🥇Si hyra në 18 universitete amerikane

Pershendetje te gjitheve. Unë quhem Daniel, dhe në këtë artikull dua të ndaj me ju historinë time të hyrjes në studime universitare në 18 universitete amerikane. Ka shumë histori në internet se si mund të studioni në një shkollë master ose pasuniversitare plotësisht pa pagesë, por pak njerëz e dinë që studentët e nivelit bachelor kanë gjithashtu mundësinë për të marrë fonde të plota. Përkundër faktit se ngjarjet e përshkruara këtu ndodhën shumë kohë më parë, shumica e informacionit janë të rëndësishme edhe sot e kësaj dite.

Qëllimi kryesor i shkrimit të këtij artikulli nuk ishte të jepja një udhëzues të plotë për të hyrë në disa nga universitetet më të mira në botë, por të ndaja përvojën time me të gjitha zbulimet, përshtypjet, përvojat dhe gjëra të tjera jo shumë të dobishme. Megjithatë, u përpoqa të përshkruaj në mënyrë sa më të detajuar çdo hap me të cilin do të përballet kushdo që vendos të zgjedhë këtë rrugë të vështirë dhe të rrezikshme. Doli të ishte mjaft e gjatë dhe informuese, kështu që rezervoni çajin paraprakisht dhe uluni rehat - fillon historia ime njëvjeçare.

Shënim i vogëlEmrat e disa personazheve janë ndryshuar qëllimisht. Kapitulli 1 është një kapitull hyrës se si erdha ta jetoj këtë jetë. Ju nuk do të humbni shumë nëse e kaloni atë.

Kapitulli 1. Prolog

dhjetor, 2016

Dita e trete

Ishte një mëngjes i zakonshëm dimri në Indi. Dielli ende nuk kishte dalë vërtet mbi horizont dhe unë dhe një grup njerëzish të tjerë me të njëjtin lloj çanta shpine po ngarkonim tashmë në autobusë në dalje nga Instituti Kombëtar i Shkencës, Arsimit dhe Kërkimit (NISER). Këtu, afër qytetit të Bhubaneswar në shtetin e Orissa, u mbajt Olimpiada e 10-të Ndërkombëtare në Astronomi dhe Astrofizikë.

Ishte dita e tretë pa internet dhe pajisje. Sipas rregullores së konkursit, ato u ndaluan të përdoren gjatë dhjetë ditëve të Olimpiadës për të shmangur rrjedhjen e detyrave nga organizatorët. Megjithatë, pothuajse askush nuk e ndjeu këtë mungesë: ne argëtoheshim në çdo mënyrë me ngjarje dhe ekskursione, një prej të cilave po shkonim të gjithë së bashku tani.

Kishte shumë njerëz dhe vinin nga e gjithë bota. Kur po shikonim një monument tjetër budist (Dhauli Shanti Stupa), e ndërtuar shumë kohë më parë nga mbreti Ashoka, më afruan gratë meksikane Geraldine dhe Valeria, të cilat po mblidhnin në një fletore frazën "Të dua" në të gjitha gjuhët e mundshme (në atë kohë ishin rreth njëzet). . Vendosa të jap kontributin tim dhe shkrova "Të dua" së bashku me një transkriptim, të cilin Valeria e shqiptoi menjëherë me një theks qesharak spanjoll.

"Kështu nuk e imagjinoja herën e parë që do t'i dëgjoja këto fjalë nga një vajzë," mendova, qesha dhe u ktheva në ekskursion.

Olimpiada Ndërkombëtare e Dhjetorit dukej më shumë si një shaka e zgjatur: të gjithë anëtarët e ekipit tonë kishin studiuar për t'u bërë programues për disa muaj, ishin në mëdyshje nga sesioni i ardhshëm dhe kishin harruar plotësisht astronominë. Në mënyrë tipike, ngjarje të tilla zhvillohen në verë, por për shkak të sezonit vjetor të shirave, u vendos që konkursi të zhvendoset në fillim të dimrit.

Raundi i parë nuk filloi deri nesër, por pothuajse të gjitha skuadrat ishin këtu që në ditën e parë. Të gjithë përveç një - Ukrainë. Ian (shoku im i skuadrës) dhe unë, si përfaqësues të CIS, ishim më të shqetësuar për fatin e tyre dhe për këtë arsye menjëherë vumë re një fytyrë të re midis turmës së pjesëmarrësve. Ekipi ukrainas doli të ishte një vajzë me emrin Anya - pjesa tjetër e partnerëve të saj nuk mundën të arrinin atje për shkak të një vonese të papritur të fluturimit dhe ata nuk ishin në gjendje ose nuk donin të shpenzonin edhe më shumë para. Duke marrë me vete atë dhe polen, shkuam së bashku në kërkim të kitarës. Në atë moment as që mund ta imagjinoja se sa fatal do të ishte ky takim i rastësishëm.

Dita e katërt.

Nuk e kisha menduar kurrë se mund të ishte ftohtë në Indi. Ora tregonte vonë në mbrëmje, por turneu vëzhgues ishte në lëvizje të plotë. Na u dhanë fletë detyrash (ishin tre prej tyre, por e para u anulua për shkak të motit) dhe na dhanë pesë minuta për të lexuar, pas së cilës ne ecëm së bashku në një fushë të hapur dhe qëndruam jo shumë larg teleskopëve. Na dhanë edhe 5 minuta para fillimit që sytë tanë të mësoheshin me qiellin e natës. Detyra e parë ishte përqendrimi në Plejada dhe rregullimi sipas shkëlqimit të 7 yjeve që u munguan ose u shënuan me një kryq.

Sapo dolëm jashtë, të gjithë filluan menjëherë të kërkonin pikën e çmuar në qiellin me yje. Imagjinoni habinë tonë kur... Hëna e plotë u shfaq pothuajse në të njëjtin vend në qiell! Duke qenë i kënaqur me largpamësinë e organizatorëve, djali nga Kirgistani dhe unë (i gjithë ekipi i tyre më shtrëngoi dorën absolutisht në çdo takim disa herë në ditë) së bashku u përpoqëm të kuptonim të paktën diçka. Përmes dhimbjes dhe vuajtjes, ne arritëm të gjenim të njëjtin M45, dhe më pas shkuam në rrugët tona të ndara drejt teleskopëve.

Secili kishte inspektorin e tij personal, pesë minuta për çdo detyrë. Pati një penallti për minutat shtesë, kështu që qartësisht nuk kishte kohë për të hezituar. Falë pajisjeve të astronomisë bjelloruse, unë kam shikuar me teleskop deri në 2 herë në jetën time (e para prej tyre ishte në ballkonin e dikujt), kështu që menjëherë, me ajrin e një eksperti, kërkova të shënoja kohën dhe u futa në punë. Hëna dhe objekti ishin pothuajse në zenit, kështu që na u desh të shmangnim dhe të përkuleshim për të synuar grupin e lakmuar. Më iku tre herë, duke u zhdukur vazhdimisht nga pamja, por me ndihmën e dy minutave shtesë ia dola dhe e përkëdhela mendërisht mbi supe. Detyra e dytë ishte përdorimi i një kronometër dhe një filtri hënor për të matur diametrin e Hënës dhe një prej deteve të saj, duke shënuar kohën e kalimit përmes thjerrëzës së teleskopit.

Pasi u përballa me gjithçka, hipa në autobus me një ndjenjë të arritjes. Ishte vonë, të gjithë ishin të lodhur dhe për fat përfundova duke u ulur pranë një amerikani 15-vjeçar. Në sediljet e pasme të autobusit ishte ulur një burrë portugez me një kitarë (Unë nuk jam një adhurues i madh i stereotipeve, por të gjithë portugezët atje dinin të luanin kitarë, ishin karizmatikë dhe këndonin thjesht të mrekullueshëm). I mbushur me muzikën dhe magjinë e atmosferës, vendosa që më duhej të shoqërohesha dhe nisa një bisedë:

- "Si është moti në Teksas?" - tha anglishtja ime.
- "Më fal?"
"Moti..." përsërita me më pak besim, duke kuptuar se kisha hyrë në një pellg.
- “Ohh, mot! E dini, është disi..."

Kjo ishte përvoja ime e parë me një amerikan të vërtetë, dhe unë u degradova pothuajse menjëherë. Djali 15-vjeçar quhej Hagan dhe theksi i tij Teksas e bëri fjalimin e tij paksa të pazakontë. Mësova nga Hagan se, pavarësisht moshës së tij të re, kjo nuk ishte hera e parë që merrte pjesë në ngjarje të tilla dhe se ekipi i tyre ishte trajnuar në MIT. Në atë kohë, nuk e kisha idenë se çfarë ishte - emrin e universitetit e dëgjova disa herë në seriale apo filma, por aty përfundonin njohuritë e mia të pakta. Nga tregimet e bashkëudhëtarit tim, mësova më shumë se çfarë lloj vendi ishte dhe pse ai planifikonte të shkonte atje (dukej se pyetja nëse do të shkonte nuk e shqetësonte fare). Lista ime mendore e "universiteteve të lezetshme amerikane", e cila përfshinte vetëm Harvardin dhe Caltech, shtoi një emër tjetër.

Pas nja dy temash ne heshtim. Jashtë dritares ishte e zezë, tingujt melodikë të një kitare u dëgjuan nga sediljet e pasme dhe shërbëtori juaj i përulur, i mbështetur në karrigen e tij dhe duke mbyllur sytë, hyri në një rrymë mendimesh jokoherente.

Dita e gjashtë.

Nga mëngjesi deri në drekë u zhvillua pjesa më e pamëshirshme e Olimpiadës - raundi teorik. E dështova, me sa duket, pak më pak se plotësisht. Problemet ishin të zgjidhshme, por kishte një mungesë katastrofike të kohës dhe, të them të drejtën, trurit. Megjithatë, nuk u mërzita shumë dhe nuk më prishi oreksin para drekës, e cila pasoi menjëherë pas përfundimit të skenës. Pasi mbusha tabakanë e shuplakës me një pjesë tjetër të ushqimit pikant indian, u ula në një vend bosh. Nuk mbaj mend se çfarë ndodhi saktësisht më pas - ose Anya dhe unë ishim ulur në të njëjtën tavolinë, ose sapo po kaloja, por nga cepi i veshit dëgjova se ajo do të regjistrohej në SHBA.

Dhe këtu u nxita. Edhe para se të hyja në universitet, shpesh e kapja veten duke menduar se do të doja të jetoja në një vend tjetër dhe nga larg isha i interesuar për arsimim jashtë vendit. Të shkosh në një program master diku në SHBA apo Evropë më dukej hapi më logjik dhe nga shumë miq të mi dëgjova se mund të marrësh një grant dhe të studiosh atje falas. Ajo që zgjoi interesin tim shtesë ishte se Anya nuk dukej si dikush që do të vazhdonte shkollën pas shkollës. Në atë moment ajo ishte në klasën e 11-të dhe kuptova se mund të mësoja shumë gjëra interesante prej saj. Përveç kësaj, si një mjeshtër i ndërveprimeve sociale, më duhej gjithmonë një arsye e hekurt për të folur me njerëzit ose për t'i ftuar ata diku, dhe vendosa që ky ishte shansi im.

Pasi mblodha forcat dhe fitova vetëbesim, vendosa ta kapja vetëm pas drekës (nuk funksionoi) dhe ta ftoja për një shëtitje. Ishte e sikletshme, por ajo ra dakord.

Në orët e vona të pasdites, ne u ngjitëm në kodër drejt qendrës së meditimit, e cila kishte një pamje të bukur të kampusit dhe maleve në distancë. Kur shikon pas në këto ngjarje pas kaq shumë vitesh, kupton se çdo gjë mund të bëhet një pikë kthese në jetën e një personi - edhe nëse është një bisedë e dëgjuar në dhomën e ngrënies. Nëse atëherë do të kisha zgjedhur një vend tjetër, nëse nuk do të kisha guxuar të flisja, ky artikull nuk do të botohej kurrë.

Mësova nga Anya se ajo ishte anëtare e organizatës Ukrainian Global Schoars, e themeluar nga një i diplomuar në Harvard dhe i përkushtuar për përgatitjen e ukrainasve të talentuar për t'u pranuar në shkollat dhe universitetet më të mira amerikane (klasat 10-12) dhe universitetet (diplomë universitare 4-vjeçare). Mentorët e organizatës, të cilët vetë kishin kaluar nëpër këtë rrugë, ndihmuan në mbledhjen e dokumenteve, kryerjen e testeve (për të cilat ata vetë i paguanin) dhe shkrimin e eseve. Në këmbim, u nënshkrua një kontratë me pjesëmarrësit e programit, e cila i detyronte ata të ktheheshin në Ukrainë pas shkollimit dhe të punonin atje për 5 vjet. Sigurisht, jo të gjithë u pranuan atje, por shumica e atyre që arritën në finale hynë me sukses në një ose më shumë universitete/shkolla.

Zbulimi kryesor për mua ishte se është shumë e mundur të hysh në shkollat dhe universitetet amerikane dhe të studiosh falas, edhe nëse është një diplomë bachelor.

Reagimi i parë nga ana ime: "A ishte e mundur?"

Doli se ishte e mundur. Për më tepër, përballë meje ishte ulur një burrë që kishte mbledhur tashmë të gjitha dokumentet e nevojshme dhe ishte i aftë për këtë çështje. I vetmi ndryshim ishte se Anya hyri në shkollë (kjo përdoret shpesh si një fazë përgatitore para një universiteti), por prej saj mësova për historitë e suksesit të shumë njerëzve që arritën në disa universitete të Ivy League menjëherë. Kuptova që një numër i madh djemsh të talentuar nga CIS nuk hynë në SHBA, jo sepse nuk ishin mjaft të zgjuar, por thjesht sepse as nuk dyshonin se ishte e mundur.

U ulëm në një kodër në qendrën e meditimit dhe pamë perëndimin e diellit. Disku i kuq i diellit, paksa i errësuar nga retë që kalonin, u fundos shpejt pas malit. Zyrtarisht, ky muzg u bë muzgu më i bukur në kujtesën time dhe shënoi fillimin e një faze të re, krejtësisht të ndryshme të jetës sime.

Kapitulli 2. Ku janë paratë, Lebowski?

Në këtë moment të mrekullueshëm, unë ndaloj së torturuari me histori nga ditari im i Olimpiadës dhe kalojmë në anën më nderuese të çështjes. Nëse jetoni në Shtetet e Bashkuara ose keni një interes afatgjatë për këtë temë, shumë nga informacionet në këtë kapitull nuk do t'ju habisin. Megjithatë, për një djalë të thjeshtë nga krahina si unë, ky ishte ende një lajm.

