Sveiki
Nesen redzÄju reklÄmu par brÄ«niŔķīgo skolu "Skola 21". Pirmais iespaids no visa, ko lasÄ«ju, bija brÄ«niŔķīgs. Neviens tevi netraucÄ, tev tiek doti uzdevumi, un tu visu dari mierÄ«gi. Ir komandas darbs, interesanti kontakti, divas prakses dažos no lielÄkajiem IT uzÅÄmumiem valstÄ«, kÄ arÄ« bezmaksas izmitinÄÅ”ana kopmÄ«tnÄs (KazaÅÄ). BÅ«tÄ«bÄ Å”Ä« bija mana iespÄja! Jau labu laiku esmu attÄ«stÄ«jies, strÄdÄjot nelielÄ IT uzÅÄmumÄ, veicot gan front-end, gan back-end darbu. ÄŖsÄk sakot, es zinu, kas ir funkcija. Bet Å”obrÄ«d jÅ«tu zinÄmu barjeru. Dažreiz ir milzum daudz darba, dažreiz ir tik daudz jÄapgÅ«st, ka ir grÅ«ti sÄkt. Un bÅ«tu jauki nodibinÄt dažus noderÄ«gus kontaktus. Esmu stingri nolÄmis, ka man ir jÄpiesakÄs.
Es nokÄrtoju tieÅ”saistes testu un tiku uzaicinÄts uz tikÅ”anos. Es jums visu izstÄstīŔu pÄc kÄrtas.
Lai tiktu uzÅemts, bija jÄiziet vairÄki posmi:
Pirmais posms: testÄÅ”ana
SÄkumÄ domÄju, ka Ŕī ir visgrÅ«tÄkÄ daļa (izÅemot baseinu), jo pÄc tam seko video intervija (par to vÄlÄk) un baseins. Tikai labÄkajiem vajadzÄtu tikt cauri (nÄ).
Testam ir divi uzdevumi: pirmais ir Ä«stermiÅa atmiÅas uzdevums (ekrÄnÄ redzamie kvadrÄti maina krÄsu, un jÅ«s uz tiem noklikŔķinÄt pÄc tam, kad tie izgaist), kas ilgst 10 minÅ«tes. Otrais ir loÄ£ikas uzdevums. Nav instrukciju, tikai minimums vÄrdu; jÅ«s pats izdomÄjat, kas jÄdara. Es to izdomÄju 7ā10 minÅ«tÄs. KopumÄ, lai to atrisinÄtu, nav nepiecieÅ”ams augsts intelekta lÄ«menis, taÄu noderÄ«ga ir spÄja ilgi un nopietni domÄt par problÄmu un nepadoties, ja to nevarat atrisinÄt. Ilgums: 2 stundas.
Es domÄju Å”Ädi: ja vari izlasÄ«t rakstus, kas garÄki par 5000 rakstzÄ«mÄm (ne tikai pÄrŔķirstÄ«t, bet lasÄ«t pÄrdomÄti), tu izturÄsi eksÄmenu. Ja tava specialitÄte ir ritinÄt mÄmus ar trÄ«s burtu parakstiem, varbÅ«t arÄ« ar to tiksi cauri. Spriežot pÄc grupas sanÄksmÄ un runÄtÄja (par to vÄlÄk), ikvienam ir iespÄja.
Otrais posms: video intervija
PÄc visa Ŕī aptuveni dienas laikÄ jums tiks nosÅ«tÄ«ta informÄcija par to, vai esat izturÄjis pÄrbaudi.
Es vÄlos uz brÄ«di atkÄpties. Vai Å”eit ir kÄdi cilvÄki, kas netika tÄlÄk par pirmo posmu? Vai jÅ«s varÄtu pastÄstÄ«t, ko jÅ«s tur darÄ«jÄt? Cik uzdevumus jums izdevÄs izpildÄ«t? Man patiesi ir interesanti to uzzinÄt.
