Salah satu pemilik bersama» adalah lulusan Departemen Mekatronika di Universitas ITMO. Dua karyawan proyek saat ini sedang belajar di program master kami.
Kami akan memberi tahu Anda mengapa para pendiri startup tertarik pada bidang pendidikan, bagaimana mereka mengembangkan proyek, siapa yang diharapkan sebagai siswa dan apa yang siap mereka tawarkan untuk mereka.
© dari kisah kami tentang Lab Robotika di Universitas ITMO
Robotika Pendidikan
Menurut Asosiasi Nasional Peserta Pasar Robotika, pada tahun 2017 ada kalangan pendidikan dalam disiplin ini. Banyak dari mereka sudah diwaralabakan, dan saat ini jumlah mereka (dan jumlah pemilik waralaba) terus meningkat. Kita berbicara tentang ratusan lembaga pendidikan baru yang dibuka di seluruh negeri.
Pada saat yang sama, semakin banyak sekolah yang membeli peralatan untuk lingkaran robotika mereka sendiri, taman teknologi anak-anak mulai bermunculan - "", pusat kreativitas pemuda dan . Pembangunan infrastruktur diikuti dengan pembentukan spesialis dan guru di bidang ini, artinya ada peluang nyata untuk mempopulerkan robotika di kalangan anak-anak. Seperti inilah proyek "'.
Eldar Ikhlasov, salah satu pendiri startup tersebut, mengatakan bahwa sebelumnya dia tidak tertarik dengan robotika pendidikan, namun mengakui bahwa dia sedang berpikir untuk memulai bisnis teknologi. Putranya membantunya memilih arah, yang selama ini menarik perhatian ke lingkaran tematik , dan kemudian - mulai berpartisipasi dalam kompetisi kota.
Ide itu muncul ketika saya membawa putra sulung saya ke klub robotika di Istana Anichkov. Menjadi menarik bagi saya untuk membantunya belajar, dan di tahun pertama dia menempati posisi kedua dalam kategori usianya di kota. Kemudian saya menyadari bahwa saya ingin mengajar robotika, dan setelah satu tahun kelas dengan putra saya, saya terinspirasi oleh ide untuk memulai klub saya sendiri. Jadi yang pertama muncul proyek kami di Parnassus.
— Eldar Ikhlasov
Bagaimana tim itu dibentuk
Eldar mengalami masalah segera setelah masuknya siswa pertama - kebanyakan dari mereka meninggalkan klub saat masa percobaan berakhir. Dia menilai situasinya dan memutuskan untuk berinvestasi dalam peralatan - untuk membeli printer 3D yang diadaptasi untuk mengajar anak-anak. Dalam proses menemukan solusi yang tepat, Eldar bertemu dengan Stanislav Pimenov, seorang insinyur dari Universitas ITMO dan pengembang printer 3D pendidikan. Situasi dengan keluarnya anak-anak menjadi stabil, dan setelah beberapa saat Eldar menawarkan kerja sama Stanislav sebagai mitra.
Sekarang ada dua belas orang di tim GoROBO, dan ada beberapa karyawan outsourcing. Para pendiri menyebut proyek itu sebagai "jaringan klub". Itu termasuk lingkaran tematik. Kelas dengan anak-anak dilakukan oleh lulusan dan mahasiswa tahun terakhir universitas teknik dengan pengalaman berpartisipasi dalam kompetisi robotika olahraga, dan administrator bertanggung jawab atas proses organisasi dan interaksi dengan orang tua. Setiap pendiri proyek mengawasi beberapa klub - memantau kemajuan dan kualitas program, menangani pemasaran dan pengembangan.
Awalnya saya mengajar kelas dengan alat pendidikan Lego, kemudian saya mulai mempekerjakan guru dan mendapatkan printer 3D. Jadi kami mendapat kursus tematik tentang pemodelan 3D, dan tahun lalu kami menulis kursus pemrograman di Scratch dan membuat perangkat pintar berdasarkan Arduino.
— Eldar Ikhlasov
Program apa saja yang ditawarkan GoROBO?