Le të gërmojmë pak më thellë në aspektin financiar të arsimit në shtete. Për shembull, le të marrim Harvardin e mirënjohur. Kostoja e një viti studimi në kohën e shkrimit është $ 73,800-$ 78,200. Do të vërej menjëherë se vij nga një familje e thjeshtë fshatare me të ardhura mesatare, ndaj kjo shumë është e papërballueshme për mua, si për shumicën e lexuesve.

Shumë amerikanë, nga rruga, gjithashtu nuk mund ta përballojnë këtë kosto të arsimit, dhe ka disa mënyra kryesore për të mbuluar kostot:

Kredi Studentore aka kredi studentore ose kredi arsimore. Ka publike dhe private. Ky opsion është mjaft i popullarizuar në mesin e amerikanëve, por ne nuk jemi të kënaqur me të, qoftë edhe vetëm për arsye se nuk është i disponueshëm për shumicën e studentëve ndërkombëtarë.
Bursave bursa aka është një shumë specifike që i paguhet një studenti nga një organizatë private ose qeveritare ose menjëherë ose me këste bazuar në arritjet e tij ose të saj.
Grant - ndryshe nga bursat, të cilat në shumicën e rasteve janë të bazuara në merita, paguhen në bazë të nevojave - do t'ju jepen saktësisht aq para sa ju nevojiten për të arritur shumën e plotë.
Burimet personale dhe puna e studentëve - paratë e studentit, familjes së tij dhe shumën që ai mund të mbulojë duke punuar për ca kohë në kampus. Një temë mjaft e njohur për aplikantët e doktoraturës dhe qytetarët e SHBA në përgjithësi, por ju dhe unë nuk duhet të llogarisim në këtë opsion.

Bursat dhe grantet shpesh përdoren në mënyrë të ndërsjellë dhe janë mënyra kryesore për studentët ndërkombëtarë dhe qytetarët amerikanë për të marrë fonde.

Ndërsa sistemi i financimit është unik për çdo universitet, lind e njëjta listë e pyetjeve të bëra shpesh, të cilave do të përpiqem t'u përgjigjem më poshtë.

Edhe sikur të më paguajnë studimet, si do të jetoj në Amerikë?

Ishte për këtë arsye që unë hyra në universitetet në Kaliforni. Ligjet vendase janë mjaft miqësore ndaj të pastrehëve, dhe kostoja e një tende dhe një çantë gjumi...

Mirë, po bëj shaka. Ky ishte një hyrje absurde për faktin se universitetet amerikane ndahen në dy lloje bazuar në plotësinë e financimit që ofrojnë:

Plotësoni nevojën e plotë të demonstruar (financim i plotë)
Mos plotësoni plotësisht nevojën e demonstruar (financim i pjesshëm)

Universitetet vendosin vetë se çfarë do të thotë për ta "i financuar plotësisht". Nuk ka asnjë standard të vetëm amerikan, por në shumicën e rasteve, do të mbuloheni për shkollim, strehim, ushqim, para për libra shkollorë dhe udhëtime - gjithçka që ju nevojitet për të jetuar dhe studiuar rehat.

Nëse shikoni statistikat nga Harvardi, rezulton se kostoja mesatare e arsimit (për ju), duke marrë parasysh të gjitha llojet e ndihmës financiare, tashmë është $11.650:

Shuma e grantit për çdo student llogaritet në bazë të të ardhurave të tij dhe të familjes së tij. Me pak fjalë: secilit sipas nevojave të tij. Universitetet zakonisht kanë kalkulatorë të veçantë në faqet e tyre të internetit që ju lejojnë të vlerësoni madhësinë e paketës financiare që do të merrni nëse pranohet.
Lind pyetja e mëposhtme:

Si mund të shmangni fare pagesën?

Politika (rregullative?) në të cilën aplikantët mund të mbështeten në financimin e plotë përcaktohet nga çdo universitet në mënyrë të pavarur dhe postohet në faqen e internetit.

Në rastin e Harvardit, gjithçka është shumë e thjeshtë:

"Nëse të ardhurat e familjes suaj janë më pak se 65.000 dollarë në vit, ju nuk paguani asgjë."

Diku në këtë linjë ka një thyerje në model për shumicën e njerëzve nga CIS. Nëse dikush mendon se e hoqa këtë figurë nga koka ime, këtu është një pamje nga faqja zyrtare e Harvardit:

Vëmendje e veçantë duhet t'i kushtohet rreshtit të fundit - jo të gjitha universitetet janë, në parim, të gatshëm të ofrojnë një financim kaq bujar për studentët ndërkombëtarë.

Përsëri, e përsëris: nuk ka asnjë standard të vetëm për atë që përfshin një nevojë plotësisht e demonstruar, por në shumicën e rasteve është pikërisht ajo që mendoni.

Dhe tani ne vijmë pa probleme në pyetjen më interesante ...

A nuk do të regjistrojnë universitetet vetëm ata që kanë para për të paguar shkollimin?

Ndoshta kjo nuk është plotësisht e vërtetë. Arsyet për këtë do t'i shikojmë pak më në detaje në fund të kapitullit, por tani për tani është koha që ne të prezantojmë një term tjetër.

Nevojë për pranim të verbër - një politikë në të cilën gjendja financiare e aplikantit nuk merret parasysh kur merret një vendim për regjistrimin e tij.

Siç më shpjegoi dikur Anya, universitetet e verbëra kanë dy duar: e para vendos nëse do t'ju regjistrojë në bazë të performancës suaj akademike dhe cilësive tuaja personale, dhe vetëm atëherë dora e dytë të futet në xhepin tënd dhe të vendos se sa para do të të ndajë. .

Në rastin e universiteteve të ndjeshme ose të ndërgjegjshme për nevojat, aftësia juaj për të paguar shkollimin do të ndikojë drejtpërdrejt në pranimin ose jo. Vlen të vërehen menjëherë disa keqkuptime të mundshme:

Nevojë-verbër nuk do të thotë se universiteti do të mbulojë plotësisht kostot tuaja të shkollimit.
Edhe nëse nevoja e verbër vlen për studentët e huaj, kjo nuk do të thotë që ju keni të njëjtat shanse si amerikanët: sipas definicionit, më pak vende do të ndahen për ju dhe do të ketë konkurrencë të madhe për ta.

Tani që kemi kuptuar se çfarë lloj universitetesh ekzistojnë, le të krijojmë një listë kriteresh që universiteti i ëndrrave tona duhet të plotësojë:

Duhet të sigurojë financim të plotë (plotësoni nevojën e demonstruar të plotë)
Nuk duhet të marrë parasysh situatën financiare kur merr vendime për pranim (nevojë-verbër)
Të dyja këto politika zbatohen për studentët ndërkombëtarë.

Tani me siguri po mendoni, "Do të ishte mirë të kishim një listë ku mund të kërkoni për universitete në këto kategori."

Për fat të mirë, një listë e tillë tashmë është ka.

Nuk ka gjasa që kjo t'ju befasojë shumë, por vetëm shtatë janë ndër kandidatët "idealë" nga të gjithë Shtetet e Bashkuara:

Vlen të kujtohet se, përveç financimit, kur zgjidhni një universitet, nuk duhet të harroni shumë faktorë të tjerë që gjithashtu luajnë një rol. Në kapitullin 4, unë do të jap një listë të detajuar të vendeve ku kam aplikuar dhe do t'ju them pse i zgjodha ato.

Në fund të kapitullit, do të doja të spekuloja pak për një temë të ngritur mjaft shpesh...

Pavarësisht informacionit zyrtar dhe të gjitha argumenteve të tjera, shumë (veçanërisht në lidhje me pranimin e Dasha Navalnaya në Stanford) kanë një reagim:

E gjithë kjo është një gënjeshtër! Djathi falas vjen vetëm në një kurth miu. Besoni seriozisht se dikush do t'ju sjellë nga jashtë falas vetëm që të studioni?

Mrekullitë me të vërtetë nuk ndodhin. Shumica e universiteteve amerikane me të vërtetë nuk do të paguajnë për ju, por kjo nuk do të thotë se nuk ka të tilla. Le të shohim përsëri shembullin e Harvardit dhe MIT:

Fondi i Universitetit të Harvardit, i përbërë nga 13,000 dhurime individuale, arriti në 2017 miliardë dollarë që nga viti 37. Një pjesë e këtij buxheti ndahet çdo vit për shpenzimet operative, duke përfshirë pagat e profesorëve dhe grantet e studentëve. Pjesa më e madhe e parave është investuar nën menaxhimin e Harvard Management Company (HMC) me një kthim nga investimi mesatarisht më shumë se 11%. Pas tij janë fondet Princeton dhe Yale, secila prej të cilave ka kompaninë e saj të investimeve. Në kohën e këtij shkrimi, Kompania e Menaxhimit të Investimeve të Institutit të Teknologjisë në Masaçusets publikoi raportin e 3-ës 2019 orë më parë, me një fond prej 17.4 miliardë dollarësh dhe një Roi prej 8.8%.
Pjesa më e madhe e parave të fondacionit janë dhuruar nga të diplomuar dhe filantropë të pasur.
Sipas statistikave të MIT, tarifat e studentëve përbëjnë vetëm 10% të fitimeve të universitetit.
Paratë bëhen edhe nga kërkimet private të porositura nga kompani të mëdha.

Grafiku i mëposhtëm tregon se nga përbëhen fitimet e MIT:

Ajo që dua të them me gjithë këtë është se nëse ata duan vërtet, universitetet, në parim, mund të përballojnë ta bëjnë arsimin falas, megjithëse kjo nuk do të jetë një strategji e zhvillimit të qëndrueshëm. Siç e citon një firmë investimi:

Shpenzimet nga fondi duhet të jenë mjaft të mëdha për të siguruar që universiteti i kushton burimet e duhura kapitalit të tij njerëzor dhe fizik pa kompromentuar aftësinë e brezave të ardhshëm për të bërë të njëjtën gjë.

Ata shumë mirë mund dhe do të investojnë tek ju nëse shohin potencial. Numrat e mësipërm e konfirmojnë këtë.

Është e lehtë të merret me mend se konkurrenca për vende të tilla është serioze: universitetet më të mira duan studentët më të mirë dhe bëjnë çmos për t'i tërhequr ata. Sigurisht, askush nuk e anuloi pranimin për një ryshfet: nëse babai i aplikantit vendos të dhurojë nja dy milionë dollarë në fondin e universitetit, kjo sigurisht që do të rishpërndajë shanset në një mënyrë më pak se të drejtë. Nga ana tjetër, këto pak milionë mund të mbulojnë plotësisht edukimin e dhjetë gjenive që do të ndërtojnë të ardhmen tuaj, ndaj vendosni vetë se kush humbet nga kjo.

Për ta përmbledhur, shumica e njerëzve për disa arsye besojnë sinqerisht se pengesa kryesore midis tyre dhe universiteteve më të mira në Shtetet e Bashkuara është kostoja e ndaluar e arsimit. Dhe e vërteta është e thjeshtë: ju do të veproni së pari, dhe paratë nuk janë problem.

Kapitulli 3. Mendje e dobët dhe guxim

Mars, 2017

Semestri pranveror është në lulëzim të plotë dhe unë jam në spital me pneumoni. Nuk e di se si ndodhi - po ecja përgjatë rrugës, duke mos shqetësuar askënd, dhe pastaj papritmas u sëmura për disa javë. Pak më pak për të arritur moshën madhore, e gjeta veten në departamentin e fëmijëve, ku përveç ndalimit të laptopëve, kishte një atmosferë amullie dhe melankolie të padurueshme.

Duke u përpjekur të shpërqendroja disi veten nga IV-të e vazhdueshme dhe muret shtypëse të repartit, vendosa të zhytem në botën e trillimeve dhe fillova të lexoj "Trilogjinë e Minjve" nga Haruki Murakami. Ishte nje gabim. Edhe pse e detyrova veten të mbaroja librin e parë, nuk pata shëndetin mendor për të përfunduar dy të tjerët. Asnjëherë mos u përpiqni të ikni nga realiteti në një botë që është edhe më e mërzitshme se e juaja. E kapa veten duke menduar se që nga fillimi i vitit nuk kam lexuar asgjë përveç ditarit tim nga Olimpiada.

Duke folur për Olimpiadën. Fatkeqësisht, nuk solla asnjë medalje, por solla një thesar informacioni të vlefshëm që duhej urgjentisht të ndahej me dikë. Pothuajse menjëherë pasi mbërrita, u shkrova një çifti shokëve të shkollës nga Olimpiada, të cilët, rastësisht, ishin të interesuar edhe për të studiuar jashtë vendit. Pas një takimi të vogël në një kafene në prag të vitit të ri, filluam ta hulumtojmë çështjen më thellë. Madje patëm një bisedë “Aplikantët e MIT”, në të cilën komunikimi ishte vetëm në anglisht, edhe pse nga të tre, vetëm unë përfundova duke aplikuar.

I armatosur me Google, fillova kërkimin tim. Kam hasur në shumë video dhe artikuj rreth studimeve master dhe pasuniversitare, por shumë shpejt zbulova se praktikisht nuk kishte asnjë informacion normal për aplikimin për një diplomë bachelor nga CIS. Gjithçka që u gjet atëherë ishin "udhëzues" tmerrësisht sipërfaqësor që listonin teste dhe zero përmendje të faktit se ishte në të vërtetë e mundur të merrej një grant.

Pas pak më ra në sy artikull nga Oleg nga Ufa, i cili ndau përvojën e tij të hyrjes në MIT.

Edhe pse nuk kishte një fund të lumtur, ishte gjëja më e rëndësishme - historia e vërtetë e një personi të gjallë që i kaloi të gjitha nga fillimi në fund. Artikuj të tillë ishin të rrallë në internetin rus, dhe gjatë pranimit tim e skanova atë rreth pesë herë. Oleg, nëse po e lexon këtë, përshëndetje për ty dhe faleminderit shumë për motivimin!

Pavarësisht entuziazmit fillestar, gjatë semestrit, mendimet për aventurën time nën presionin e jetës laboratorike dhe shoqërore humbën rëndësinë dhe u zbehën në plan të dytë. Gjithçka që bëra atëherë për të përmbushur ëndrrën time ishte të regjistrohesha në kurse angleze tre herë në javë, prandaj shpesh flija disa orë dhe përfundoja në spitalin ku jemi tani.

