Кои се еидетики, како функционираат лажните сеќавања и три популарни митови за меморијата

меморија - неверојатни мозочни способности, и покрај фактот што се проучува доста долго, постојат многу лажни - или барем не целосно точни - идеи за тоа.

Ќе ви кажеме за најпопуларните од нив, плус зошто не е лесно да се заборави сè, што нè тера да „украдеме“ туѓо сеќавање и како фиктивните спомени влијаат на нашите животи.

Фото Бен Белата - Распрснете

Фотографската меморија е способност да се „запомни сè“

Фотографската меморија е идејата дека човекот во секој момент може да направи еден вид инстант „снимка“ од околната реалност и по некое време да ја „извлече“ од палатите на умот недопрена. Во суштина, овој мит се заснова на (исто така лажна) идеја дека човечката меморија континуирано снима сè што човек гледа околу себе. Овој мит е доста стабилен и жилав во модерната култура - на пример, токму овој процес на „мнемоничко снимање“ доведе до појава на познатата проколната видео лента од серијата романи на Који Сузуки „Прстенот“.

Во универзумот „Прстен“, ова можеби е реално, но во нашата реалност, присуството на „стопроцентна“ фотографска меморија сè уште не е потврдено во пракса. Меморијата е тесно поврзана со креативната обработка и разбирање на информациите; самосвеста и самоидентификацијата имаат силно влијание врз нашите сеќавања.

Затоа, научниците се скептични за тврдењата дека одредена личност може механички да ја „сними“ или „фотографира“ реалноста. Тие често вклучуваат часови на обука и употреба на мнемоника. Покрај тоа, првиот случај на „фотографска“ меморија опишан во науката подложен на остри критики.

Станува збор за делото на Чарлс Стромејер III. Во 1970 година, тој објави материјал во списанието Nature за извесна Елизабет, студентка на Харвард, која може да запамети страници песни на непознат јазик на прв поглед. И уште повеќе - гледајќи со едното око слика од 10 случајни точки, а следниот ден со другото око на втора слична слика, таа можеше да ги комбинира двете слики во нејзината имагинација и да „види“ тридимензионален автостереограм.

Точно, другите сопственици на исклучителна меморија не можеа да ги повторат нејзините успеси. Самата Елизабет, исто така, повторно не ги направи тестовите - и по некое време се омажи за Стромајер, што го зголеми скептицизмот на научниците за неговото „откритие“ и мотиви.

Најблиску до митот за фотографска меморија эйдетизам - способност да се држат и репродуцираат детално визуелни (а понекогаш и вкусни, тактилни, аудитивни и миризливи) слики долго време. Според некои докази, Тесла, Реган и Аивазовски имале исклучителна еидетичка меморија; сликите на еидетиката се исто така популарни во популарната култура - од Лизбет Саландер до Доктор Стрејнџ. Сепак, сеќавањето на еидетиката исто така не е механичко - дури и тие не можат да го „премотат записот“ на кој било произволен момент и да гледаат сè повторно, со сите детали. Еидетиката, како и другите луѓе, бара емоционална вклученост, разбирање на темата, интерес за она што се случува за паметење - и во овој случај, нивната меморија може да пропушти или исправи одредени детали.

Амнезија е целосно губење на меморијата

Овој мит е поттикнат и од приказни од поп-културата - херојот-жртва на амнезија обично, како резултат на инцидентот, целосно го губи сеќавањето за своето минато, но истовремено слободно комуницира со другите и генерално е доста добар во размислувањето. . Во реалноста, амнезијата може да се манифестира на многу различни начини, а онаа опишана погоре е далеку од најчеста.

Фото Стефано Полио - Распрснете

На пример, со ретроградна амнезија, пациентот може да не се сеќава на настани кои претходеле на повредата или болеста, но обично го задржува сеќавањето на автобиографските информации, особено за детството и адолесценцијата. Во случај на антероградна амнезија, жртвата, напротив, ја губи способноста да запомни нови настани, но, од друга страна, се сеќава што му се случило пред повредата.

Ситуација кога херојот не може да се сети на ништо за своето минато може да се однесува на дисоцијативно нарушување, на пример, состојбата дисоцијативна фуга. Во овој случај, лицето навистина не се сеќава на ништо за себе и за својот минат живот, згора на тоа, може да излезе со нова биографија и име за себе. Причината за овој вид на амнезија обично не е болест или случајна повреда, туку насилни настани или тежок стрес - добро е што тоа се случува поретко во животот отколку во филмовите.