JÅ«s tiksiet uzaicinÄts uz video interviju. Es cerÄju, ka viÅi atvÄlÄs laiku katram studentam un uzdos patiesi saistoÅ”us jautÄjumus par jÅ«su prasmÄm un to, ko vÄlaties apgÅ«t. KÄda ir realitÄte? PatiesÄ«bÄ jums ir jÄieraksta seÅ”i video, atbildot uz viskliÅ”ejiskÄkajiem iedomÄjamajiem jautÄjumiem. To var izdarÄ«t datorÄ vai tÄlrunÄ«, kas ir pluss. MÄ«nusi: jÅ«s nevarat atkÄrtoti ierakstÄ«t savu atbildi, un jums ir ierobežots laiks, lai izlasÄ«tu un pÄrdomÄtu jautÄjumu (20ā40 sekundes, precÄ«zi neatceros). Tas varÄtu radÄ«t situÄciju, kad jÅ«s pÄrprotat jautÄjumu, nevarat izdomÄt atbilstoÅ”u atbildi, novÄrÅ”aties vai jÅ«su mÄjdzÄ«vnieks pterodaktils nomet gludekli. Lai kÄ arÄ« nebÅ«tu, jÅ«s nevarat pÄrlasÄ«t jautÄjumu, atkÄrtoti ierakstÄ«t savu atbildi vai vienkÄrÅ”i apturÄt interviju. TomÄr jÅ«s varat pÄrskatÄ«t savas atbildes pÄc tam. Tas nozÄ«mÄ, ka varÄsi no sirds pasmieties par to, cik briesmÄ«gi tev gÄja, kÄdas muļķības runÄji un cik muļķīgi jautÄjumi bija, un lÅ«k, tie ir (nezinu, vai varu tos augÅ”upielÄdÄt, bet, ja nevÄlies, neatstÄj piekļuvi tiem):
LÅ«dzu, iepazÄ«stiniet ar sevi. Cik jums gadu, ko un kur jÅ«s paÅ”laik darÄt?
KÄdi ir tavi plÄni 20** gadiem?
KÄpÄc 21. skola? KÄdas ir jÅ«su cerÄ«bas uz skolu?
TurpmÄkais jautÄjums ir pÄrveidots vispÄrÄ«guma labad, taÄu tÄ nozÄ«me ir pareizi nodota.
MÄcÄ«bas 21. skolÄ notiks pÄc jÅ«su personÄ«gÄ grafika, bet pirms sÄkuma jums bÅ«s jÄpabeidz Äetru nedÄļu intensÄ«vs kurss ("baseins") N pilsÄtÄ, lai apgÅ«tu programmÄÅ”anu. Tas notiks pilna laika nodarbÄ«bÄs Z vai X stundÄs. Kuru baseinu jÅ«s izvÄlÄsieties un kÄ tas iederÄsies jÅ«su personÄ«gajos plÄnos?
Ko plÄno darÄ«t pÄc mÄcÄ«bÄm 21. skolÄ?
KÄ jÅ«s uzzinÄjÄt par 21. skolu?
Izdariet savus secinÄjumus, ja tas ir tieÅ”i tas, ko viÅi vÄlas par jums uzzinÄt.
JautÄjumi var atŔķirties, "intervija" notika 2019. gada rudenÄ«.
Es nesaprotu visus Å”os ierobežojumus, bet tie pastÄv, un es domÄju, ka tie ir tikai izrÄdīŔanÄs pÄc. Ja tiem ir kÄds praktisks mÄrÄ·is, lÅ«dzu, paskaidrojiet to.
Un atkal, ja kÄds to nav nokÄrtojis, ko jÅ«s darÄ«jÄt tajÄ video?
TreÅ”ais posms: TikÅ”anÄs
Nav no kÄ baidÄ«ties. Tu jau esi viens no miljarda "izredzÄto", kas ir izgÄjuÅ”i visus Å”os "elles apļus". Tevi uzaicinÄs uz izvÄlÄto pilsÄtu laikÄ un datumÄ (norÄdÄ«ts sarakstÄ). Tev jÄpiesakÄs divas nedÄļas iepriekÅ”, jo vietas Ätri aizpildÄs. Ja nedzÄ«vo pilsÄtÄ, kurÄ notiek tikÅ”anÄs, neviens neapmaksÄs tavu ceļojumu, kur nu vÄl dzÄ«vokli vai viesnÄ«cu. PersonÄ«gi es iztÄrÄju daudz naudas, jo man bija jÄceļo trÄ«s reizes pat deviÅu valstu garumÄ, un man bija jÄÄ«rÄ dzÄ«voklis pÄrnakÅ”ÅoÅ”anai (viesnÄ«cas cena bÅ«tu tÄda pati, bet dzÄ«voklis ir daudz ÄrtÄks).
