Typické CDPV

Venku je srpen, škola za námi, brzy univerzita. Pocit, že uplynula celá éra, mě neopouští. Ale to, co chcete v článku vidět, nejsou texty, ale informace. Nebudu tedy zdržovat a povím vám o pro Habra vzácném tématu – o škole soutěže projekty. Pojďme se bavit konkrétněji o IT projektech, ale všechny informace se v té či oné míře budou týkat všech ostatních oblastí.

Co je to?

Velmi triviální otázka, ale musím na ni odpovědět. Zdá se, že mnoho lidí o nich prostě neslyšelo.

Soutěž projektu - speciální akce, ve které jeden člověk nebo tým ukáže svůj projekt veřejnosti a porotě. A kladou řečníkům otázky, dávají známky a sčítají výsledky. Zní to velmi nudně (a pokud vezmete v úvahu některá vystoupení, tak nuda), ale můžete předvést svou kreativitu a velmi snadno vyhrát. A získat zkušenosti s veřejným vystupováním, které budou v budoucnu relevantní na některých odborných prezentacích.

Proč to udělal?

Vítězství v soutěžích se často cení méně než na olympiádách. Existuje celý rejstřík olympiád, ale chybí rejstřík soutěží. To ale neznamená, že dobrý diplom nedává vůbec nic. S jeho pomocí se můžete přihlásit na některé univerzity (které například sponzorovaly nebo pořádaly akci) nebo propagovat svůj projekt (nepodceňujte tento bod, takto jsem si u některých projektů získal prvotní publikum).

Ale kdo řekl, že se na takové akce má chodit jen kvůli výhře? U nich můžete překonat trému, získat zkušenosti s vystoupením, vyslechnout kritiku projektu, naučit se odpovídat na chytré (i hloupé) otázky kompetentních i obyčejných lidí. A to je často důležitější než nějaký diplom v jednoduché „olympiádě“ na obecní úrovni.

Za zmínku také stojí, že oproti nudným olympiádám potřebujete nejen čisté znalosti a dovednosti k řešení problémů, ale také dovednost prezentovat informace a dostat se z obtížných situací. Musíte mít charisma (velmi žádoucí) a napumpovat svou výmluvnost na stovku.

Nyní, když jsem vás přivedl k rychlosti, začněme.

Jak najít soutěže?

Pokud je vše jasné u olympiád (zejména školních), pak u soutěží je to někdy těžké. Kde je můžete najít?

Obecně jsem měl ve škole svého dodavatele. Byla to učitelka informatiky, za což jsem jí vděčný. Právě s ní začala zajímavá éra, pomohla nám (mému týmu) s tímto úkolem. A také s mnoha dalšími (někdy je obtížné pochopit situaci nebo zhodnotit svůj výkon zvenčí). A zajímavé může být probrat se zkušeným člověkem organizaci poslední akce, výkony účastníků i to, jak porota rozdělila místa. Radím vám tedy, abyste udělali maximum, abyste takového člověka ve škole našli.

Ale i když to nemůžete udělat, nezoufejte: přijít na všechno není tak těžké. Jen se potřebuješ něčeho chytit. Například e-mail mého učitele byl uveden v obrovském množství zpráv. A pokaždé, když poštou dorazily nové provianty, filtrovala je a dala nám všechny nejzajímavější věci. A vy, můj čtenář, se musíte pokusit udělat totéž. Zkuste jen hledat komunity na toto téma, hledejte jak městské, tak federální. Žádný. Potřebujete všechny možnosti. Organizátoři ne všech soutěží v létě vyvěšují informace pro aktuální akademický rok, ale můžete si vyhledat informace za ročníky předchozí.

Mimochodem, sezóna začíná někdy na podzim, kdy pořadatelé zveřejňují termíny. Kolem nového roku pak dochází k poklesu a aktivita se vrací (a dokonce se zvyšuje) kolem března. Sezóna končí zhruba od dubna do května.

Řekněme tedy, že už máte něco na háku. Poté musíte najít pozici konkurence. Zde můžete najít následující velmi důležité informace:

Datum a místo.
Nominace (směrování) soutěže - některé soutěže jsou čistě specializované (třeba něco je ve školní výuce matematiky), některé jsou širší (možná něco z biologie, IT nebo fyziky). Zde si musíte vybrat, co vám nejvíce vyhovuje.
Co můžete použít k ochraně (například papíry s textem) a obecně, jak to funguje. Zkontrolujte, jaké vybavení bude poskytnuto. Někdy je dokonce potřeba přinést si vlastní notebook. Měl jsem dokonce jednu akci, kde poskytli pouze stůl, zeď (na kterou jste museli pověsit plakát popisující projekt) a elektrickou zásuvku. Nemohli jste tam distribuovat ani WiFi! A to je IT soutěž?
Kritéria pro hodnocení. Někde k mému překvapení a hanbě dávají body navíc za to, že byl projekt dokončen týmově. Někde za to, že projekt již byl realizován. No, v tomto výčtu by se dalo pokračovat dále. Ale obvykle to vypadá takto:

Kritérium a jeho popis	Důležitost (procento z celkového počtu bodů)
Novost a aktuálnost díla Absence podobných projektů nebo něčeho zásadně nového při řešení starých problémů	30%
Perspektiva - plány rozvoje projektu do budoucna. Do prezentace jednoduše vložíte seznam s 5-6 možnostmi vylepšení projektu	10%
Realizace – zde je vše nejasné. Patří mezi ně tyto body: složitost, reálnost, promyšlenost nápadu a nezávislost	20%
Kvalita ochrany projektu (více o tom později)	10% *
Soulad výsledku s cíli, vědecká část práce a to vše	30%

Promluvme si samostatně o kvalitě ochrany. Možná taková klauzule v nařízení není, ale je velmi důležitá. Jde o klíčový rozdíl mezi soutěžemi a olympiádami: zde je hodnocení práce spíše subjektivní. Pokud mají přísná kritéria, pak se porotě může líbit prostě to, že vše vyprávíte pozitivně a vesele, vaše dikce a intonace, kvalita prezentace, přítomnost letáků (brožury s odkazy, kde můžete svůj projekt sledovat živě ). A obecně existuje spousta parametrů.

Porota si musí zapamatovat váš projekt, váš výkon. Musíte se jasně naučit odpovídat na otázky, které vám budou položeny na konci obhajoby (nebo prostě souhlasit s nevýhodami projektu a slíbit, že vše napravíte, i to někdy funguje). A naučit se sdělovat složité informace přístupným způsobem. Podívejte se na jiné projevy a uvědomte si, že 80 % z nich je velmi nudných. Nemusíte být takový, musíte vyniknout.

Můj kamarád, se kterým jsme vystupovali snad ve všech takových soutěžích, říkal, že je důležité být sám sebou, trochu vtipkovat a neučit se text nazpaměť. A ano, to je opravdu důležité. Pokud napíšete složitý text, zapamatujete si ho a vyprávíte, bude to velmi nudné (o tom budu mluvit níže). Nebojte se vtipkovat, vykouzlete úsměv na porotě. Pokud mají dobré emoce, když vystupujete, je to už polovina vítězství.

Referenční sál pro představení. Součástí je velká obrazovka, tabule pro reproduktor a pohodlná křesla.

Jak se připravit na vystoupení?

Nejzajímavější část. Stojí za to připomenout, že neexistují lidé, kteří vytvoří svůj projekt speciálně pro jednu soutěž a pak to vzdají. Stačí jednou udělat velmi kvalitní prezentaci a pak ji měnit pro různé akce. Nejsem v této oblasti odborník, ale myslím, že některé mé prezentace vypadají docela dobře. Zde je několik tipů:

Dělejte co nejméně textu. Vkládejte velmi kontrastní obrázky a pouze tehdy, když jsou potřeba. Minimalismus je zde velmi důležitý, lidé nemají rádi přetížené prezentace. Pokuste se zahrnout co nejméně fotografií a nahraďte je počítačem nakreslenými ilustracemi (bezplatné obrázky fungují velmi dobře). Ale ujistěte se, že jsou všechny ve stejném stylu. Kdyby něco, vždy je můžete trochu upravit v nějakém ilustrátoru. Na pozadí nelze umístit žádné obrázky. Jen tmavá barva nebo přechod. Tmavý kvůli tomu, že téměř všechna představení se odehrávají s projektorem ve světlých místnostech. V takových místnostech takové pozadí pomáhá lépe zvýraznit text a další informace na snímku. Máte-li pochybnosti o čitelnosti prezentace, pak zajděte do nejbližšího projektoru a sami si to zkontrolujte. Barvu lze vybrat pomocí speciálních stránek, například color.adobe.com.