Në kalendar ishte data tetë mars. Interneti im i pakufizuar ishte i padurueshëm i ngadalshëm, por në një farë mënyre u përball me rrjetet sociale, dhe për disa arsye vendosa t'i dërgoja një nga dhuratat falas VKontakte për Anya, edhe pse ne nuk kishim komunikuar me të që nga janari.

Fjalë për fjalë folëm për jetën dhe mësova se brenda pak ditësh ajo duhet të marrë përgjigje për pranimin e saj. Megjithëse nuk ka rregulla strikte për këtë çështje, shumica e shkollave dhe universiteteve amerikane publikojnë vendime në të njëjtën kohë.
Çdo vit, amerikanët mezi presin mesin e marsit dhe shumë regjistrojnë reagimet e tyre ndaj letrave nga universitetet, të cilat mund të variojnë nga urimet deri te refuzimi. Nëse jeni të interesuar se si duket, ju këshilloj të kërkoni në YouTube për "Reagimet e vendimit të kolegjit" - sigurohuni që ta shikoni për të kuptuar atmosferën. Unë madje zgjodha një shembull veçanërisht të mrekullueshëm veçanërisht për ju:

Atë ditë biseduam me Anya deri natën. Sqarova sërish se çfarë gjërash do të më duhej të dorëzoja dhe nëse po e imagjinoja drejt gjithë këtë proces. Bëra një mori pyetjesh budallaqe, peshova gjithçka dhe thjesht u përpoqa të kuptoja nëse kisha edhe një shans. Në fund, ajo shkoi në shtrat, dhe unë u shtriva atje për një kohë të gjatë dhe nuk mund të flija. Nata është e vetmja kohë në këtë ferr kur mund të heqësh qafe ulërimat e pafundme të fëmijëve dhe të mbledhësh mendimet për atë që është e rëndësishme. Dhe kishte shumë mendime:

Çfarë do të bëj më pas? A kam nevojë për të gjitha këto? A do të kem sukses?

Ndoshta, fjalë të tilla tingëlluan në kokën e absolutisht çdo personi të shëndetshëm që ka vendosur ndonjëherë për një aventurë të tillë.

Ia vlen t'i kushtohet vëmendje edhe një herë situatës aktuale. Unë jam një student i zakonshëm i vitit të parë në një universitet Bjellorusi, i cili po përballet me vështirësi në semestrin e dytë dhe po përpiqet disi të përmirësojë anglishten time. Unë kam një qëllim shumë të lartë - të regjistrohem si student i vitit të parë në një universitet të mirë amerikan. Unë nuk e konsiderova opsionin e transferimit diku: praktikisht nuk ka fonde të ndara për studentët e transferuar, ka shumë më pak vende dhe në përgjithësi ju duhet të bindni universitetin tuaj, kështu që shanset në rastin tim ishin afër zeros. E kuptova shumë mirë që nëse do të hyja, do të ishte vetëm për vitin e parë në vjeshtën e vitit të ardhshëm. Pse më duhen të gjitha këto?

Të gjithë i përgjigjen kësaj pyetjeje ndryshe, por unë pashë përparësitë e mëposhtme për veten time:

Diploma e kushtëzuar e Harvardit ishte dukshëm më e mirë se ajo e vendit ku studioja.
Arsimi gjithashtu.
Përvojë e paçmuar e të jetuarit në një vend tjetër dhe së fundi të folurit rrjedhshëm anglisht.
Lidhjet Sipas Anya, kjo është pothuajse arsyeja kryesore pse të gjithë e bëjnë këtë - njerëzit më të zgjuar nga i gjithë planeti do të studiojnë me ju, shumë prej të cilëve më vonë do të bëhen milionerë, presidentë dhe bla bla bla.
Një mundësi e shkëlqyeshme për të gjetur edhe një herë veten në atë atmosferë multikulturore të njerëzve të zgjuar dhe të motivuar nga e gjithë bota, në të cilën u zhyta në Olimpiadën Ndërkombëtare dhe për të cilën ndonjëherë kisha mall.

Dhe këtu, kur jastëk me gëzim fillon të rrjedhë mbi jastëk në pritje të ditëve të lumtura studentore, një pyetje tjetër dashakeqe zvarritet: A kam edhe unë një shans?

Epo, gjithçka nuk është aq e thjeshtë këtu. Vlen të kihet parasysh se universitetet më të mira amerikane nuk kanë asnjë sistem “kalimi” ose një listë pikësh që do t'ju garantojnë pranimin. Për më tepër, komisioni i pranimeve nuk komenton kurrë vendimet e tij, gjë që e bën të pamundur të kuptohet se çfarë ka çuar saktësisht në refuzimin ose pranimin. Mos harroni këtë kur hasni në shërbimet e "njerëzve që dinë saktësisht se çfarë të bëjnë dhe do t'ju ndihmojnë për një shumë modeste".
Ka shumë pak histori suksesi për të gjykuar qartë se kush do të pranohet dhe kush jo. Sigurisht, nëse jeni një humbës pa hobi dhe anglisht të dobët, atëherë shanset tuaja priren në zero, por çka nëse ju? fitues i medaljes së artë të Olimpiadës Ndërkombëtare të Fizikës, atëherë vetë universitetet do të fillojnë të kontaktojnë me ju. Argumente si “Unë njoh një djalë që ka një *listë arritjesh*, dhe ai nuk u punësua! Kjo do të thotë se as ata nuk do t'ju punësojnë” nuk funksionon as. Qoftë vetëm sepse ka shumë më tepër kritere përveç performancës akademike dhe arritjeve:

Sa para janë ndarë për bursa për studentët ndërkombëtarë këtë vit?
Çfarë konkursi këtë vit.
Mënyra se si shkruani esetë tuaja dhe jeni në gjendje të "shisni veten" është një pikë që shumë njerëz e injorojnë, por është jashtëzakonisht e rëndësishme për komitetin e pranimeve (siç flasin fjalë për fjalë të gjithë).
Kombësia juaj. Nuk është sekret që universitetet po përpiqen të mbështesin në mënyrë aktive diversitet midis studentëve të tyre ata janë më të gatshëm të pranojnë njerëz nga vendet e nënpërfaqësuara (për këtë arsye, do të jetë më e lehtë për aplikantët afrikanë të regjistrohen sesa për kinezët ose indianët, prej të cilëve tashmë ka një fluks të madh çdo vit)
Kush do të jetë saktësisht në komisionin përzgjedhës këtë vit? Mos harroni se edhe ata janë njerëz dhe i njëjti kandidat mund të lërë përshtypje krejtësisht të ndryshme te punonjës të ndryshëm universiteti.
Në cilat universitete dhe në çfarë specialiteti po aplikoni.
Dhe një milion të tjerë.

Siç mund ta shihni, ka shumë faktorë të rastësishëm në procesin e pranimit. Në fund, ata do të jenë aty për të gjykuar “cili kandidat duhet”, dhe detyra juaj është të provoni veten në maksimum. Çfarë më bëri saktësisht të besoj në veten time?

Nuk kisha probleme me notat në certifikatën time.
Në klasën e 11-të mora një diplomë të parë absolute në Olimpiadën Republikane të Astronomisë. Ndoshta kam vënë më shumë bast për këtë artikull, pasi mund të shitet si "më i miri në vendin e tij". E përsëris edhe një herë: askush nuk mund të thotë definitivisht se me meritën X do të pranohesh apo do të vendosesh. Për disa, medalja juaj e bronztë në konkursin ndërkombëtar do t'ju duket diçka e zakonshme, por historia zemërthyese se si, përmes gjakut dhe lotëve, fituat një medalje çokollate në një matine në kopshtin e fëmijëve do t'ju prekë. Po e ekzagjeroj, por çështja është e qartë: mënyra se si e prezanton veten, arritjet dhe historia jote luan një rol kyç nëse mund ta bindësh personin që lexon formularin se je unik.
Ndryshe nga Oleg, unë do të mos përsërisja gabimet e tij dhe do të aplikoja në disa (në total, 18) universitete menjëherë. Kjo rrit ndjeshëm mundësinë e suksesit në të paktën njërën prej tyre.
Meqenëse vetë ideja për të hyrë në SHBA nga Bjellorusia më dukej e çmendur, isha pothuajse i sigurt se nuk do të kisha shumë konkurrencë midis bashkatdhetarëve të mi. Nuk duhet të shpresoni për të, por kuotat e pashprehura etnike/kombëtare gjithashtu mund të luajnë në duart e mia.

Përveç gjithë kësaj, u përpoqa në çdo mënyrë të mundshme që të paktën të krahasoja përafërsisht veten me të njohurit e mi Ani ose Oleg nga artikulli. Nuk përfitova shumë prej saj, por në fund vendosa që bazuar në arritjet e mia akademike dhe cilësitë personale, të kisha të paktën disa shanse jo zero për të hyrë diku.

Por kjo nuk mjafton. Të gjitha këto shanse iluzore mund të shfaqen vetëm me kushtin që të kaloj në mënyrë të përsosur të gjitha testet për të cilat gjithashtu duhet të përgatitem, të shkruaj ese të shkëlqyera, të përgatis të gjitha dokumentet, duke përfshirë rekomandimet e mësuesve dhe përkthimet e notave, të mos bëj asgjë marrëzi dhe të arrij të bëni gjithçka sipas afateve përpara seancës së dimrit. Dhe gjithçka për çfarë - të lini universitetin tuaj aktual përgjysmë dhe të regjistroheni sërish si student i vitit të parë? Meqenëse nuk jam shtetas i Ukrainës, nuk do të mund të bëhem pjesë e UGS, por do të konkurroj me ta. Do të më duhet të shkoj vetëm nga fillimi në fund, duke fshehur vetë faktin e studimeve të mia në universitet dhe duke mos kuptuar nëse po eci në drejtimin e duhur. Do të më duhet të vras shumë kohë dhe përpjekje, të shpenzoj shumë para - dhe e gjithë kjo vetëm për të pasur një shans për të përmbushur një ëndërr që nuk ishte as në dukje disa muaj më parë. A ia vlen vërtet?

Nuk mund t'i përgjigjesha kësaj pyetjeje. Sidoqoftë, përveç ëndrrave për një të ardhme të ndritur, më lindi një ndjenjë shumë më e fortë dhe obsesive, nga e cila nuk mund të shpëtoja - frika se do të humbisja shansin dhe do të pendohesha.
Jo, gjëja më e keqe jam unë Nuk do ta di asnjëherënëse në të vërtetë e kisha këtë mundësi për të ndryshuar rrënjësisht jetën time. Kisha frikë se çdo gjë do të ishte e kotë, por edhe më shumë kisha frikë të frikësohesha përballë së panjohurës dhe të humbisja momentin.

Atë natë i premtova vetes: sado që të më kushtojë, do ta shoh deri në fund. Le të më refuzojë absolutisht çdo universitet në të cilin aplikoj, por unë do ta arrij këtë refuzim. Çmenduria dhe guximi e pushtoi rrëfimtarin tuaj besnik në atë orë, por në fund ai u qetësua dhe ra për të fjetur.

Disa ditë më vonë mora mesazhin e mëposhtëm në DM. Loja ishte në vazhdim.

Kapitulli 4. Krijimi i listave

gusht, 2017

Pasi u ktheva nga udhëtime të shumta dhe duke bërë një pushim nga seanca, vendosa që ishte koha të filloja të bëja diçka përpara se të fillonte studimi. Para së gjithash, më duhej të vendosja për listën e vendeve ku do të aplikoja.

Strategjia më e rekomanduar, e cila gjendet shpesh, përfshirë edhe në udhëzuesit për diploma master, është të zgjidhni N universitete, 25% e të cilave do të jenë "universitetet e ëndrrave tuaja" (si i njëjti ligë dredhkë), gjysma do të jetë "mesatare". , dhe 25% e mbetur do të jenë opsione të sigurta në rast se nuk arrin të futesh në dy grupet e para. Numri N zakonisht varion nga 8 në 10, në varësi të buxhetit tuaj (më shumë për këtë më vonë) dhe kohës që jeni të gatshëm të shpenzoni për përgatitjen e aplikacioneve. Në përgjithësi, kjo është një metodë e mirë, por në rastin tim kishte një të metë fatale...

Shumica e universiteteve mesatare dhe të dobëta thjesht nuk ofrojnë financim të plotë për studentët ndërkombëtarë. Le të shohim prapa se cilat universitete nga Kapitulli 2 janë kandidatët tanë idealë:

Nevojë-verbër.
Plotësoni nevojën e plotë të demonstruar.
Studentët ndërkombëtarë kanë të drejtë për №1 dhe №2.

Bazuar në këtë lista, vetëm 7 universitete në të gjithë Amerikën i plotësojnë të tre kriteret. Nëse filtroni ato që nuk i përshtaten profilit tim, nga shtatë, do të mbeten vetëm Harvardi, MIT, Yale dhe Princeton (Unë e refuzova Kolegjin Amherst për faktin se në Wikipedia ruse përshkruhej si një "universitet privat i shkencave humane", edhe pse në fakt ka gjithçka që më duhej).

Harvard, Yale, MIT, Princeton... Çfarë i lidh të gjitha këto vende? E drejtë! Ato janë shumë, shumë të vështira për t'u futur në të, përfshirë studentët ndërkombëtarë. Sipas një prej statistikave të shumta, shkalla e pranimit për studentë të MIT është 6.7%. Në rastin e studentëve ndërkombëtarë, kjo shifër bie në 3.1% ose 32 persona për vend. Jo keq, apo jo? Edhe nëse e heqim artikullin e parë nga kriteret e kërkimit, e vërteta e ashpër përsëri na zbulohet: për t'u kualifikuar për financim të plotë, nuk ju mbetet gjë tjetër veçse të aplikoni në universitetet më prestigjioze. Sigurisht, ka përjashtime nga të gjitha rregullat, por në kohën e pranimit tim nuk i gjeta ato.

