MÄcÄ«bu gada sÄkumÄ nolÄmÄm runÄt par vienu no mÅ«su kolekcijas eksponÄtiem, kura tÄls 1980. gados palicis svarÄ«gas atmiÅas tÅ«kstoÅ”iem skolÄnu.
AstoÅu bitu Yamaha KUVT2 ir MSX standarta sadzÄ«ves datora rusificÄta versija, ko 1983. gadÄ izlaida Microsoft JapÄnas filiÄle. Faktiski Å”Ädas spÄļu platformas ir balstÄ«tas uz
KUVT apzÄ«mÄ āizglÄ«tÄ«bas datortehnoloÄ£iju komplektsā. Å Ä« formula tika izstrÄdÄta 1980. gadu pirmajÄ pusÄ ilgstoÅ”u diskusiju laikÄ akadÄmiskajÄs, ministriju un rÅ«pniecÄ«bas aprindÄs. Atbildes uz jautÄjumiem par datortehnoloÄ£iju attÄ«stÄ«bas ceļu un informÄcijas tehnoloÄ£iju apmÄcÄ«bas nepiecieÅ”amÄ«bu toreiz neŔķita paÅ”saprotamas.
17. gada 1985. martÄ PSKP CK un PSRS Ministru padome pieÅÄma kopÄ«gu rezolÅ«ciju āPar pasÄkumiem vidÄjÄs izglÄ«tÄ«bas iestÄžu audzÄkÅu datorpratÄ«bas nodroÅ”inÄÅ”anai un elektroniskÄs skaitļoÅ”anas tehnikas plaÅ”u ievieÅ”anu izglÄ«tÄ«bas procesÄ. ā PÄc tam datorzinÄtÅu izglÄ«tÄ«ba skolÄs sÄk veidot vairÄk vai mazÄk saskaÅotu sistÄmu, un 1985. gada septembrÄ« notiek pat starptautiska konference āBÄrni informÄcijas laikmetÄā.
StarptautiskÄs konferences un izstÄdes āBÄrni informÄcijas laikmetÄā programmas vÄks, 06/09.05.1985-XNUMX/XNUMX (no A. P. ErÅ”ova arhÄ«va, BAN)
Protams, augsne tam tika gatavota ilgi ā par vidÄjÄs izglÄ«tÄ«bas modernizÄciju dažÄdÄs grupÄs sÄka runÄt tÄlajÄ 1970. gadu beigÄs.
Padomju plÄnveida ekonomikai kopÄ«gÄ rezolÅ«cija bija ÄrkÄrtÄ«gi svarÄ«ga un nepÄrprotami mudinÄja rÄ«koties nekavÄjoties, taÄu tajÄ nebija gatavu risinÄjumu. IepriekÅ” daži skolÄni varÄja satikt datorus rÅ«pnieciskÄs prakses laikÄ, bet skolÄm praktiski nebija savu datoru. Tagad, pat ja direktori atrada naudu mÄcÄ«bu komplektu iegÄdei, viÅiem nebija ne jausmas, kÄdas maŔīnas pirkt. RezultÄtÄ daudzas skolas bija aprÄ«kotas ar visdažÄdÄko aprÄ«kojumu (gan padomju, gan importa), dažkÄrt nesaderÄ«gu pat vienas klases ietvaros.
IzrÄvienu IT izplatÄ«bÄ skolÄs lielÄ mÄrÄ noteica akadÄmiÄ·is Andrejs PetroviÄs ErÅ”ovs, kura arhÄ«vÄ viss
Izvilkums no DatorzinÄtÅu starpresoru komisijas izglÄ«tÄ«bas iestÄžu InformÄtikas un datortehnoloÄ£iju sekcijas sekretÄra O. F. Titova piezÄ«mes akadÄmiÄ·im A. P. ErÅ”ovam (no A. P. ErÅ”ova arhÄ«va, BAN)
1985. gada vasarÄ izvÄle tika veikta uz MSX arhitektÅ«ras datoriem, un lÄ«dz decembrim tika saÅemti un izplatÄ«ti 4200 komplekti visÄ PSRS. IevieÅ”ana bija grÅ«tÄka, jo kavÄjÄs gan dokumentÄcijas, gan programmatÅ«ras piegÄde. TurklÄt 1986. gadÄ izrÄdÄ«jÄs, ka Krievijas ZinÄtÅu akadÄmijas InformÄtikas problÄmu institÅ«ta izstrÄdÄtÄ programmatÅ«ra 100% neatbilst tehniskajÄm specifikÄcijÄm: skolÄ reÄli var izmantot tikai dažas programmas, un lÄ«gums neparedz. tehniskÄ palÄ«dzÄ«ba.