Надворешниот свет не влијае на нашата меморија

Ова е уште една заблуда, која исто така потекнува од идејата дека нашата меморија точно и доследно ги бележи настаните што ни се случуваат. На прв поглед се чини дека тоа е вистина: ни се случи некаков инцидент. Се сетивме на тоа. Сега, доколку е потребно, можеме да ја „извадиме“ оваа епизода од нашата меморија и да ја „пуштиме“ како видео клип.

Можеби оваа аналогија е соодветна, но има едно „но“: за разлика од вистински филм, овој клип ќе се промени кога ќе се „игра“ - во зависност од нашето ново искуство, околината, психолошкото расположение и карактерот на соговорниците. Во овој случај, не зборуваме за намерна лага - на паметникот може да му се чини дека секој пат ја кажува истата приказна - како што навистина се случило сè.

Факт е дека меморијата не е само физиолошка, туку и социјална конструкција. Кога се сеќаваме и раскажуваме некои епизоди од нашиот живот, често несвесно ги прилагодуваме, земајќи ги предвид интересите на нашите соговорници. Освен тоа, можеме да ги „позајмиме“ или „украдеме“ спомените на другите луѓе - и ние сме доста добри во тоа.

Прашањето за позајмување меморија го проучуваат, особено, научниците од Универзитетот Јужен Методист во САД. Во еден од нив истражување Утврдено е дека овој феномен е доста распространет - повеќе од половина од испитаниците (студенти) забележале дека наишле на ситуација кога некој што го познавале ги прераскажувал сопствените приказни во прво лице. Во исто време, некои испитаници беа уверени дека прераскажаните настани навистина им се случиле и дека не биле „слушани“.

Спомените не само што можат да се позајмат, туку и да се измислат - ова е таканареченото лажно сеќавање. Во овој случај, лицето е апсолутно сигурно дека правилно се сеќава на овој или оној настан - обично ова се однесува на мали детали, нијанси или индивидуални факти. На пример, можете самоуверено да се „запомните“ како вашиот нов познаник се претстави како Сергеј, додека всушност неговото име е Стас. Или „сетете се апсолутно точно“ како го ставиле чадорот во чантата (тие всушност сакале да го стават, но им се оддалечило).

Понекогаш лажното сеќавање можеби не е толку безопасно: едно е да „запомните“ дека сте заборавиле да ја нахраните мачката, а друго е да се убедите себеси дека сте извршиле злосторство и да изградите детални „сеќавања“ за тоа што се случило. Група научници од Универзитетот во Бедфордшир во Англија ги проучуваат овие типови спомени.

Фото Oshош Хилд - Распрснете

Во една од неговите истражување тие покажаа дека лажните сеќавања за наводниот криминал не само што постојат - тие можат да се создадат во контролиран експеримент. По три интервјуа, 70% од учесниците во студијата „признале“ дека извршиле напад или кражба кога биле тинејџери и „се сеќавале“ на деталите за нивните „злосторства“.

Лажните сеќавања се релативно нова област на интерес за научниците; не само невронаучниците и психолозите, туку и криминолозите се занимаваат со неа. Оваа карактеристика на нашата меморија може да фрли светлина врз тоа како и зошто луѓето даваат лажно сведочење и се инкриминираат - не секогаш има злонамерна намера зад ова.

Меморијата е поврзана со имагинацијата и социјалните интеракции, може да се изгуби, пресоздаде, украде и измисли - можеби вистинските факти поврзани со нашата меморија се покажаа не помалку, а понекогаш и поинтересни од митовите и заблуди за тоа.

Други материјали од нашиот блог:

• Кутија со алатки за истражувачи: пребарување извори и работа со нив
• Избор на книги за тоа како да учите, размислувате и донесувате ефективни одлуки
• Како да „учиме да учиме“ - совети, трикови и научни истражувања

Нашите фото екскурзии:

• Прикажување на лабораторијата „Напредни наноматеријали и оптоелектронски уреди“
• Што прават во лабораторијата за квантни материјали на Универзитетот ITMO
• Механизирани раце и манипулатори - што прави лабораторијата за роботика

Извор: www.habr.com