Kur bëhet afërsisht e qartë se ku dëshironi të aplikoni, algoritmi për veprime të mëtejshme është si më poshtë:

Shkoni në faqen e internetit të universitetit, e cila zakonisht kërkohet në Google në kërkesën e parë. Në rastin e MIT është www.mit.edu.
Shihni nëse përmban programin që ju intereson (në rastin tim është shkenca kompjuterike ose fizikë/astronomi).
Kërkoni seksionet e Pranimeve në Universitete dhe Ndihma Financiare ose në faqen kryesore ose duke kërkuar në Google me emrin e universitetit. Ata janë KUDO.
Tani detyra juaj është të kuptoni nga një sërë fjalë kyçe dhe FAQ nëse pranojnë financim të plotë për studentët ndërkombëtarë dhe si e identifikojnë veten në përputhje me kapitullin nr. 2. (PARALAJMËRIM! Është shumë e rëndësishme këtu të mos ngatërrohen pranimet në universitare (bachelor) dhe të diplomuar (master dhe doktoraturë). Shikoni me kujdes atë që lexoni, sepse... Financimi i plotë për studentët e diplomuar është shumë më popullor).
Nëse diçka mbetet e paqartë për ju, mos u përtoni t'i shkruani një letër emailit të universitetit me pyetjet tuaja. Në rastin e MIT është [email mbrojtur] për pyetje rreth ndihmës financiare dhe [email mbrojtur] për pyetje në lidhje me pranimet ndërkombëtare (e shihni, ata madje krijuan një kuti të veçantë posaçërisht për ju).
Sigurohuni që të bëni kërkimin tuaj dhe të lexoni çdo FAQ që mundeni përpara se të përdorni hapin 5. Nuk ka asgjë të keqe të pyesni, por shanset janë që shumica e pyetjeve tuaja tashmë do të marrin përgjigje.
Gjeni një listë të gjithçkaje që ju nevojitet për t'u pranuar nga një vend tjetër dhe për të aplikuar për finlandisht. ndihmë. Siç do ta kuptoni shpejt, kërkesat e pothuajse të gjitha universiteteve janë të njëjta, por kjo nuk do të thotë se nuk keni nevojë t'i lexoni fare. Shumë shpesh, vetë përfaqësuesit e komitetit të pranimeve shkruajnë se "një test i quajtur X është shumë i padëshirueshëm, është më mirë të marrësh të gjitha Y".

Gjithçka që mund të këshilloj në këtë fazë është të mos jini dembel dhe mos kini frikë të bëni pyetje. Hulumtimi i opsioneve tuaja është pjesa më e rëndësishme e aplikimit dhe ka të ngjarë të kaloni disa ditë duke i kuptuar të gjitha.

Në kohën e afatit, unë u pranova në 18 universitete:

Brown University
Columbia University
Cornell University
Dartmouth College
Universiteti i Harvardit
Princeton University
Universiteti i Pensilvanisë
Yale University
Instituti i Teknologjisë i Masaçusetsit (MIT)
Instituti Kaliforni i Teknologjisë (Caltech)
Stanford University
Universiteti i Nju Jorkut (përfshirë NYU Shanghai)
Universiteti Duke (përfshirë Kolegjin Duke-NUS në Singapor)
Universiteti i Çikagos
Northwestern University
John Hopkins University
Vanderbilt University
Universiteti Tufts

8 të parat janë universitetet e Ivy League, dhe të 18 janë ndër 30 universitetet më të mira në Shtetet e Bashkuara sipas renditjes së Universiteteve Kombëtare. Ashtu shkon.

Gjëja tjetër ishte të kuptonim se çfarë testesh dhe dokumentesh duheshin për t'u paraqitur në secilin nga vendet e mësipërme. Pas shumë bredhjesh nëpër faqet e internetit të universiteteve, doli se lista është diçka e tillë.

Një formular pranimi i plotësuar plotësisht i dorëzuar në mënyrë elektronike.
Rezultatet e standardizuara të testit (SAT, SAT Subject dhe ACT).
Rezultati i testit të njohjes së gjuhës angleze (TOEFL, IELTS dhe të tjera).
Transkripti i notave të shkollës për 3 vitet e fundit në anglisht, me firma dhe vula.
Dokumentet në lidhje me gjendjen financiare të familjes suaj nëse po aplikoni për financim (Profili CSS)
Letra rekomandimi nga mësuesit.
Esetë tuaja mbi temat e sugjeruara nga universiteti.

Është e thjeshtë, apo jo? Tani le të flasim më shumë për pikat e para.

Formulari i Aplikimit

Për të gjitha universitetet përveç MIT, kjo është një formë e vetme e quajtur Aplikimi i Përbashkët. Disa universitete kanë alternativa në dispozicion, por nuk ka kuptim t'i përdorin ato. I gjithë procesi i pranimeve në MIT bëhet përmes portalit të tyre MyMIT.

Tarifa e aplikimit për çdo universitet është 75 dollarë.

SAT, SAT Subject dhe ACT

Të gjitha këto janë teste të standardizuara amerikane të ngjashme me Provimin e Unifikuar të Shtetit Rus ose Testin Qendror të Bjellorusisë. SAT është diçka si një test i përgjithshëm, testimi i matematikës dhe anglishtes dhe kërkohet të gjithë universitete të tjera përveç MIT.

SAT Subject teston njohuri më të thella në një fushë lëndore, si fizika, matematika, biologjia. Shumica e universiteteve i listojnë ato si opsionale, por kjo nuk do të thotë se ato nuk kanë nevojë të merren. Është shumë e rëndësishme për ju dhe mua të konfirmojmë se jemi të zgjuar, kështu që marrja e lëndëve SAT është e detyrueshme për të gjithë ata që planifikojnë të regjistrohen në SHBA. Zakonisht të gjithë bëjnë 2 teste, në rastin tim ishin fizika dhe matematika 2. Por më shumë për këtë më vonë.

Kur aplikoni në MIT, merrni SAT-in e rregullt nuk duhet (TOEFL në vend të kësaj), por kërkohen 2 teste lëndore.

ACT është një alternativë ndaj SAT të rregullt. Nuk e mora dhe nuk jua rekomandoj.

TOEFL, IELTS dhe teste të tjera të anglishtes

Nëse nuk keni studiuar në një shkollë në gjuhën angleze për vitet e fundit, absolutisht kudo do t'ju kërkohet të keni një certifikatë të njohjes së gjuhës angleze. Vlen të theksohet se testi i aftësisë angleze është i vetmi test ku shumë universitete kanë një rezultat minimal të detyrueshëm që duhet të arrihet.

Cilin test duhet të zgjedh?

TOEFL. Nëse vetëm për arsye se shumë universitete mos pranoni IELTS dhe analoge të tjera.

Cili është rezultati minimal i TOEFL për aplikimin tim që duhet të merret parasysh?

Secili universitet ka kërkesat e veta, por shumica e tyre kërkuan 100/120 në momentin e pranimit tim. Rezultati përfundimtar në MIT është 90, rezultati i rekomanduar është 100. Me shumë mundësi, me kalimin e kohës rregullat do të ndryshojnë dhe në disa vende nuk do të shihni as ndonjë "pikë kaluese", por unë rekomandoj shumë të mos dështoni këtë test.

A ka rëndësi nëse e kaloj testin me 100 apo 120?

Me një probabilitet shumë të lartë, jo. Çdo rezultat mbi njëqind do të jetë mjaft i mirë, kështu që rimarrja e testit për të marrë një rezultat më të lartë nuk ka shumë kuptim.

Regjistrimi për teste

Për ta përmbledhur, më duhej të merrja lëndët SAT, SAT (2 teste) dhe TOEFL. Zgjodha si lëndë lëndën Fizikë dhe Matematikë 2.

Fatkeqësisht, nuk është e mundur që procesi i pranimit të bëhet plotësisht falas. Testet kushtojnë para dhe nuk ka heqje dorë nga studentët ndërkombëtarë që t'i marrin ato falas. Pra, sa kushton gjithë ky argëtim?:

SAT me Ese - 112 dollarë. (65 dollarë test + 47 dollarë tarifa ndërkombëtare).
Subjektet SAT - 117 dollarë (26 dollarë regjistrim + 22 dollarë çdo test + 47 dollarë tarifa ndërkombëtare).
TOEFL - 205 dollarë (kjo është kur e merrni në Minsk, por në përgjithësi çmimet janë të njëjta)

Totali del në 434 dollarë për gjithçka. Së bashku me çdo test, ju jepen 4 dërgime falas të rezultateve tuaja direkt në vendet që specifikoni. Nëse keni eksploruar tashmë faqet e internetit të universiteteve, mund të keni vënë re se në seksionin me testet e nevojshme ata japin gjithmonë kodet e tyre TOEFL dhe SAT.

Absolutisht çdo universitet ka kode të tilla, dhe ju duhet të tregoni 4 prej tyre kur regjistroheni. Mjaft e çuditshme, ju duhet të paguani për dërgimin në çdo universitet shtesë. Një raport i rezultateve të TOEFL do t'ju kushtojë 20 dollarë, për SAT me ese dhe lëndë SAT 12 dollarë secila.

Meqë ra fjala, nuk mund t'i rezistoja dot të të llastoja tani: për dërgimin e çdo profili CSS, i cili nevojitet për të konfirmuar që je i varfër dhe ke nevojë për ndihmë financiare nga universiteti, marrin edhe para! 25 dollarë për të parën dhe 16 dollarë për secilin pasues.

Pra, le të përmbledhim një tjetër rezultat të vogël financiar për pranimin në 18 universitete:

Marrja e testeve do të kushtojë $ 434
Dorëzimi i aplikacioneve - 75 dollarë secila - në total $ 1350
Dërgoni profilin CSS, raportet e lëndëve SAT & SAT dhe TOEFL për secilin universitet - (20$ + 2 * 12$ + 16$) = 60$ - totali do të dalë diku $ 913, nëse zbritni 4 universitetet e para falas dhe merrni parasysh koston e Profilit të parë CSS.

Në total, pranimi do t'ju kushtojë $ 2697. Por mos nxitoni ta mbyllni artikullin!
Sigurisht që nuk kam paguar aq shumë. Në total, pranimi im në 18 universitete kushtoi 750 dollarë (400 prej të cilave i pagova dikur për teste, 350 të tjera për dërgimin e rezultateve dhe Profilin CSS). Një bonus i mirë është se nuk keni nevojë t'i paguani këto para me një pagesë. Procesi im i aplikimit zgjati gjashtë muaj, kam paguar për testet në verë dhe për paraqitjen e një profili CSS në janar.

Nëse shuma prej 2700 dollarë ju duket mjaft e rëndësishme, atëherë mund t'i kërkoni me ligj universitetet që t'ju ofrojnë një Heqjeje nga tarifat, e cila ju lejon të shmangni pagesën prej 75 dollarësh për paraqitjen e një aplikacioni. Në rastin tim, kam marrë një lirim në të 18 universitetet dhe nuk kam paguar asgjë. Më shumë detaje se si ta bëni këtë në kapitujt në vijim.

Ka edhe heqje dorë për TOEFL dhe SAT, por ato nuk ofrohen më nga universitetet, por nga vetë organizatat CollegeBoard dhe ETS dhe, për fat të keq, ato nuk janë të disponueshme për ne (studentët ndërkombëtarë). Mund të përpiqesh t'i bindësh, por unë nuk e bëra.

Sa i përket dërgimit të Raporteve të Notave, këtu do të duhet të negocioni me secilin universitet veç e veç. Me pak fjalë, mund t'u kërkoni atyre të pranojnë rezultatet jozyrtare të testit në një fletë së bashku me notat dhe nëse pranohen, konfirmoni. Rreth 90% e universiteteve ranë dakord, kështu që mesatarisht çdo universitet shtesë duhej të paguante vetëm 16 dollarë (dhe madje edhe atëherë, disa universitete si Princeton dhe MIT pranojnë forma të tjera financiare).

Për ta përmbledhur, kostoja minimale e pranimit është kostoja e marrjes së testeve (434 dollarë, nëse nuk jeni anglisht dhe nuk keni marrë më parë SAT). Për çdo universitet shtesë, me shumë mundësi do të duhet të paguani 16 dollarë.

Më shumë informacion rreth testeve dhe regjistrimit këtu:

Tema SAT & SAT - www.collegeboard.org
TOEFL www.ets.org/toefl

Kapitulli 5. Fillimi i përgatitjes

gusht, 2017

Pasi vendosa për listën e universiteteve (në atë kohë kishte 7-8 prej tyre) dhe duke kuptuar saktësisht se cilat teste duhej të kalonin, vendosa menjëherë të regjistrohem për to. Meqenëse TOEFL është mjaft popullor, gjeta lehtësisht një qendër testimi në Minsk (bazuar në shkollën e gjuhës Streamline). Provimi zhvillohet disa herë në muaj, por është më mirë të regjistroheni paraprakisht - të gjitha vendet mund të merren.

Regjistrimi për SAT ishte më i komplikuar. Jashtë SHBA-së, provimi mbahej vetëm disa herë në vit (isha shumë me fat që u mbajt fare në Bjellorusi), dhe kishte vetëm dy data të menjëhershme: 7 tetor dhe 2 dhjetor. Vendosa të bëj TOEFL-in diku në nëntor, pasi rezultatet zakonisht zgjasin nga 2 javë në një muaj për të arritur në universitete.

Nga rruga, në lidhje me zgjedhjen e datave: zakonisht kur aplikoni në universitetet amerikane ka dy mënyra për të aplikuar:

Veprimi i hershëm - dorëzimi i hershëm i dokumenteve. Afati i fundit për të është zakonisht 1 nëntori, dhe rezultatin do ta merrni në janar. Ky opsion zakonisht supozon se ju tashmë e dini saktësisht se ku dëshironi të shkoni, dhe për këtë arsye shumë universitete ju detyrojnë të regjistroheni vetëm në një veprim të hershëm universitar. Nuk e di se sa rreptësisht monitorohet respektimi i këtij rregulli, por është më mirë të mos mashtrosh.
Veprimi i rregullt është një afat i rregullt, zakonisht 1 janari kudo.

Doja të aplikoja për Early Action në MIT për arsye se kur merret parasysh Veprimi i Hershëm, pjesa më e madhe e buxhetit për studentët ndërkombëtarë nuk është shpenzuar ende dhe shanset për të hyrë do të jenë më të mëdha. Por, përsëri, këto janë thashetheme dhe hamendje - statistikat zyrtare të universitetit po përpiqen t'ju bindin se nuk ka dallim se për cilin afat do të aplikoni, por kush e di se si është në të vërtetë...

Në çdo rast, nuk mund t'i përmbushja afatet deri më 1 nëntor, kështu që vendosa të mos bëj bujë dhe të bëj atë që bëjnë të gjithë të tjerët - sipas Veprimit të Rregullt dhe deri më 1 janar.

Bazuar në të gjitha këto, u regjistrova në datat e mëposhtme:

Lëndët SAT (Fizikë dhe matematikë 2) - 4 nëntor.
TOEFL - 18 nëntor.
SAT me Ese - 2 dhjetor.