Příklad snímku z mé prezentace

Rozumějte tomu, co máte říct, ne se to učte. Je to mnohem jednodušší než zapamatovat si 4 listy A4 a představení bude vypadat živěji. Nikdo vám při obhajobě nezakazuje dívat se na obrazovku a pokud se toho bojíte, tak si vezměte ukazatel a dělejte, že na obrazovce něco nečtete, ale ukazujete. A nejčastěji si s sebou můžete vzít několik listů cheatů, položit je na stůl a číst z nich. To je ale potřeba vyjasnit v předpisech. Ano, a nemůžete toho zneužít, můžete se pomocí takových listů pouze pohybovat, ale nečíst z nich vše, protože...
Musíte neustále udržovat oční kontakt s publikem. Musíte je také potěšit, to je velmi důležité. Zvláště pokud jste přišli prodat svůj produkt, a ne jen vyhrát. Můžete si vyrobit vizitky (stačí si vytisknout papírky s názvem projektu, jeho popisem a odkazem na něj) a rozdávat je. Všichni to milují a je pravděpodobnější, že přivedou nové uživatele.
Nebojte se a nestyďte se. Vždy se můžete domluvit s některým z učitelů ve škole a zkusit mluvit před školáky. Ano, nejsou to stejní lidé jako v hale na soutěži, ale emoce a pocity jsou stejné. A naučte se zároveň odpovídat na otázky.
Lidé mají opravdu rádi, když se jim ukáže nějaký výsledek. A nezáleží na tom, jaký je váš projekt. Pokud je to nějaký program, ukažte ho na počítači, který je ve třídě. Pokud je to web, dejte na něj odkaz a nechte lidi, aby se přišli podívat. Můžete si vzít svůj výzkumný objekt s sebou? Super, pojď. Jako poslední možnost můžete výsledek jednoduše nahrát na video a vložit do prezentace.
Někdy soutěžní řád obsahuje strukturu pro výkon. Je vhodné to dodržovat, porota tomu většinou nevěnuje pozornost, ale byla by škoda, kdyby vám na tak jednoduchém kroku ukrojili body, že?

Na co je potřeba se připravit?

O zásadním rozdílu mezi soutěžemi a olympiádami jsem již psal – vše je zde spíše subjektivní, neexistují jasná kritéria pro hodnocení položek. Vznikají z toho někdy absurdní případy. Nejsem připravený je všechny sdílet v tomto článku, ale pokud by to někoho zajímalo, napište do komentářů, s těmi nejzajímavějšími z nich mohu udělat samostatný článek. Pojďme pracovat:
Buďte připraveni na úplné nedodržení ustanovení. Faktem je, že se rok od roku mění jen zřídka, o to více se však mění podmínky pro jeho konání. Takže na jedné každoroční soutěži v mém městě stále žádají disky s kopií projektu. Proč? Proč to neposílat třeba poštou? Neznámý.

Z prvního bodu vyplývá ještě jeden. V pravidlech soutěže může být uvedeno, že účastníci jsou rozděleni do skupin podle věku. Ale na poslední chvíli se ukáže, že ve vaší věkové skupině je 5 lidí, nebo ještě méně. Co se stane dál? Jste seskupeni s jinou věkovou skupinou. Tak se ukazuje, že se účastní téměř dospělí 16-18 let s dětmi ve věku 10-12 let. A teď tady je potřeba nějak zohlednit ten věkový rozdíl při posuzování. Zpravidla jsou ve výhodné pozici mladší účastníci. V mých vzpomínkách to nejčastěji vedlo k tomu, že děti byly oceněny diplomy za upřímně hloupé výkony a dospělí účastníci byli ignorováni.

Často je porota přímo nespravedlivá. Měl jsem situaci, kdy celé publikum silně podporovalo projekt a výkon mého týmu, ale porota dala vítězství slabým dílům. A nepřipravili nás jen; bylo mnoho dalších hodnotných projektů. Ale ne, rozhodla tak porota. A nemůžete se s nimi hádat, oni jsou hlavní. Mimochodem, pokud by to někoho zajímalo, ukázalo se, že je to věc zeměpisu, tam už byl mladší vítěz z mého kraje (příklad k druhému bodu).

Samozřejmě se připravte na kritiku. K oprávněnému a k tomu, který je způsoben nepochopením tématu. Docházelo k velmi nepříjemným případům, kdy se účastníci během diskuse zosobňovali. Hmm, je velmi nepříjemné to vidět. Pamatujte, že jste stále ve vědecké (pseudovědecké) společnosti a je potřeba se chovat přiměřeně.

Celkový

Nepodceňujte podobné soutěže. Jsou opravdu zajímavé a nutí mozek pracovat jiným, kreativnějším způsobem. V článku jsem se snažil ukázat, že projektové soutěže jsou velmi aktuálním tématem, které umožňuje rozvíjet dovednosti, charisma a schopnost najít cestu z obtížných situací. Pokud se tento článek zdá Habr komunitě zajímavý, tak mohu udělat další, ve kterém vám povím ty nejzajímavější případy, které se mi na takových akcích staly. No, v komentářích se mě můžete zeptat na jakékoli dotazy k tématu, pokusím se na ně odpovědět co nejpodrobněji.

A jaké příběhy o soutěžích máte vy?

Průzkumu se mohou zúčastnit pouze registrovaní uživatelé. Přihlásit se, prosím.

Zúčastnili jste se projektových soutěží?

Ano! Líbí se mi to!
Ano! Ale nějak to nevyšlo
Ne, nevěděl jsem o nich
Ne, nebyla žádná touha/příležitost

Hlasovalo 1 uživatelů. 1 uživatel se zdržel hlasování.

Zdroj: www.habr.com

Projektové soutěže: co, proč a proč?