UzmanÄ«bu! Viss, par ko es turpmÄk rakstīŔu, attiecas tieÅ”i uz manu sapulci. JÅ«su sapulcÄ, iespÄjams, dalÄ«ja virtuļus un rÄ«koja izjÄdes ar ponijiem. TÄ tas bija arÄ« ar mani.
TÄtad, tu esi ieradies, un tevi gaidÄ«s ļoti augstprÄtÄ«gs un nepatÄ«kams cilvÄks (tÄ ar mani notika), kurÅ” parÄdÄ«s, kurp doties. Neviens tev neko nepaskaidros, tÄpÄc pats izdomÄ.
Tev parakstīŔanai dod trÄ«s dokumentus: divus uzÅemÅ”anas lÄ«guma eksemplÄrus un vienu konfidencialitÄtes lÄ«gumu (precÄ«zu nosaukumu neatceros, bet bÅ«tÄ«bu tu saproti). PÄdÄjais mani pÄrsteidza. LÄ«gumÄ ir iekļauts punkts par tavas personiskÄs informÄcijas (pilns vÄrds, tÄlruÅa numurs, dzimÅ”anas datums un cita informÄcija) kopÄ«goÅ”anu ar treÅ”ajÄm personÄm bez tavas ziÅas. Un, protams, viÅi to var darÄ«t. TÄpÄc bÅ«s interesanti redzÄt, kad bankas sÄks man zvanÄ«t ar aizdevumu un paaugstinÄjumu piedÄvÄjumiem. ViÅiem bÅ«s arÄ« tiesÄ«bas pÄc saviem ieskatiem bez iepriekÅ”Äja brÄ«dinÄjuma izmantot ierakstus no kamerÄm zÄlÄ. Vai tas viss ir kaut kas Ä«paÅ”s? Tas atkarÄ«gs no situÄcijas. PersonÄ«gi es neesmu apmierinÄts.
Bet pirmais lÄ«gums ir tieÅ”Äm smieklÄ«gs. Papildus banalitÄtÄm, piemÄram, "neuzlauzt datorus", "mÄcies" un "neej ÄrÄ", ir noteikumu kopums, un lÅ«k, tie, kas mani patieÅ”Äm uzjautrinÄja:


ÄŖpaÅ”i vietÄs, kur viÅi var izdalÄ«t jÅ«su mantas un pÄrtiku.
Ir arÄ« klauzula: āTelpÄs ir aizliegts viss, kas nav skaidri atļauts.ā
Tagad par paÅ”u prezentÄciju. TÄ ir 89% par to, cik lieliski viÅi ir (Å«dens), 10% par atbildÄm uz jautÄjumiem un 1% par to, ko mÄs varam sagaidÄ«t.
Spriežot pÄc prezentÄtÄja izvÄlÄtÄ virziena, viÅi bÅ«tu priecÄ«gÄki redzÄt tur pilnÄ«gus iesÄcÄjus. Mani patieÅ”Äm uzjautrinÄja viÅa frÄze: "PaÅ”mÄcÄ«bas ceÄ¼Ä apguvuÅ”iem cilvÄkiem Å”eit parasti ir grÅ«ti; viÅi ierodas, domÄjot, ka zina visu, un tÄrÄ savu laiku. Es atnÄcu Å”eit, neko nezinot, un nokÄrtoju." Pirmais jautÄjums, kas man radÄs, bija: vai jÅ«s tur neapmÄcat paÅ”mÄcÄ«bas ceÄ¼Ä apguvuÅ”us cilvÄkus?
ViÅas lepojas ar 25% meiteÅu skaitu (nezinu, kas tajÄ ir Ä«paÅ”s).