Kishte 3 muaj për t'u përgatitur për gjithçka, dhe 2 prej tyre u zhvilluan paralelisht me semestrin.

Pasi vlerësova sasinë e përafërt të punës, kuptova se duhej të filloja përgatitjet që tani. Ka mjaft histori në internet rreth nxënësve rusë të shkollave, të cilët, falë sistemit më të madh arsimor sovjetik, thyejnë testet amerikane në këllëf me sy mbyllur - mirë, unë nuk jam një prej tyre. Që kur hyra në universitetin tim Bjellorusi me një diplomë, praktikisht nuk u përgatita për CT dhe harrova gjithçka në dy vjet. Kishte tre drejtime kryesore për zhvillim:

Anglisht (për TOEFL, SAT dhe shkrimin e esesë)
Matematikë (për lëndën SAT dhe SAT)
Fizikë (vetëm lënda SAT)

Në atë kohë anglishtja ime ishte diku në nivelin B2. Kurset pranverore shkuan me zhurmë dhe u ndjeva mjaft i sigurt deri në momentin kur fillova përgatitjet.

SAT me Ese

Çfarë të veçantë ka ky test? Le ta kuptojmë tani. Vërej se deri në vitin 2016, u mor versioni "i vjetër" i SAT, të cilin ende mund ta hasni në vendet e përgatitjes. Natyrisht, e kalova dhe do të flas për të renë.

Në total, testi përbëhet nga 3 pjesë:

1. Matematikë, e cila nga ana e saj gjithashtu përbëhet nga 2 seksione. Detyrat janë mjaft të thjeshta, por problemi është se ato gjithashtu shumë. Vetë materiali është elementar, por është shumë e lehtë të bësh një gabim të pakujdesshëm ose të kuptosh diçka gabim kur ke kohë të kufizuar, kështu që nuk do të rekomandoja ta shkruani pa përgatitje. Pjesa e parë është pa kalkulator, e dyta është me të. Llogaritjet janë, përsëri, elementare, por ato të ndërlikuara janë të rralla.

Gjëja që më acaroi më shumë ishin fjalët probleme. Amerikanëve u pëlqen të japin diçka si "Piteri bleu 4 mollë, Jake bleu 5, dhe distanca nga Toka në Diell është 1 AU... Numëroni sa mollë...". Nuk ka asgjë për të vendosur në to, por duhet të shpenzoni kohë dhe vëmendje duke lexuar kushtet në anglisht për të kuptuar se çfarë duan nga ju (më besoni, me kohë të kufizuar nuk është aq e lehtë sa duket!). Në total, seksionet matematikore përmbajnë 55 pyetje, për të cilat ndahen 80 minuta.

Si të përgatiteni: Khan Academy është miku dhe mësuesi juaj. Ka mjaft teste praktike që janë bërë posaçërisht për përgatitjen e SAT, si dhe video edukative mbi të gjithë matematika e nevojshme. Unë gjithmonë ju këshilloj që të filloni me teste dhe më pas të përfundoni të mësoni atë që nuk dinit ose keni harruar. Gjëja kryesore që duhet të mësoni është të zgjidhni shpejt problemet e thjeshta.

2. Lexim dhe shkrim i bazuar në dëshmi. Ai është gjithashtu i ndarë në 2 seksione: Leximi dhe Shkrimi. Nëse nuk shqetësohesha aspak për matematikën (megjithëse e dija që do të dështoja për shkak të pavëmendjes), atëherë kjo pjesë më bëri në depresion në shikim të parë.

Në Lexim ju duhet të lexoni një numër të madh tekstesh dhe t'u përgjigjeni pyetjeve rreth tyre, dhe në Shkrim duhet të bëni të njëjtën gjë dhe të futni fjalët e nevojshme/ndërroni fjalitë për ta bërë atë të logjikshme e kështu me radhë. Problemi është se kjo pjesë e testit është projektuar tërësisht për amerikanët që kanë kaluar gjithë jetën e tyre duke shkruar, folur dhe lexuar libra në anglisht. Askujt nuk i intereson që është gjuha juaj e dytë. Ju do të duhet ta bëni këtë test në të njëjtën bazë si ata, edhe pse qartë do të jeni në disavantazh. Për të qenë i sinqertë, një pjesë mjaft e madhe e amerikanëve arrijnë ta shkruajnë këtë pjesë keq. Ky mbetet ende një mister për mua.

Një në pesë tekste është një dokument historik nga historia e arsimit në SHBA, ku gjuha e përdorur është veçanërisht elegante. Ka edhe tekste për tema gjysmë-shkencore dhe fragmente direkt nga letërsia artistike, ku ndonjëherë do të shani elokuencën e autorëve. Do t'ju shfaqet një fjalë dhe do t'ju kërkohet të zgjidhni sinonimin më të përshtatshëm nga 4 opsione, ndërkohë që nuk dini asnjë prej tyre. Do të detyroheni të lexoni tekste të mëdha me një mori fjalësh të rralla dhe t'u përgjigjeni pyetjeve jo të dukshme në lidhje me përmbajtjen në një kohë që vështirë se është e mjaftueshme për t'u lexuar. Me siguri do të vuani, por me kalimin e kohës do të mësoheni.

Për çdo seksion (matematikë dhe anglisht) mund të shënoni maksimum 800 pikë.

Si të përgatiteni: Zoti ju ndihmofte. Përsëri, ka teste në Khan Academy që duhet të bëni. Ka shumë mashtrime të jetës për të përfunduar Leximin dhe si të nxirret shpejt thelbi nga tekstet. Ka taktika që sugjerojnë fillimin nga pyetjet, ose leximin e fjalisë së parë të çdo paragrafi. Ato mund t'i gjeni në internet, si dhe lista me fjalë të rralla që ia vlen t'i mësoni. Gjëja kryesore këtu është të qëndroni brenda afatit kohor dhe të mos rrëmbeheni. Nëse mendoni se po shpenzoni shumë për një tekst, kaloni te tjetri. Për çdo tekst të ri, duhet të keni një mekanizëm veprimi të zhvilluar qartë. Praktikoni.

3. Ese. Nëse dëshironi të shkoni në SHBA, shkruani një ese. Ju jepet një tekst që duhet ta “analizoni” dhe të shkruani një rishikim/përgjigje për pyetjen e parashtruar. Përsëri, në të njëjtin nivel me amerikanët. Për esenë merrni 3 nota: Lexim, Shkrim dhe Analizë. Nuk ka shumë për të thënë këtu, ka kohë të mjaftueshme. Gjëja kryesore është të kuptoni tekstin dhe të shkruani një përgjigje të strukturuar.

Si të përgatiteni: Lexoni në internet për atë që njerëzit zakonisht duan të dëgjojnë nga ju. Praktikoni shkrimin duke qëndruar në kohë dhe duke ruajtur strukturën.
I kënaqur nga matematika e lehtë dhe i dëshpëruar nga seksioni Shkrimi, kuptova se nuk kishte kuptim të filloja përgatitjet për SAT në mes të gushtit. SAT me Ese ishte testi im i fundit (2 Dhjetor), dhe vendosa që të përgatitem intensivisht për 2 javët e fundit, dhe para kësaj përgatitja ime do të përfundojë me TOEFL dhe SAT Subjects Matema 2.

Vendosa të filloja me lëndët SAT dhe e shtyva TOEFL-in për më vonë. Siç e dini tashmë, unë mora Fizikën dhe Matematikën 2. Numri 2 në matematikë do të thotë vështirësi në rritje, por kjo nuk është plotësisht e vërtetë nëse dini disa nga veçoritë e Lëndëve SAT.

Së pari, rezultati maksimal për çdo provim është 800. Vetëm në rastin e Fizikë-Matematikës 2, ka kaq shumë pyetje sa mund të shënoni 800, duke bërë disa gabime, dhe ky do të jetë saktësisht i njëjti rezultat maksimal. Është mirë të kesh një rezervë të tillë, dhe Matematika 1 (e cila në dukje është më e thjeshtë) nuk e ka atë.

Së dyti, Matematika 1 përmban shumë më tepër probleme me fjalë, të cilat nuk më pëlqeu shumë. Nën presionin e kohës, gjuha e formulave është shumë më e këndshme se anglishtja, dhe në përgjithësi, të shkosh në MIT dhe të marrësh Math 1 është disi e padenjë (mos e merrni, macet).

Pasi mësova përmbajtjen e testeve, vendosa të filloj duke rifreskuar materialin. Kjo ishte veçanërisht e vërtetë për fizikën, të cilën e kisha harruar mirë pas shkollës. Për më tepër, më duhej të mësohesha me terminologjinë në anglisht në mënyrë që të mos ngatërrohesha në pikat më të rëndësishme. Për qëllimet e mia, kurset në Matematikë dhe Fizikë në të njëjtën Akademi Khan ishin perfekte - është mirë kur një burim mbulon të gjitha temat e nevojshme. Ashtu si në vitet e shkollës, unë shkruaja shënime, vetëm tani në anglisht dhe pak a shumë saktë.

Në atë kohë, unë dhe shoku im mësuam për gjumin polifaz dhe vendosëm të eksperimentonim me veten tonë. Qëllimi kryesor ishte të riorganizoja ciklet e mia të gjumit për të fituar sa më shumë kohë të lirë.

Rutina ime ishte si kjo:

21:00 - 00:30. Pjesa kryesore (thelbësore) e gjumit (3,5 orë)
04:10 - 04:30. Gjumi i shkurtër #1 (20 minuta)
08:10 - 08:30. Gjumi i shkurtër #1 (20 minuta)
14:40 - 15:00. Gjumi i shkurtër #1 (20 minuta)

Kështu, unë flija jo 8 orë, si shumica e njerëzve, por 4,5, gjë që më bleu 3,5 orë shtesë për t'u përgatitur. Për më tepër, duke qenë se dremitjet e shkurtra 20-minutëshe ishin të ndara gjatë gjithë ditës dhe unë isha zgjuar shumicën e natës dhe mëngjesit, ditët dukeshin veçanërisht të gjata. Gjithashtu, mezi pimë alkool, çaj apo kafe, që të mos na shqetësonte gjumin dhe thërrisnim njëri-tjetrin në telefon nëse dikush vendoste të flinte papritmas dhe të dilte jashtë programit.

Në vetëm disa ditë, trupi im u përshtat plotësisht me regjimin e ri, e gjithë përgjumja u largua dhe produktiviteti u rrit disa herë për shkak të 3,5 orëve shtesë të jetës. Që atëherë, unë kam parë shumicën e njerëzve që flenë 8 orë si humbës, duke kaluar një të tretën e kohës në shtrat çdo natë në vend që të studiojnë fizikë.

Mirë, po bëj shaka. Natyrisht, asnjë mrekulli nuk ndodhi, dhe tashmë në ditën e gjashtë më ra jashtë për gjithë natën dhe, pa ndjenja, fika absolutisht të gjitha orët e alarmit. Dhe ditët e tjera, nëse shikoni revistën, nuk ishte shumë më mirë.

Unë dyshoj se arsyeja pse eksperimenti dështoi ishte se ne ishim të rinj dhe budallenj. Libri i botuar së fundmi "Pse ne flemë" nga Matthew Walker, meqë ra fjala, konfirmon më tepër këtë hipotezë dhe lë të kuptohet se nuk do të jetë e mundur të mashtroni sistemin pa pasoja shkatërruese për veten tuaj. Unë i këshilloj të gjithë biohakerët fillestarë që ta lexojnë atë përpara se të provojnë diçka të tillë.

Kështu kaloi muaji i fundit i verës sime para vitit të dytë: përgatitja për të bërë teste për nxënësit e shkollës dhe kërkimi metodik i vendeve për t'u regjistruar.

Kapitulli 6. Mësuesi juaj

Semestri filloi sipas programit dhe kishte edhe më pak kohë të lirë. Për të përfunduar përfundimisht veten, u regjistrova në një departament ushtarak, i cili më kënaqte me formimin e mëngjesit çdo të hënë dhe në një klasë teatri, ku më duhej të realizoja veten dhe në fund të luaja një pemë.

Së bashku me përgatitjen për lëndët, u përpoqa të mos harroja anglishten dhe kërkova në mënyrë aktive mundësi për të praktikuar të folurit. Meqenëse ka pak klube të pahijshme të të folurit në Minsk (dhe oraret nuk janë më të përshtatshmet), vendosa që mënyra më e lehtë do të ishte të hapja të drejtën time në bujtinë. I armatosur me përvojën e sensiut tim nga kurset e pranverës, fillova të krijoj tema dhe ndërveprime të ndryshme për çdo mësim, në mënyrë që jo vetëm të komunikoja në anglisht, por edhe të mësoja diçka të re. Në përgjithësi, doli mjaft mirë dhe për ca kohë deri në 10 njerëz erdhën vazhdimisht atje.

Pas një muaji tjetër, një nga miqtë e mi më dërgoi një lidhje me inkubatorin Duolingo, ku Duolingo Events sapo kishin filluar të zhvilloheshin në mënyrë aktive. Kështu u bëra ambasadori i parë dhe i vetëm i Duolingo në Republikën e Bjellorusisë! “Përgjegjësitë” e mia përfshinin mbajtjen e takimeve të ndryshme gjuhësore në qytetin e Minskut, çfarëdo që të thotë kjo. Unë kisha një bazë të dhënash të adresave të emailit të përdoruesve të aplikacioneve me një nivel të caktuar në qytetin tim dhe së shpejti organizova ngjarjen time të parë, duke rënë dakord me një nga hapësirat lokale të bashkëpunimit.

Imagjinoni habinë e njerëzve që erdhën atje kur, në vend të amerikanit të pritur dhe përfaqësuesit të kompanisë Duolingo, dola para publikut.
Në takimin e dytë, përveç disa shokëve të klasës që ftova (në atë kohë ne shikonim një film në anglisht), erdhi vetëm një djalë, i cili u largua pas 10 minutash. Siç doli më vonë, ai erdhi vetëm për të takuar përsëri shoqen time të bukur, por atë mbrëmje, mjerisht, ajo nuk erdhi. Pasi e kuptova se kërkesa për Duolingo Events në Minsk është, për ta thënë butë, e ulët, vendosa të kufizohem në një klub në një bujtinë.

