I den här artikeln berättar Elvira Sharipova, underansvarig lokaliseringschef för Plarium Krasnodar, om hur hon genomförde onlineutbildning i programmet . Varför ska en erfaren lokaliserare bli student? Vilka svårigheter förväntas i kurserna? Hur studerar man i USA utan TOEFL och IELTS? Alla svar är under snittet.
Varför studera om du redan är en Sub Lead?
Jag utvecklade mina yrkeskunskaper på egen hand. Det fanns ingen att fråga, så jag gick till kunskap, trampade på en kratta och fick smärtsamma stötar. Detta är naturligtvis en ovärderlig erfarenhet, som nu gör att jag slipper göra sådana misstag. Jag förstod dock att jag inte kunde göra allt och att jag ville växa i lokalisering.
Jag letade efter någon prisvärd långtidskurs. Utbildningar och webbseminarier hålls i CIS, men det finns så få av dem att du kan räkna dem på en hand. De håller inte längre än en månad, så all information i dem är väldigt komprimerad. Jag ville ha något mer.
Lokaliseringssektorn utvecklas bättre utomlands. Det finns ett universitet i och institut i . Träningsprogrammen där är långa och omfattande, men priset är ganska brant och kan nå $40000 XNUMX. Det här är, ursäkta mig, nästan kostnaden för en lägenhet. Det behövdes något mer blygsamt.
University of Washington-programmet var ekonomiskt genomförbart och innehöll mycket av det jag var intresserad av. Det lovade också lärare som har arbetat i stora företag i decennier. Så beslutet togs.
Vad bestod programmet av?
Certifieringsprogrammet Localization: Customizing Software for the World är lämpligt för både nybörjare och erfarna proffs. Den består av tre kurser.
- Introduktion till lokalisering
Den första kursen är introduktion. Jag lärde mig inget fundamentalt nytt av det, men det hjälpte mig att strukturera den kunskap jag hade. Vi studerade grundläggande verktyg, grunderna för internationalisering och lokalisering, kvalitetskontroll och egenskaper hos målmarknader som måste beaktas (kultur, religion, politik). - Lokaliseringsteknik
Den här kursen fokuserar på de kärnkompetenser som krävs för att bli lokaliseringsingenjörer. Det var mycket användbart att lära sig mer i detalj hur man arbetar med lokaliseringsprogramvara (CAT, TMS, etc.) och hur man anpassar den för att passa dina behov. Vi studerade också verktyg för automatiserad testning och övervägde interaktion med olika format (HTML, XML, JSON, etc.). Dokumentförberedelse, pseudolokalisering och användning av maskinöversättning lärdes också ut. Generellt sett tittade vi på lokalisering från den tekniska sidan. - Lokaliseringsprojektledning
Den sista kursen handlade om projektledning. De förklarade för oss från A till Ö hur man startar ett projekt, hur man planerar det, hur man gör upp en budget, vilka risker man ska ta hänsyn till, hur man förhandlar med kunden. Och naturligtvis pratade de om tidsstyrning och kvalitetsstyrning.
Hur var träningen?
Hela programmet varade i 9 månader. Vanligtvis var det en lektion i veckan - en sändning från universitetets aula, som varade ca 3 timmar. Schemat kan variera beroende på helgdagar. Vi undervisades av personer från Microsoft, Tableau Software, RWS Moravia.
Dessutom bjöds gäster in till föreläsningarna – specialister från Nimdzi, Salesforce, Lingoport, Amazon och samma Microsoft. I slutet av det andra året var det en presentation från HR, där eleverna fick lära sig krångligheterna att skriva ett CV, söka jobb och förbereda sig för en intervju. Detta är mycket användbart, särskilt för unga yrkesverksamma.
Även tidigare studenter på programmet kom till klasserna och berättade om hur deras karriär utvecklades efter studierna. En av de utexaminerade är nu fakultetsmedlem och arbetar på Tableau. En annan fick efter kursen jobb på Lionbridge som lokaliseringsansvarig och flyttade några år senare till en liknande tjänst på Amazon.
Läxor gavs vanligtvis i slutet av lektionerna. Det kan vara ett test som kontrollerats automatiskt (rätt/fel svar), eller en praktisk uppgift med en deadline som bedömts personligen av läraren. Övningen var ganska intressant. Till exempel redigerade vi mediaspelarens lokalisering, förberedde en pseudolokaliserad fil och återskapade strukturen för webbsidor i XML-filer. Att arbeta med märkningsspråk inspirerade mig till och med att ta en extra kurs . Det är enkelt och lärorikt. Först när du har slutfört det, se till att koppla bort kortet, annars kommer automatisk betalning att fortsätta ta dina pengar.
