasei, taču tai ir arī savas īpatnības.

Ja jÅ«s tikāt izvēlēts mÅ«su Skolai, tad tagad jÅ«s zināt, kā notika personāla atlases process. Ja domājat par savas skolas dibināŔanu, tagad jÅ«s zināt, kā var organizēt skolēnu atlasi. Ja jÅ«s jau esat vadÄ«jis savas skolas, bÅ«tu lieliski, ja jÅ«s varētu dalÄ«ties pieredzē.

Avots: www.habr.com

Pievieno komentāru