Ndoshta jo shumë njerëz mendojnë për këtë, por kur qëllimi juaj është kaq i largët dhe i paarritshëm, është shumë e vështirë të ruani motivim të lartë gjatë gjithë kohës. Për të mos harruar pse po i bëj të gjitha këto, vendosa të motivohem rregullisht me të paktën diçka dhe u fiksova me video nga studentët për jetën e tyre në universitete. Ky nuk është zhanri më popullor në CIS, por në Amerikë ka shumë blogerë të tillë - thjesht shkruani pyetjen "Një ditë në jetën e %universityname% Student" në YouTube dhe do të merrni jo një, por disa të bukur dhe video të xhiruara këndshëm për jetën studentore për oqeanin. Më pëlqeu veçanërisht estetika dhe dallimet e universiteteve atje: nga korridoret e pafundme të MIT-it deri te kampusi i lashtë dhe madhështor i Princeton-it. Kur vendosni për një rrugë kaq të gjatë dhe të rrezikshme, ëndrra nuk është diçka e dobishme, por është jetike.

Ndihmoi gjithashtu që prindërit e mi kishin një qëndrim çuditërisht pozitiv ndaj aventurës sime dhe më mbështetën në çdo mënyrë të mundshme, megjithëse në realitetet e vendit tonë është shumë e lehtë të ngecesh në të kundërtën. Shumë faleminderit atyre për këtë.

4 Nëntori po afrohej me shpejtësi dhe çdo ditë kaloja gjithnjë e më shumë kohë në laboratorët e mi dhe iu përkushtua përgatitjes. Siç e dini tashmë, unë shënova me sukses në SAT dhe kishte tre qëllime kryesore: TOEFL, SAT Subject Math 2 dhe SAT Subject Physics.

Sinqerisht nuk i kuptoj njerëzit që punësojnë mësues për të gjitha këto teste. Për përgatitjen e lëndëve SAT, përdora vetëm dy libra: Barron's SAT Subject Math 2 dhe Barron's SAT Subject Physics. Ato përmbajnë të gjithë teorinë e nevojshme, njohuritë e së cilës testohen në një provë (shkurtimisht, por Akademia Khan mund të ndihmojë), shumë teste praktike që janë sa më afër realitetit (Barron's SAT Math 2, nga rruga, është shumë më tepër i vështirë se testi i vërtetë, kështu që nëse jeni pa asnjë Nëse keni probleme për të përballuar të gjitha detyrat atje, atëherë kjo është një shenjë shumë e mirë).

Libri i parë që lexova ishte Math 2, dhe nuk mund të them se ishte shumë i lehtë për mua. Testi i matematikës ka 50 pyetje dhe merr 60 minuta për t'u përgjigjur. Ndryshe nga matematika 1, tashmë ka trigonometri dhe shumë e shumë probleme mbi funksionet dhe analizat e tyre të ndryshme. Përfshihen gjithashtu kufijtë, numrat kompleksë dhe matricat, por përgjithësisht në një nivel shumë bazë, në mënyrë që çdokush t'i zotërojë ato. Ju mund të përdorni një kalkulator, duke përfshirë një grafik - kjo mund t'ju ndihmojë të zgjidhni shpejt shumë probleme, dhe madje edhe në vetë librin Barron's SAT Math 2, në seksionin e përgjigjeve shpesh do të gjeni diçka të tillë:

Ose kjo:

Po, po, është e mundur që disa nga detyrat janë krijuar fjalë për fjalë për ju që të përdorni një kalkulator të zbukuruar. Nuk po them se nuk mund të zgjidhen fare në mënyrë analitike, por kur të jepet pak më shumë se një minutë për secilën prej tyre, zhgënjimi është i pashmangshëm. Mund të lexoni më shumë rreth matematikës 2 dhe të zgjidhni mostrën këtu.

Sa i përket fizikës, e kundërta është e vërtetë: ti është e ndaluar përdorni një kalkulator; testi gjithashtu zgjat 60 minuta dhe përmban 75 pyetje - 48 sekonda secila. Siç mund ta keni marrë me mend, këtu nuk ka probleme të rënda llogaritëse dhe njohuritë e koncepteve dhe parimeve të përgjithshme përgjatë kursit të fizikës shkollore dhe më gjerë janë kryesisht të testuara. Ka edhe pyetje si "çfarë ligji zbuloi ky shkencëtar?" Pas matematikës 2, fizika më dukej shumë e lehtë - pjesërisht kjo për faktin se libri i Barron SAT Math 2 është një renditje përmasash më i vështirë se testi real, dhe pjesërisht për shkak të faktit se pothuajse të gjitha pyetjet e fizikës që kërkohen ju duhet të mbani mend disa formula dhe të zëvendësoni ka numra në to për të marrë përgjigjen. Kjo është shumë e ndryshme nga ajo që kontrollohet në qendrën tonë të ngrohjes qendrore në Bjellorusi. Edhe pse, si në rastin e matematikës 2, përgatituni për faktin se disa pyetje nuk mbulohen nga kurrikula shkollore e CIS. Mund të lexoni më shumë rreth strukturës së testit dhe të zgjidhni mostrën këtu.

Ashtu si me të gjitha testet amerikane, gjëja më e vështirë për to është afati kohor. Është për këtë arsye që është jashtëzakonisht e rëndësishme të zgjidhni kampionët në mënyrë që të mësoheni me ritmin dhe të mos bëheni të shurdhër. Siç thashë tashmë, librat nga Barron's ju japin gjithçka që ju nevojitet për të përgatitur dhe shkruar testin në mënyrë perfekte: ka teori, teste praktike dhe përgjigje për to. Përgatitja ime ishte shumë e thjeshtë: i zgjidha, i shikoja gabimet e mia dhe i punova. Të gjitha. Librat përmbajnë gjithashtu këshilla jetësore se si të menaxhoni siç duhet kohën tuaj dhe t'i qaseni zgjidhjes së problemeve.

Vlen të mos harrohet një gjë shumë e rëndësishme: SAT nuk është një provim, por një test. Në shumicën e pyetjeve keni 4 përgjigje të mundshme, dhe edhe nëse nuk e dini cila është e saktë, gjithmonë mund të përpiqeni ta merrni me mend. Autorët e SAT Subject po bëjnë çmos që t'ju bindin që të mos e bëni këtë, sepse... Për çdo përgjigje të pasaktë, në krahasim me një përgjigje të humbur, ka një penallti (-1/4 pikë). Për përgjigjen që merrni (+1 pikë), dhe për mungesën 0 (atëherë këto pikë shndërrohen në rezultatin tuaj përfundimtar duke përdorur një formulë dinake, por kjo nuk është për këtë tani). Përmes një reflektimi të thjeshtë, mund të arrini në përfundimin se në çdo situatë është më mirë të përpiqeni të merrni me mend përgjigjen sesa ta lini fushën bosh, sepse Me metodën e eliminimit, me shumë mundësi do të jeni në gjendje të ngushtoni hapësirën e përgjigjeve të mundshme të sakta në dy, dhe ndonjëherë edhe në një. Si rregull, çdo pyetje ka të paktën një opsion përgjigjeje absurde ose tepër të dyshimtë, kështu që në përgjithësi, rastësia është në anën tuaj.

Për të përmbledhur gjithçka që u tha më lart, këshillat kryesore janë si më poshtë:

Bëni një supozim, por të arsimuar. Asnjëherë mos i lini qelizat bosh, por merrni me mend me mençuri.
Zgjidheni sa më shumë, mbani gjurmët e kohës dhe punoni me gabimet.
Në asnjë rrethanë nuk duhet të përdorni ndonjë gjë që definitivisht nuk do t'ju nevojitet. Nuk janë njohuritë tuaja për fizikën ose matematikën që po testohen, por aftësia juaj për të kaluar një test specifik.

Kapitulli 7. Dita e testimit

Kishin mbetur edhe 3 ditë para analizave dhe isha në një gjendje disi apatike. Kur përgatitja zvarritet dhe gabimet bëhen më të rastësishme sesa sistematike, kupton se nuk ka gjasa të jesh në gjendje të shtrydhni diçka më të dobishme.

Testet e mia të matematikës dhanë rezultate në rajonin 690-700, por e sigurova veten se testi i vërtetë duhet të ishte më i lehtë. Në mënyrë tipike, më mbaronte koha për disa pyetje që zgjidheshin lehtësisht duke bërë llogaritëse grafike. Me fizikën, situata ishte shumë më e këndshme: mesatarisht, shënova të gjitha 800 dhe bëra gabime vetëm në disa detyra, më shpesh për shkak të pavëmendjes.

Sa pikë ju nevojiten për të hyrë në universitetet më të mira të SHBA? Për disa arsye, shumica e njerëzve nga vendet e CIS pëlqejnë të mendojnë për "pikat kaluese" dhe besojnë se gjasat e suksesit maten nga rezultatet e testeve të pranimit. Në ndryshim nga ky mendim, pothuajse çdo universitet prestigjioz që respekton veten përsërit të njëjtën gjë në faqen e tij të internetit: ne nuk i konsiderojmë kandidatët vetëm si një grup numrash dhe copa letre, çdo rast është individual dhe një qasje e integruar është e rëndësishme.

Bazuar në këtë, mund të nxirren përfundimet e mëposhtme:

Nuk ka rëndësi sa pikë shënoni. Rëndësi ka për çfarë je personalitet.
Ju jeni një person vetëm nëse keni shënuar 740-800.

Ashtu shkon. Realiteti i ashpër është se 800/800 në xhepin tuaj nuk ju bën një kandidat të fortë - kjo vetëm garanton që nuk jeni më keq se të gjithë të tjerët në këtë parametër. Mos harroni se jeni duke konkurruar me mendjet më të mira në mbarë botën, kështu që argumenti "Unë kam shpejtësi të mirë!" Përgjigja është e thjeshtë: "Kush nuk i ka ato?" Një gjë e vogël e bukur është se pas një pragu të caktuar, rezultatet nuk kanë shumë rëndësi: askush nuk do t'ju largojë sepse keni shënuar 790 dhe jo 800. Për shkak të faktit se pothuajse të gjithë aplikantët kanë rezultate të larta, ky tregues pushon së jini informues dhe ju duhet të lexoni pyetësorët dhe të kuptoni se si janë ata si njerëz. Por ka një anë negative: nëse keni marrë 600 dhe 90% e aplikantëve kanë marrë 760+, atëherë cili është qëllimi që komisioni i pranimeve të humbasë kohën e tij me ju nëse ata janë plot me djem të talentuar që janë mjaftueshëm të lodhur për ta kaluar mirë testin ? Sigurisht, askush nuk flet për këtë në mënyrë eksplicite, por imagjinoj që në disa raste aplikacioni juaj thjesht mund të filtrohet për shkak të treguesve të dobët dhe askush nuk do t'i lexojë esetë tuaja dhe të kuptojë se cili person qëndron pas tyre.

Çfarë rezultati, pra, është konkurrues? Nuk ka përgjigje të qartë për këtë pyetje, por sa më afër 800, aq më mirë. Sipas statistikave të vjetra të MIT, 50% e aplikantëve shënuan në rangun 740-800, dhe unë synoja atje.

4 nëntor 2017, e shtunë

Sipas rregullores, dyert e qendrës së testimit u hapën në orën 07:45, ndërsa vetë testi filloi në orën 08:00. Më duhej të merrja me vete dy lapsa, një pasaportë dhe një Biletë të posaçme pranimi, të cilat i printoja paraprakisht dhe madje me ngjyra.

Meqenëse fati i pranimit tim varej drejtpërdrejt nga kjo ditë, kisha frikë se mos vonohesha dhe u zgjova rreth orës 6. Më duhej të shkoja në skajin tjetër të qytetit në një vend të quajtur "QSI International School of Minsk" - siç e kuptoj. kjo është e vetmja shkollë në Bjellorusi, ku pranohen vetëm të huajt dhe ku trajnimi zhvillohet tërësisht në anglisht. Arrita atje rreth gjysmë ore më herët se koha e kërkuar: jo shumë larg shkollës kishte lloj-lloj ambasadash dhe ndërtesa private të ulëta, rreth e qark ishte errësirë dhe vendosa të mos kthehesha dhe të shfletoja përsëri shënimet. . Për të mos e bërë këtë jashtë me një elektrik dore (dhe ishte gjithashtu mjaft ftohtë në mëngjes), u futa në një qendër rehabilitimi për fëmijë aty pranë dhe u ula në dhomën e pritjes. Roja u befasua shumë nga një vizitor kaq i hershëm, por unë i shpjegova se kisha një provim në ndërtesën tjetër dhe fillova të lexoja. Thonë se nuk mund të marrësh frymë para se të vdesësh, por rifreskimi i disa formulave në kokën time më dukej si një ide mjaft e mirë.

Kur ora tregonte 7:45, iu afrova me hezitim portave të shkollës dhe, me ftesë të rojes tjetër, hyra brenda. Përveç meje, brenda ishin vetëm organizatorët, kështu që u ula në një nga vendet e zbrazëta dhe me kuriozitet të jashtëzakonshëm fillova të prisja pjesën tjetër të pjesëmarrësve në test.

Meqë ra fjala, ishin rreth dhjetë prej tyre. Gjëja më qesharake do të ishte të takohesh me një nga të njohurit e tu të universitetit atje, të kap habinë në fytyrën e tyre dhe të hedh në heshtje një buzëqeshje keqdashëse, sikur të thuash: "Aha, goca!" E di se çfarë po bën këtu!”, por kjo nuk ndodhi. Të gjithë ata që morën testin doli të flisnin rusisht, por vetëm unë dhe një djalë tjetër kishim pasaportë bjelloruse. Sidoqoftë, të gjitha mësimet u kryen tërësisht në anglisht (nga të njëjtët punonjës të shkollës rusisht-folëse), me sa duket për të mos devijuar nga rregullat. Meqenëse datat për marrjen e SAT ndryshojnë në vende të ndryshme, disa njerëz erdhën nga Rusia/Kazakistani vetëm për të marrë testin, por shumë ishin studentë të shkollës (megjithëse rusishtfolës) dhe i njihnin personalisht kujdestarët.

Pas një kontrolli të shkurtër dokumentesh, na dërguan në një nga klasat e bollshme (vizualisht shkolla po bënte çmos që të dukej si një shkollë amerikane), shpërndamë formularët dhe patëm një tjetër rezultat. Ju e shkruani vetë testin në libra të mëdhenj, të cilët mund të përdoren edhe si draft - ato përmbajnë kushtet e disa lëndëve në të njëjtën kohë, kështu që ata do t'ju thonë ta hapni në faqen e testit të kërkuar (nëse më kujtohet mirë, ju mund të regjistrohet për një test dhe ta bëjë atë fare, tjetri është një kufi vetëm në numrin e testeve në një ditë).