Inlärningsprocessen vid University of Washington i sig är väldigt bekväm. Det finns en speciell plattform för studenter där du kan kontakta klasskamrater och lärare och hitta all nödvändig information om dina studier: lektionsplanering, videor, lektionspresentationer, etc. Vi fick till och med tillgång till det mesta av programvaran och tidningen Multilingual.
I slutet av var och en av programmets tre kurser hölls en tentamen. Det senare var i form av ett examensarbete.
Hur var ditt examensarbete?
Vi delades in i grupper och fick olika projekt. I huvudsak var det ett villkorat fall med en villkorad budget, men med en riktig kund (vi fick en produktchef från Amazon), som vi var tvungna att föra officiella förhandlingar med. Inom grupperna fick vi fördela roller och uppskatta arbetsmängden. Sedan tog vi kontakt med kunden, klargjorde detaljerna och fortsatte planering. Sedan förberedde vi projektet för leverans och presenterade det för hela lärarkåren.
Under vårt examensarbete stötte vår grupp på ett problem - den budget som kunden deklarerade räckte inte för att genomföra projektet. Vi var tvungna att omedelbart skära ner kostnaderna. Vi bestämde oss för att använda MTPE (Machine Translation Post-Editing) för de kategorier av texter vars kvalitet inte påverkades särskilt mycket. Dessutom föreslog vi att kunden vägrar att översätta till språken i länder där majoriteten av befolkningen talar engelska, och bara använda ett språkalternativ för sådana par av länder som USA och Storbritannien, Spanien och Mexiko. Vi brainstormade hela tiden allt detta och några andra idéer i gruppen, och som ett resultat lyckades vi på något sätt passa in i budgeten. Det var kul, överlag.
Presentationen var inte heller utan äventyr. Jag var närvarande i publiken online, och 30 sekunder efter starten föll min anslutning. Medan jag förgäves försökte återställa den var det dags för budgetrapporten som jag förberedde. Det visade sig att jag och mina klasskamrater inte klarade min del av presentationen, så det var bara jag som hade alla siffror och fakta. För detta fick vi en reprimand från lärarna. Vi fick rådet att alltid vara beredda på möjligheten att utrustningen kan gå sönder eller att en kollega kan bli sjuk: alla i teamet ska vara utbytbara. Men betyget sänktes inte, som tur är.
Vad var det svåraste?
University of Washington, som namnet antyder, ligger i Amerika, så den största svårigheten för mig var skillnaden i tidszoner: PST och UTC+3. Jag var tvungen att gå upp till lektionerna klockan 4 på morgonen. Oftast var det tisdag, så efter en 3 timmar lång föreläsning skulle jag till jobbet. Då fick vi ändå hitta tid för prov och praktiska uppgifter. Klasser, naturligtvis, kan ses i inspelningar, men det totala betyget för kursen bestod inte bara av resultat från prov, läxor och tentor, utan också av antalet besök. Och mitt mål var att klara allt framgångsrikt.
Den svåraste tiden var under mitt examensarbete, då jag och mina klasskamrater under 3 veckor i rad ringde varandra nästan varje dag för diskussioner och brainstorms. Sådana samtal varade i 2–3 timmar, nästan som en hel lektion. Dessutom var jag tvungen att kommunicera med kunden, som var ledig först klockan 2. I allmänhet, med ett sådant schema, garanteras en uppfriskande.
En annan svårighet att lära sig är språkbarriären. Trots att jag talar engelska bra och nästan alla mina klasskamrater bodde i Amerika, var det ibland svårt att förstå samtalspartnern. Faktum är att de flesta av dem inte var engelska som modersmål. Detta blev tydligast när vi började arbeta med vårt examensarbete. Vi var tvungna att vänja oss vid accenterna, men till slut förstod vi varandra utan svårighet.
Советы
Jag börjar kanske med kaptenens råd: om du bestämmer dig för att genomföra en sådan utbildning, gör dig redo att ägna all din tid åt det. Nio månader är en lång tid. Du måste övervinna omständigheterna och dig själv varje dag. Men den erfarenhet och kunskap du får är ovärderlig.
Nu några ord om antagning. För att studera vid ett engelsktalande universitet, utöver andra dokument, behöver du ett certifikat som bekräftar dina kunskaper i språket (TOEFL eller IELTS). Men om du jobbar som lokalisator och har diplom som översättare så finns det chans att komma överens med universitetsledningen och klara dig utan certifikat. Detta kan spara tid och pengar.
Användbara länkar
från University of Washington.
De lär också ut lokalisering:
Det finns även kurser/utbildningar:
Källa: will.com