RunÄjot par apmÄcÄ«bu, tÄ pilnÄ«bÄ notiek C valodÄ. ManuprÄt, tas nav pluss, drÄ«zÄk mÄ«nuss. BÅ«tu jauki, ja viÅi dotu studentiem iespÄju izvÄlÄties valodu problÄmu risinÄÅ”anai, taÄu nez kÄpÄc viÅi atkal ierobežo studentus. ViÅi sola rakstÄ«t atlikuÅ”os projektus citÄs valodÄs, bet par to nav teikts ne vÄrda. ViÅi arÄ« visu apmÄcÄ«bu plÄnu tur noslÄpumÄ (varbÅ«t tÄda vienkÄrÅ”i nav), kas ir dÄ«vaini. Tas ir viss, ko varu teikt; kÄ jau teicu, apmÄcÄ«ba veidos aptuveni 1%.
ViÅi tieÅ”Äm sola prakses vietas, un ekrÄnÄ tika rÄdÄ«ti nopietni uzÅÄmumi, piemÄram, Yandex un Sberbank. TaÄu mani mulsinÄja viena no vadÄ«tÄju stÄstiem: vairÄki puiÅ”i prakses laikÄ bija spiesti raustÄ«t papÄ«rus, nevis strÄdÄt ar kodu. Tas lika man domÄt, ka uzÅÄmumi neuztver skolu absolventus/studentus nopietni, lai gan Sberbank rakstos tika solÄ«ta virkne darba devÄju. Un viÅi viÅus pieÅem darbÄ praksÄm, jo āāGrefs to lÅ«dza (manuprÄt).
Auditorija. Cik es sapratu no jautÄjumiem, 90% no tÄs ir cilvÄki, kas nav redzÄjuÅ”i "Sveika, pasaule". Pats teicÄjs, lai pÄrbaudÄ«tu auditorijas uzdevumus, jautÄja: "Kas ir terminÄlis?" (Esmu bez vÄrdiem). Es nevaru saprast, kÄpÄc viÅi saÅem tik daudz nullīŔu; ir daudz bÄrnu, kuriem kaut kas padodas un kuri vÄlas mÄcÄ«ties, bet nevÄlas iet uz universitÄti.
KopmÄ«tne! Å is ir svarÄ«gs punkts, kas jÄizlasa tiem, kas piesakÄs no citÄm pilsÄtÄm vai valstÄ«m. KopmÄ«tÅu iemÄ«tniekiem izturas citÄdi. Jums bÅ«s jÄnokÄrto visi testi daudz ÄtrÄk (tÄ ir obligÄta prasÄ«ba, kas tika paziÅota), un neviens nevÄlas jÅ«s tur ilgi turÄt. BaseinÄ, kurÄ es ieÅ”u, nebÅ«s kopmÄ«tnes; tas paÅ”laik tiek bÅ«vÄts, tÄpÄc nav iespÄjams apskatÄ«t kopmÄ«tÅu plÄnus vai darba zonu. Atkal viss ir ļoti dÄ«vains un apÅ”aubÄms.
KÄ jau droÅ”i vien nojauÅ”at, pÄc visa Ŕī mana sajÅ«sma par Å”o vietu ir zudusi. Nav informÄcijas par apmÄcÄ«bÄm, augstas prasÄ«bas jaunpienÄcÄjiem, uzÅemÅ”ana, kas nav balstÄ«ta uz zinÄÅ”anÄm, bet gan vienkÄrÅ”i uzÅemÅ”anas pÄc ā tas viss liecina par dažu cilvÄku vÄlmi nopelnÄ«t naudu vai saÅemt valdÄ«bas uzslavas (es neko neapgalvoju). ViÅi neplÄno tur nevienu apmÄcÄ«t, un Å”ie kursi ilgi nepastÄvÄs. Vai es ieÅ”u uz Å”o baseinu? Es ieÅ”u; man nav ko zaudÄt, un, ja es kļūdos, es iegūŔu. Ja Å”is ieraksts saÅems pozitÄ«vas atsauksmes, pÄc sava apmeklÄjuma uzrakstīŔu vÄl vienu rakstu par baseinu.
Neaizmirstiet par saviem jautÄjumiem, centīŔos uz tiem visiem atbildÄt. Paldies.
Un jÄ, Å”is ir mans pirmais raksts š
AtjauninÄjums: atradu uzdevumus no dažÄdÄm grupÄm (varat aptuveni novÄrtÄt, ko sagaidÄ«t): , kÄ arÄ« pÄc pieprasÄ«juma: Viens no baseina biedriem to ieteica, paldies viÅam par to.
Avots: www.habr.com