Instruktori na uroi fat, shkroi orën aktuale në tabelë dhe testi filloi.

Fillimisht shkrova matematikën dhe me të vërtetë doli të ishte shumë më e lehtë sesa në librin për të cilin po përgatitesha. Nga rruga, gruaja kazake në tavolinën tjetër kishte legjendarin TI-84 (një kalkulator grafik me një tufë këmbanash dhe bilbilash), për të cilin shpesh shkruhej në libra dhe flitej në video në YouTube. Ka kufizime në funksionalitetin e kalkulatorëve, dhe ato u kontrolluan para testit, por nuk kisha asgjë për t'u shqetësuar - plaku im mund të bënte vetëm kaq shumë, megjithëse kaluam më shumë se një olimpiadë së bashku. Në përgjithësi, gjatë testit nuk ndjeva nevojën urgjente për të përdorur diçka më të sofistikuar dhe madje të përfunduar para kohe. Ata rekomandojnë të plotësoni formularin në fund, por unë e bëra atë në lëvizje për të mos e zvarritur, dhe më pas thjesht u ktheva në ato përgjigje për të cilat nuk isha i sigurt.

Gjatë pushimit ndërmjet testeve, disa nxënës nga ajo shkollë po diskutonin se si shënuan në SAT të rregullt dhe kush ku do të aplikonte. Sipas ndjenjave mbizotëruese, këta ishin larg nga të njëjtët djem që shqetësoheshin për çështjen e financimit.

Më pas erdhi fizika. Këtu gjithçka doli të ishte pak më e ndërlikuar sesa në testet e provës, por unë isha shumë i kënaqur me pyetjen për zbulimin e ekzoplaneteve. Nuk e mbaj mend formulimin e saktë, por ishte mirë që të paktën të zbatoja diku njohuritë nga astronomia.

Pas dy orësh të tensionuara, ktheva formularët dhe u largova nga klasa. Gjatë turnit tim, për disa arsye, doja të dija pak më shumë për këtë vend: pasi bisedova me punonjësit, kuptova se shumica e pjesëmarrësve ishin fëmijë të diplomatëve të ndryshëm dhe për arsye të dukshme, shumë prej tyre nuk ishin të etur. të regjistrohen në universitetet lokale. Prandaj kërkesa për marrjen e SAT. Duke i falënderuar mendërisht që nuk duhej të shkoja në Moskë, lashë shkollën dhe shkova në shtëpi.

Ky ishte vetëm fillimi i maratonës sime njëmujore. Testet u zhvilluan në intervale prej 2 javësh, dhe po ashtu edhe rezultatet e testit. Rezulton se sado keq t'i shkruaj Lëndët SAT tani, më duhet të përgatitem plotësisht për TOEFL, dhe sado keq ta kaloj TOEFL-in, nuk do ta marr vesh deri në momentin që të marr SAT me Ese.

Nuk kishte kohë për të pushuar dhe me t'u kthyer në shtëpi atë ditë, fillova menjëherë përgatitjet intensive për TOEFL. Nuk do të hyj në detaje për strukturën e tij këtu, pasi ky test është shumë i popullarizuar dhe përdoret jo vetëm për pranim dhe jo vetëm në SHBA. Më lejoni të them vetëm se ka edhe seksione Leximi, Dëgjimi, Shkrimi dhe Të folurit.

Në Leximi, duhej të lexoje ende një sërë tekstesh dhe nuk gjeta një mënyrë më të mirë për t'u përgatitur sesa të praktikoja leximin e këtyre teksteve, t'u përgjigjesha pyetjeve dhe të mësoja fjalë që mund të ishin të dobishme. Kishte mjaft lista fjalësh për këtë pjesë, por unë përdora librin “400 fjalë të domosdoshme për TOEFL” dhe aplikacione nga Magoosh.

Si me çdo test, ishte thelbësisht e rëndësishme të njiheshit me llojin e të gjitha pyetjeve të mundshme dhe të studionit në detaje seksionet. Në të njëjtën faqe interneti Magoosh dhe në YouTube ka një sasi mjaft të plotë materialesh përgatitore, kështu që nuk do të jetë e vështirë t'i gjesh ato.

Ajo që kisha më shumë frikë ishte "Të folurit": në këtë pjesë më duhej ose t'i përgjigjesha një pyetjeje relativisht të rastësishme në mikrofon, ose të dëgjoja/lexoja një fragment dhe të flisja për diçka. Është për të qeshur që amerikanët shpesh dështojnë në TOEFL me 120 pikë pikërisht për shkak të këtij seksioni.

Më kujtohet veçanërisht pjesa e parë: të bëhet një pyetje dhe në 15 sekonda duhet të dalësh me një përgjigje të detajuar që zgjat pothuajse një minutë. Më pas ata dëgjojnë përgjigjen tuaj dhe e vlerësojnë atë për koherencë, korrektësi dhe gjithçka tjetër. Problemi është se shumë shpesh ju nuk mund t'u jepni një përgjigje adekuate këtyre pyetjeve as në gjuhën tuaj, e lëre më në anglisht. Gjatë përgatitjes, më kujtohet veçanërisht pyetja: "Cili ka qenë momenti më i lumtur që ka ndodhur në fëmijërinë tuaj?" — E kuptova se 15 sekonda nuk do të më mjaftonin as të kujtoja diçka për të cilën mund të flisja për një minutë si një moment i lumtur fëmijërie.

Çdo ditë për ato dy javë, merrja vetes një dhomë studimi në konvikt dhe bëja rrathë të pafund rreth saj, duke u përpjekur të mësoja se si t'u përgjigjesha qartë këtyre pyetjeve dhe t'i përshtatesha saktësisht në minutë. Një mënyrë shumë e njohur për t'iu përgjigjur atyre është të krijoni një shabllon në kokën tuaj sipas të cilit do të ndërtoni secilën nga përgjigjet tuaja. Zakonisht ai përmban një hyrje, 2-3 argumente dhe një përfundim. E gjithë kjo është ngjitur së bashku me një sërë frazash kalimtare dhe modele të të folurit, dhe, voila, ju llomoti diçka për një minutë, edhe nëse duket e çuditshme dhe e panatyrshme.

Madje kisha ide për një video CollegeHumor mbi këtë temë. Takohen dy studentë, njëri pyet tjetrin:

- Ckemi, si po ia kalon?
– Mendoj se sot jam mirë për dy arsye.
Së pari, hëngra mëngjesin dhe fjeta mjaft mirë.
Së dyti, i kam përfunduar të gjitha detyrat e mia, prandaj jam i lirë për pjesën tjetër të ditës.
Për ta përmbledhur, për këto dy arsye mendoj se jam mirë sot.

Ironia është se do të duhet të jepni përafërsisht përgjigje të tilla të panatyrshme - nuk e di se si shkon një bisedë me një person të vërtetë kur merr IELTS, por shpresoj që gjithçka të mos jetë aq e keqe.

Udhëzuesi im kryesor i përgatitjes ishte libri i mirënjohur "Cracking the TOEFL iBT" - ai ka gjithçka që mund të jetë e dobishme, duke përfshirë një strukturë të detajuar testimi, strategji të ndryshme dhe, natyrisht, mostra. Përveç librit, kam përdorur simulatorë të ndryshëm të provimeve që mund t'i gjeja në torrent për kërkimin "TOEFL simulator". Unë i këshilloj të gjithëve që të bëjnë të paktën disa teste nga atje, në mënyrë që të kuptojnë më mirë kornizën kohore dhe të mësohen me ndërfaqen e programit me të cilin do të duhet të punoni.

Nuk pata ndonjë problem të veçantë me pjesën e dëgjimit, pasi të gjithë flasin relativisht ngadalë, qartë dhe me një theks normal amerikan. Problemi i vetëm ishte të mos shpërfilleshin fjalët apo detajet që më vonë mund të bëheshin objekt pyetjesh.

Nuk u përgatita veçanërisht për të shkruar, përveçse kujtova strukturën tjetër popullore për ndërtimin e esesë sime: një hyrje, disa paragrafë me argumente dhe një përfundim. Gjëja kryesore është të derdhni më shumë ujë, përndryshe nuk do të merrni numrin e kërkuar të fjalëve për pikë të mira.

18 nëntor 2017, e shtunë

Një natë para toefl-it, u zgjova rreth 4 herë. Hera e parë ishte në orën 23:40 - vendosa që tashmë ishte mëngjes dhe shkova në kuzhinë për të vendosur kazanin, megjithëse vetëm atëherë kuptova se kisha fjetur vetëm dy orë. Herën e fundit që ëndërrova se isha vonë për të.

Eksitimi ishte i kuptueshëm: në fund të fundit, ky është i vetmi test që me shumë mundësi nuk do t'ju falet nëse e shkruani me më pak se 100 pikë. E sigurova veten se edhe nëse shënoja 90, do të kisha ende një shans për të hyrë në MIT.

Qendra e testimit doli të ishte fshehur me zgjuarsi diku në qendër të Minskut, dhe përsëri unë isha një nga të parët. Meqenëse ky test është shumë më popullor se SAT, kishte më shumë njerëz këtu. Madje u ndesha me një djalë që pashë 2 javë më parë ndërsa merrja lëndë.

Në këtë dhomë komode në zyrën e Streamline në Minsk, e gjithë turma prej nesh priste regjistrimin (siç e kuptova, shumë prej të pranishmëve e njihnin njëri-tjetrin dhe shkuan atje për kurse përgatitore për TOEFL). Në njërën prej kornizave në mur, pashë një portret të mësuesit tim nga kursi pranveror i anglishtes, i cili më dha besim në veten time - megjithëse ky test kërkon aftësi shumë specifike, ai ende teston njohuritë e gjuhës, me të cilën nuk kisha asnjë probleme të veçanta.

Pas ca kohësh, filluam të hynim me radhë në klasë, të bënim fotografi në kamerën e internetit dhe të uleshim te kompjuterët. Fillimi i testit nuk është sinkron: sapo të uleni, atëherë filloni. Për këtë arsye, shumë u përpoqën të shkonin në fillim, në mënyrë që të mos shpërqendroheshin kur të gjithë rreth tyre filluan të flisnin, dhe ata ende vetëm dëgjonin.

Testi filloi dhe menjëherë vura re se në vend të 80 minutave, më jepnin 100 minuta për Lexim dhe në vend të katër teksteve me pyetje, pesë. Kjo ndodh kur një nga tekstet jepet si eksperimental dhe nuk vlerësohet, megjithëse nuk do ta dini kurrë se cili. Thjesht shpresoja se do të ishte teksti në të cilin do të bëja më shumë gabime.

Nëse nuk jeni të njohur me rendin e seksioneve, ato shkojnë kështu: Leximi, Dëgjimi, Të folurit, Shkrimi. Pas dy të parave, bëhet një pushim prej 10 minutash, gjatë të cilit mund të dilni nga klasa dhe të ngroheni. Meqenëse nuk isha i pari, në kohën kur mbarova së dëgjuari (por kishte ende kohë për seksionin), dikush aty pranë filloi t'u përgjigjej pyetjeve të para nga Speaking. Për më tepër, disa njerëz filluan të përgjigjen menjëherë dhe nga përgjigjet e tyre kuptova se ata po flisnin për fëmijët dhe pse i duan ata.

Nga rruga, nuk më pëlqenin vërtet fëmijët, por vendosa që do të ishte shumë më e lehtë të merrja dhe të argumentoja pozicionin e kundërt me veten time. Shpesh udhëzimet e TOEFL-it ju thonë të mos gënjeni dhe të përgjigjeni sinqerisht, por kjo është absurditet i plotë. Për mendimin tim, ju duhet të zgjidhni pozicionin që mund ta zbuloni dhe justifikoni më lehtë, edhe nëse është krejtësisht i kundërt me bindjet tuaja personale. Ky është një vendim që duhet ta merrni në kokën tuaj gjatë kohës që shtrohet pyetja. TOEFL ju detyron të jepni përgjigje të hollësishme edhe kur nuk ka asgjë për të thënë, dhe për këtë arsye jam i sigurt se njerëzit gënjejnë dhe shpikin gjëra kur e marrin atë çdo ditë. Pyetja në fund doli të ishte diçka si zgjedhja nga tre aktivitete për punën verore të një studenti me kohë të pjesshme:

Këshilltar në një kamp veror për fëmijë
Një shkencëtar kompjuteri në një bibliotekë
Diçka tjetër

Pa hezitim, fillova të bëj një përgjigje të detajuar për dashurinë time për fëmijët, sa interesant jam me ta dhe si shkojmë gjithmonë mirë. Ishte një gënjeshtër e hapur, por jam i sigurt se kam marrë notat e plota për të.

Pjesa tjetër e testit shkoi pa shumë incidente dhe pas 4 orësh më në fund u lirova. Ndjenjat ishin të diskutueshme: e dija që gjithçka nuk shkonte aq mirë sa doja, por bëra gjithçka që mundesha. Meqë ra fjala, në të njëjtin mëngjes mora rezultatet e SAT Subjects, por vendosa të mos i hapja deri në test për të mos u mërzitur.

Pasi shkova më parë në dyqan për të blerë Heineken në shitje në mënyrë që të festoja/kujtoja menjëherë rezultatin, ndoqa lidhjen në letër dhe pashë këtë:

Isha aq i lumtur sa bëra edhe një pamje nga ekrani pa pritur që "Shtypni F11 për të dalë nga ekrani i plotë" të zhdukej. Këto nuk ishin shpejtësi ideale, por me to nuk isha më keq se shumica e kandidatëve më të fortë. Çështja mbeti me marrjen e SAT me Ese.

Duke qenë se rezultatet e TOEFL do të dihen vetëm në prag të testit të radhës, tensioni nuk u qetësua. Të nesërmen, hyra në Khan Academy dhe fillova të zgjidhja intensivisht testet. Me matematikën, gjithçka ishte mjaft e thjeshtë, por nuk mund ta bëja në mënyrë të përsosur, si për shkak të pavëmendjes sime, ashtu edhe për shkak të bollëkut të problemeve me fjalët në termat e të cilave ndonjëherë ngatërrohesha. Plus, SAT i rregullt numëron çdo gabim që bëni, kështu që për të shënuar 800 ju duhej të shënonit gjithçka në mënyrë perfekte.