Para pendiri menyatakan siap memperkenalkan robotika kepada anak bungsu. Pada saat yang sama, mereka tidak mengharapkan pengetahuan dan keterampilan khusus dari anggota baru bahkan sebelum bergabung dengan klub.
Tim menawarkan beberapa program pendidikan. Satu dirancang untuk pendidikan dua tahun untuk anak-anak dari usia 5 tahun. Yang lainnya diadaptasi untuk anak yang lebih besar. Klub membantu siswa yang paling berpengalaman dengan kegiatan inventif dan persiapan untuk kompetisi.
Pada bulan Desember dan Mei, GoROBO mengadakan kompetisi internal untuk siswa, dan sepanjang tahun ini menemani para pemenang kompetisi robotika tingkat kota dan seluruh Rusia. Pendekatan ini dirancang untuk membantu anak-anak di berbagai bidang kehidupan mereka - saat belajar di sekolah dan universitas.
© Proyek GoROBO
Di klub tersebut, anak-anak mempelajari dasar-dasar robotika dan membuat gadget mereka sendiri, seperti model cetak 3D dan perangkat pintar berbasis Arduino. Saat proyek selesai, mereka dapat membawa pulang perkembangan mereka dan menunjukkannya kepada orang tua dan teman mereka.
Perangkat lunak yang digunakan dalam proses tidak perlu dibayar. Ini - и .
Apa yang ada dalam rencana
Tim menganalisis pengalaman meluncurkan dan mempromosikan klub di berbagai lokasi dan distrik, dan sekarang mereka sedang mengerjakan model interaksi dengan calon pewaralaba dan bersiap untuk meluncurkan waralaba klub robotika mereka sendiri. Untuk berdiskusi dan meningkatkan perkembangan mereka bersama dengan para ahli, para pendiri memutuskan untuk pergi .
Sebagai bagian dari program, mereka mendapat kesempatan untuk berkomunikasi tidak hanya dengan para ahli yang diundang, tetapi juga dengan rekan-rekan di akselerator. Juga, seorang mentor yang berdedikasi bekerja dengan tim, yang membantu menyusun rencana bisnis dan membentuk visi untuk pengembangan proyek lebih lanjut.
Kami diberi kesempatan yang sangat baik untuk berpartisipasi dalam berbagai pameran dan forum. Tetapi akan menarik bagi kami untuk mengembangkan lebih jauh - misalnya, bekerja dengan perusahaan IT yang mengembangkan kursus online untuk anak-anak mereka sendiri. Selain itu, kami sedang memikirkan kemungkinan menyiapkan materi dalam bahasa Inggris dan memasuki pasar internasional.
Sementara itu, kami sedang menunggu para insinyur muda untuk menghadiri kelas kami di St. Petersburg.
— Eldar Ikhlasov
Klub PS GoROBO beroperasi sebagai sekolah komprehensif - mulai September hingga Mei. Di akhir setiap pelajaran, orang tua dapat meninjau hasilnya. Proyek ini berencana untuk mengembangkan platform untuk melacak kemajuan siswa dan pendidikan jarak jauh.
PPS Bahan bacaan tambahan di blog kami:
- . Tur foto lainnya - kali ini dengan robotika. Kami menunjukkan alat-alatnya: manipulator robot industri, gripper robot, dan model robot kapal permukaan (pada KDPV untuk materi ini).
- . Fablab adalah bengkel kecil tempat siswa membuat berbagai bagian dan perangkat untuk proyek ilmiah. Kami menunjukkan peralatan yang mereka gunakan: printer 3D, gergaji, dan mesin CNC. Kami juga akan berbicara tentang proyek yang diimplementasikan di Fablab.
- . Penyakit pernapasan adalah salah satu alasan paling umum untuk mengunjungi klinik. Tim startup Laeneco telah mengembangkan stetoskop cerdas yang menggunakan algoritme pembelajaran mesin untuk mendeteksi penyakit paru-paru dari rekaman audio. Sudah, akurasinya adalah 83%. Dalam artikel tersebut kita berbicara tentang kemampuan gadget dan prospeknya bagi dokter dan pasien.
Sumber: www.habr.com