TÄtad laba ideja ar fundamentÄlu izstrÄdi, akadÄmisku pieeju un pat eksperimentÄli izvÄlÄtu tehnisko bÄzi (gandrÄ«z neskarta piegÄdÄta galalietotÄjiem) saskÄrÄs ar saikÅu degradÄciju starp dažÄdÄm organizÄcijÄm un reÄ£ioniem. TomÄr, neskatoties uz jaunÄs pieejas ievieÅ”anas grÅ«tÄ«bÄm, akadÄmisko institÅ«ciju uzsÄktie mÄÄ£inÄjumi ir devuÅ”i rezultÄtus. Skolas jaunieviestÄ mÄcÄ«bu priekÅ”meta OIVT - datorzinÄtÅu un datortehnoloÄ£iju pamati - skolotÄji mÄcÄ«jÄs skolÄniem izskaidrot programmÄÅ”anas pamatus, un daudzi no viÅiem BASIC apguva labÄk nekÄ angļu valodu.
Daudzi no tiem, kas 1980. gadu vidÅ« mÄcÄ«jÄs padomju skolÄs, ar siltumu atceras Yamahas. Å Ä«s maŔīnas sÄkotnÄji bija vairÄk kÄ spÄļu maŔīna, un skolÄni tÄs bieži izmantoja to sÄkotnÄjam mÄrÄ·im.
TÄ kÄ tie bija skolas datori, tad uzreiz iekÅ”Ä kÄpt nevarÄtu - no zinÄtkÄriem bÄrniem tika nodroÅ”inÄta elementÄra aizsardzÄ«ba. Korpuss netiek atskrÅ«vÄts, bet atveras, nospiežot fiksatorus, kas atrodas neuzkrÄ«toÅ”ajos caurumos.
Plate un mikroshÄmas ir japÄÅu valodÄ, izÅemot Zilog Z80 mikroprocesoru. Un viÅa gadÄ«jumÄ, visticamÄk, tika izmantoti JapÄnÄ ražoti paraugi.
Tas pats Zilog Z80 procesors, kas darbinÄja arÄ« ZX Spectrum, ColecoVision spÄļu konsoli un pat ikonisko Prophet-5 sintezatoru.
Dators tika rusificÄts, un tastatÅ«ras izkÄrtojums mÅ«sdienu acij izrÄdÄ«jÄs diezgan dÄ«vains. Krievu burti ir parastajÄ formÄ YTSUKEN, bet latÄ«Åu alfabÄta burti ir sakÄrtoti pÄc transliterÄcijas principa JCUKEN.
MÅ«su versija ir studentu versija, tÄs funkcionalitÄte ir nedaudz ierobežota. AtŔķirÄ«bÄ no skolotÄja, tai nav ne diskdziÅa kontrollera, ne divu 3 collu diskeÅ”u.
AugÅ”ÄjÄ labajÄ stÅ«rÄ« ir pieslÄgvietas seriÄlajiem savienojumiem - izglÄ«tÄ«bas skaitļoÅ”anas tehnika tika apvienota vietÄjÄ tÄ«klÄ
IekÄrtas ROM sÄkotnÄji bija BASIC tulki un CP/M un MSX-DOS operÄtÄjsistÄmas.
Pirmie datori bija aprÄ«koti ar ROM no iepriekÅ”ÄjÄs MSX versijas
Monitori tika savienoti ar datoriem, starp kuriem visizplatÄ«tÄkie bija EIZO 3010 ar zaļa tipa mirdzumu. Foto avots:
Bija divi darbÄ«bas režīmi: students un students; acÄ«mredzot tas bija nepiecieÅ”ams, lai skolotÄjs varÄtu izsniegt uzdevumus vietÄjÄ tÄ«klÄ.
Å emiet vÄrÄ, ka MSX arhitektÅ«ras datorus ražoja ne tikai Yamaha, bet arÄ« daudzi citi JapÄnas, Korejas un Ķīnas ražotÄji. PiemÄram, Daewoo MSX datora reklÄma.
Nu tiem, kas skumst par omulÄ«gajÄm informÄtikas stundÄm padomju skolÄs, Ä«paÅ”s prieks -
Avots: www.habr.com