Papildu noteikumi

Kas notiks, ja divus mēnešus vecs bērns tiks pabarots ar Big Mac?
Kas notiks, ja svarcēlājam, kura svars ir 60 kg, pirmajā treniņu nedēļā uzstādīs 150 kg stāvā vilkme?
Kas notiks, ja gaļas mašīnā ieliks dažus naglus ar 200?
Aptuveni tas pats, kas dot praktikantam uzdevumu uzlabot PouchDB, lai viņš spētu strādāt ar PostgeSQL.

Mūsu kompānija ir cienījama, visi – draugi, apvienoti kopīgā mērķī, cienām un novērtējam viens otru. Bet ražotnēs tā nav.

Ja ražotnē tu esi priekšnieks un tev nepatīk apakšordinātais, tu vari panākt, ka viņš „nokļūst grūtību priekšā”. Tas ir tāds paņēmiens. Jāpiešķir uzdevums, ar kuru cilvēks acīmredzami nespēs tikt galā noteiktajā laikā ar iepriekš minētajiem resursiem.

Un kad viņš nāks pēc dienas un teiks, ka nespēj tikt galā un jānodod uzdevums kādam citam, tu vari uz viņu kliegt vai sākt čakarēt, ka viņš ir pēdējais muļķis, kurš nespēj tikt galā ar tik vienkāršu uzdevumu.

Tātad, kad cilvēks nespēj tikt galā, tu vari viņu apspiest. Viņš ir tavs. Viņš neprasīs algas paaugstinājumu, labākus darba apstākļus, normālu attieksmi utt. Viņš ir muļķis. Oficiāli atzīts.

Labi, ka mēs tā nedaram. Bet situācijas, kad cilvēks saņem uzdevumu, ar kuru viņš nevar tikt galā sapratnē, notiek.

No vienas puses, kāds teiks – ko sūdzēties, saņēmis uzdevumu – mirst, bet dari. Vai amerikāņu valodā – mirsti vai dari. Bet kāpēc? Skatīties, kā viņš nolaidīsies un sametīs?

Ja mērķis ir tieši tāds, tad viss ir pareizi. Ja mērķis ir rezultātivitāte un efektivitāte, tad labāk ņemt piemēru no svarcēlājiem vai bodybuilderiem. Tur ļoti vienkārši: tam jābūt grūti, bet izpildāmi.

Viņiem ir tāds rīks: procentāža. Šaha tabula, kur vertikāli ir svars, bet horizontāli – procenti. Treniņu programmā ir rakstīts: guļus spiediens, 70%, divi piegājieni pa desmit atkārtojumiem. Sportists skatās atpakaļ uz procentāžu, atrod vertikāli savu maksimumu spiedienam, ved pirkstu līdz 70% kolonnai un saprot, ka jāuzņem svars 70 kg. Nevis prātā jāskaita?

Viņam ir grūti, bet izpildāmi. Var rasties jautājums: kāpēc tam jābūt grūti? Var taču ņemt tikai vieglus svarus, būt 2-3 atkārtojumiem un iet pēc alus.

Nu, atbilde ir acīmredzama: muskuļi trenējas tikai tad, kad ir grūti. Neatkarīgi no mērķa – izturība, spēks, hipertrofija (muskuļu apjoma pieaugums). Procesa detaļas atšķiras, bet kopumā pieeja ir viena: attīstība notiek caur sāpēm. Galvenais ir tas, lai sāpes būtu panesamas, citādi būs traumas.

Atgriežamies pie mūsu teļiem. Uzdevums jānosaka tāds, lai cilvēks to varētu izpildīt, bet tomēr ar pūlēm. Tādā gadījumā viņš gan metrikas sagatavos, gan attīstīsies.

Acīmredzami, vai ne? Jā, ja mentors ir adekvāts vai ir gatava prakse apmācību programma. Bet vai tiešām kaut kur tas tā ir?

Nē, ne pārāk. Mūsu ciematā bija daudz gadījumu, kad vecākais brālis (ap pieciem gadiem) pabaroja jaunāko (ap diviem gadiem) ar karstām kartupeļiem. Bet vēl vairāk gadījumu, kad „karstās kartupeļi” baro praktikantu mentors.

No vienas puses, iespējams, mentors vienkārši nezina (kā tas puisis piecu gadu vecumā). Nu, viņš taču ir foršs čalis, viņam viss uzdevumu konteksts ir tieši prāta RAM. Viņam vienkārši nav skaidrs, kā var nezināt, kas ir npm prune. Vai arī tomēr ir skaidrs?

Es jau sen vēroju cilvēku uzvedību un daudzreiz esmu nonācis pieredzes pozīcijā. Un bieži man „karstie kartupeļi” tieši mutē tiek iemesti. Atpazīt nav grūti: paskatieties, ko darīs mentors, kad jūs noslāpsit.

Normāls mentors pielāgosies. Vienkārši tāpēc, ka saprot: apmācību programma ir uzņēmuma aktīvs, kas ir uzticēts viņam. Ja viens praktikants noslāps, otram – kaut kas nav kārtībā. Protams, var arī turpināt spiest vai domāt: „nolādētie hipsteri, nekas nemāk, kāda jaunatne nāk...”, bet var arī apzināties, ka viņi tagad visi ir tādi, un, ja gribu jaunus, normālus cilvēkus – jādara apmācību programma tāda, lai tā tieši apmācītu, nevis atlasītu.

Bet nenormāls mentors vienkārši apstiprinās sevi. Viņš teiks kaut ko līdzīgu: „nu, tev vēl vesels pasaules jāpazīst, pirms skatīties šo tēmu.” Nē, nu var arī tā, tikai kāpēc tu tad to ielikusi apmācību programmā?

Jā, protams, es saprotu, ka starp praktikantiem ir arī nepietiekami piemēroti cilvēki. Lai gan nē, es to vienkārši uzrakstīju. Man tādi nav bijuši. Varbūt maz prakses, tāpēc atstāšu iespēju — skaitīšu, ka reizēm kāds nepietiekami piemērots var tikties.

Es pagaidām turos pie ziedēšanas teorijas. Katram praktikantam ir ziedēšanas punkts — kaut kas tāds, pēc kā viss notiek, kā pa eļļu. Ikvienam, ar kuru strādāju, šāds punkts notiek. Kādam ir nepieciešams vienreiz atrisināt darba uzdevumu mācību vietā, kādam sazināties tieši ar biznesa pasūtītāju, kādam izlasīt pareizo grāmatu pareizajā brīdī, kādam — dzirdēt, ka viņš ir tikai praktikants, nevis brīnumbērns, kā mamma teica, kādam — piedzīvot nopietnu izgāšanos, lai saprastu savas kļūdas.

Man pagaidām nav daudz novērojumu, bet tie jau norāda: labu programmētāju efektivitāte pieaug vairākkārt, ja viņus pārtrauc barot ar "karsto kartupeļu". Jā, un zaudējumi ir vienādi ar nulli. Par to rakstīšu atsevišķi.

Avots: habr.com