Leximi dhe shkrimi i bazuar në prova, si gjithmonë, më bëri panik. Siç e thashë tashmë, kishte shumë tekste, ato ishin të dizajnuara për folësit amtare, dhe në total për këtë seksion mezi arrita të marr 700. Më dukej si leximi i dytë i TOEFL-it, vetëm më i vështirë - ndoshta ka njerëz që mendojnë se e kundërt. Sa i përket esesë, praktikisht nuk më kishte mbetur energji për të në fund të maratonës: shikova rekomandimet e përgjithshme dhe vendosa që do të dilja me diçka në vend.

Natën e 29 nëntorit, mora një njoftim me email se rezultatet e testit tim ishin gati. Pa hezitim, hapa menjëherë faqen e internetit të ETS dhe klikova Shiko rezultatet:

Papritur për veten time, mora 112/120 dhe madje shënoi rezultatin maksimal për Reading. Për të aplikuar në ndonjë nga universitetet e mia, mjaftonte të merrja 100+ në total dhe të shënoja 25+ në çdo seksion. Shanset e mia për t'u pranuar po rriteshin me shpejtësi.

2 dhjetor 2017, e shtunë

Pasi printova Biletën e Pranimit dhe mora disa lapsa, arrita edhe një herë në Shkollën Ndërkombëtare QSI në Minsk, ku këtë herë kishte shumë më tepër njerëz. Kësaj radhe, pas udhëzimeve, natyrisht, në anglisht, na dërguan jo në zyrë, por në palestër, ku ishin rregulluar tavolinat.

Deri në momentin e fundit shpresoja që seksioni Leximi dhe Shkrimi do të ishte më i lehtë, por një mrekulli nuk ndodhi - ashtu si gjatë përgatitjes, nxitova nëpër tekst përmes dhimbjes dhe vuajtjes, duke u përpjekur ta përshtas atë në kohën e caktuar, dhe në fund iu përgjigja diçka. Matematika doli e kalueshme, por sa i përket esesë...

U befasova kur zbulova se nuk duhet ta shkruani në kompjuter, por me një laps në letër. Ose më saktë, e dija për të, por disi harrova dhe nuk i kushtova shumë rëndësi. Meqenëse nuk doja të fshija paragrafë të tërë më vonë, më duhej të mendoja paraprakisht se çfarë ideje do të paraqisja dhe në cilën pjesë. Teksti që duhej të analizoja më dukej shumë i çuditshëm dhe në fund të maratonës sime të testeve me pushime për përgatitje, isha shumë i lodhur, ndaj shkrova këtë ese mbi... mirë, shkrova sa më mirë.

Kur më në fund u largova nga atje, isha po aq i lumtur sikur ta kisha bërë tashmë. Jo sepse kam shkruar mirë - por sepse të gjitha këto provime përfundimisht kanë përfunduar. Kishte ende shumë punë përpara, por nuk kishte më nevojë për të zgjidhur një mori problemesh të pakuptimta dhe për të analizuar tekste të mëdha në kërkim të përgjigjeve nën kohëmatës. Që pritja të mos ju mundojë aq shumë sa mua në ato ditë, le të kalojmë menjëherë në natën kur mora rezultatet e testit tim të fundit:

Reagimi im i parë ishte "mund të jetë më keq". Siç pritej, nuk lexova (megjithëse jo në mënyrë katastrofike), bëra tre gabime në matematikë dhe shkrova një ese më 6/6/6. E mrekullueshme. Vendosa që mungesa e leximit do të më falej si një i huaj me një TOEFL të mirë dhe kjo pjesë nuk do të ndikonte aq shumë në sfondin e lëndëve mjaft të mira (në fund të fundit kam shkuar atje për të bërë shkencë dhe jo për lexoni letra nga baballarët themelues të Shteteve të Bashkuara për njëri-tjetrin). Gjëja kryesore është se pas të gjitha testeve, Dobby më në fund ishte i lirë.

Kapitulli 8. Njeriu i ushtrisë zvicerane

dhjetor, 2017

Paraprakisht rashë dakord me shkollën time që nëse do të kisha rezultate të mira të testit, do të kisha nevojë për ndihmën e tyre në mbledhjen e dokumenteve. Disa njerëz mund të kenë probleme në këtë fazë, por unë mbajta marrëdhënie mjaft të mira me mësuesit dhe në përgjithësi ata reaguan pozitivisht ndaj nismës sime.

Duhej të merrej sa vijon:

Transkripti i notave për 3 vitet e fundit të studimit.
Rezultatet e testeve të mia në transkriptin (për universitetet që e lejuan këtë)
Kërkesë për heqje dorë nga tarifa për të shmangur pagesën e tarifës së aplikimit prej 75 dollarë për aplikim.
Rekomandim nga këshilltari im i shkollës.
Dy rekomandime nga mësuesit.

Unë do të doja të jap disa këshilla shumë të dobishme menjëherë: bëni të gjitha dokumentet në anglisht. Nuk ka kuptim t'i bëni ato në rusisht, t'i përktheni në anglisht dhe veçanërisht t'i certifikoni të gjitha për para nga një përkthyes profesionist.

Me të mbërritur në qytetin tim, gjëja e parë që bëra ishte të shkoja në shkollë dhe t'i kënaqja të gjithë me rezultatet e mia relativisht të suksesshme të testit. Vendosa të filloj me transkriptin: në thelb, është vetëm një listë e notave tuaja për 3 vitet e fundit të shkollës. Më dhanë një flash drive me një tabelë që përmban notat e mia për çdo tremujor, dhe pas disa përkthimeve dhe manipulimeve të thjeshta me tabelat, mora këtë:

Çfarë ia vlen t'i kushtohet vëmendje: në Bjellorusi ekziston një shkallë 10-pikëshe, dhe kjo duhet të raportohet paraprakisht, sepse jo çdo komision pranimi do të jetë në gjendje të interpretojë saktë thelbin e notave tuaja. Në anën e djathtë të dëftesës, kam postuar rezultatet e të gjitha testeve të standardizuara: Ju kujtoj se dërgimi i tyre >4 kushton shumë dhe disa universitete ju lejojnë të dërgoni pikët tuaja së bashku me transkriptin zyrtar.

Duke folur se cili parim përdoret për të paraqitur dokumentet e mësipërme:

Ju, si student, bëni teste, regjistroheni në faqen e internetit të aplikacionit të përbashkët, plotësoni informacione për veten tuaj, plotësoni një formular të përbashkët aplikimi, zgjidhni universitetet për të cilat jeni të interesuar, tregoni adresën postare të Këshilltarit të Shkollës dhe mësuesve që do të japin rekomandimet.
Këshilltari juaj i shkollës (në shkollat amerikane ky është një person i veçantë që duhet të merret me pranimin tuaj - vendosa t'i shkruaj drejtorit të shkollës), merr një ftesë me email, krijon një llogari, plotëson informacione për shkollën dhe ngarkon notat tuaja, jep një përshkrim të shkurtër në formën e një formulari me pyetje rreth studentit dhe ngarkon rekomandimin tuaj si PDF. Ai miraton gjithashtu kërkesën e studentit për heqjen e tarifave, nëse një e tillë është bërë.
Mësuesit që marrin një kërkesë rekomandimi nga ju bëjnë të njëjtën gjë, përveç se ata nuk ngarkojnë transkriptat e notave.

Dhe këtu fillon argëtimi. Meqenëse askush nga shkolla ime nuk kishte punuar ndonjëherë me një sistem të tillë dhe më duhej ta mbaja nën kontroll të gjithë situatën, vendosa që mënyra më e saktë do të ishte të bëja gjithçka vetë. Për ta bërë këtë, para së gjithash krijova 4 llogari të postës elektronike në Mail.ru:

Për Këshilltarin tuaj të Shkollës (transkriptet, rekomandimet).
Për një mësues matematike (rekomandimi nr. 1)
Për një mësues të anglishtes (rekomandimi nr. 2)
Për shkollën tuaj (ju nevojitej adresa zyrtare e shkollës, si dhe për të dërguar heqjen e tarifave)

Teorikisht, çdo këshilltar dhe mësues shkollor ka një grup studentësh në këtë sistem që duhet të përgatisin dokumente, por në rastin tim gjithçka ishte krejtësisht ndryshe. Unë personalisht kontrolloja çdo fazë të paraqitjes së dokumenteve dhe gjatë procesit të pranimit kam vepruar në emër të 7 (!) aktorëve krejtësisht të ndryshëm (prindërit e mi u shtuan shpejt). Nëse aplikoni nga CIS, atëherë përgatituni për faktin se me shumë mundësi do t'ju duhet të bëni të njëjtën gjë - ju dhe vetëm ju jeni përgjegjës për pranimin tuaj, dhe mbajtja e të gjithë procesit në duart tuaja është shumë më e lehtë sesa të përpiqeni të detyroni njerëzit e tjerë për të bërë gjithçka sipas afateve. Për më tepër, ju dhe vetëm ju do të dini përgjigjet e pyetjeve që do të shfaqen në pjesë të ndryshme të Aplikacionit të Përbashkët.

Hapi tjetër ishte përgatitja e një heqje pagese, e cila më ndihmoi të kurseja 1350 dollarë për paraqitjen e anketave. Është në dispozicion sipas kërkesës nga përfaqësuesi i shkollës suaj për të shpjeguar pse tarifa e aplikimit prej 75 dollarësh është problem për ju. Nuk ka nevojë të jepni asnjë provë ose të bashkëngjitni deklarata bankare: thjesht duhet të shkruani të ardhurat mesatare në familjen tuaj dhe nuk do të lindin pyetje. Përjashtimi nga tarifa e aplikimit është një procedurë plotësisht ligjore dhe ia vlen të përdoret për këdo për të cilin 75 dollarë janë me të vërtetë shumë para. Pasi vulosa heqjen e tarifave që rezulton, e dërgova atë si PDF në emër të shkollës sime te komitetet e pranimeve të të gjitha universiteteve. Dikush mund t'ju injorojë (kjo është normale), por MIT m'u përgjigj pothuajse menjëherë:

Kur u dërguan aplikimet për heqjen dorë, hapi i fundit mbeti: përgatitja e 3 rekomandimeve nga drejtori dhe mësuesit. Unë mendoj se nuk do të habiteni shumë nëse ju them se do të duhet t'i shkruani edhe vetë këto gjëra. Për fat të mirë, mësuesja ime e anglishtes pranoi të më shkruante një nga rekomandimet në emër të saj dhe gjithashtu të më ndihmonte të kontrolloja pjesën tjetër.

Shkrimi i letrave të tilla është një shkencë më vete, dhe secili vend ka të vetin. Një nga arsyet pse duhet të përpiqeni të shkruani vetë rekomandime të tilla, ose të paktën të merrni pjesë në shkrimin e tyre, është se mësuesit tuaj nuk kanë gjasa të kenë përvojë në shkrimin e punimeve të tilla për universitetet amerikane. Ju duhet të shkruani menjëherë në anglisht, në mënyrë që të mos shqetësoheni më vonë me përkthimin.

Këshilla themelore për të shkruar letra rekomandimi që gjenden në internet:

Rendisni pikat e forta të studentit, por jo një listë të gjithçkaje që di ose mund të bëjë.
Trego arritjet e tij më të shquara.
Mbështetni pikat 1 dhe 2 me tregime dhe shembuj.
Mundohuni të përdorni fjalë dhe fraza të fuqishme, por shmangni klishetë.
Theksoni veçantinë e arritjeve në krahasim me studentët e tjerë - "nxënësi më i mirë në vitet e fundit" dhe të ngjashme.
Tregoni se si arritjet e kaluara të studentit do të çojnë patjetër në suksesin e tij në të ardhmen dhe cilat perspektiva e presin atë.
Tregoni se çfarë kontributi do të japë studenti në universitet.
Vendosini të gjitha në një faqe.

Meqenëse do të keni tre rekomandime, duhet të siguroheni që ata të mos flasin për të njëjtën gjë dhe t'ju zbulojnë si person nga anët e ndryshme. Personalisht, i zbërtheva kështu:

Në një rekomandim të drejtorit të shkollës, ai ka shkruar për meritat e tij akademike, konkurset dhe iniciativat e tjera. Kjo më zbuloi si një nxënës të shquar dhe krenarinë kryesore të shkollës për 1000 vitet e fundit të diplomimit.
Në rekomandimin nga mësuesi i klasës dhe mësuesi i matematikës - se si u rrita dhe ndryshova gjatë 6 viteve (natyrisht, për mirë), studiova mirë dhe u tregova në ekip, pak për cilësitë e mia personale.
Rekomandimi i mësuesit të anglishtes vuri pak më shumë theksin në aftësitë e mia të buta dhe pjesëmarrjen në klubin e debatit.

Të gjitha këto letra duhet t'ju paraqesin si një kandidat jashtëzakonisht të fortë, ndërsa në të njëjtën kohë duken realistë. Unë jam larg nga një ekspert në këtë çështje, kështu që mund të jap vetëm një këshillë të përgjithshme: mos u nxitoni. Gazeta të tilla rrallë dalin të përsosura herën e parë, por mund të tundoheni ta përfundoni shpejt dhe të thoni: "Kjo do të ndodhë!" Rilexoni disa herë atë që shkruani dhe se si e gjithë kjo krijon një pamje të plotë për ju. Imazhi juaj në sytë e komitetit të pranimeve varet drejtpërdrejt nga kjo.

Kapitulli 9. Viti i Ri

dhjetor, 2017

Pasi përgatita të gjitha dokumentet nga shkolla dhe letrat e rekomandimit, e vetmja gjë që mbeti ishte të shkruaja një ese.

Siç thashë edhe më parë, të gjitha janë të shkruara në fusha të veçanta përmes Aplikacionit të Përbashkët dhe vetëm MIT pranon dokumente përmes portalit të tij. "Shkruaj një ese" mund të jetë një përshkrim shumë i papërpunuar i asaj që duhej bërë: në fakt, secili nga 18 studentët e mi të universitetit kishte listën e vet të pyetjeve që duhej t'u përgjigjej me shkrim, brenda një kufiri të rreptë fjalësh. Megjithatë, përveç këtyre pyetjeve, ekziston një ese e përbashkët për të gjitha universitetet, e cila është pjesë e pyetësorit të përbashkët të aplikacionit të përbashkët. Është, në fakt, gjëja kryesore dhe kërkon më shumë kohë dhe përpjekje.

Por, përpara se të zhytemi në shkrimin e teksteve të mëdha, dua të flas për një fazë tjetër fakultative të pranimit - një intervistë. Është fakultative për arsye se jo të gjitha universitetet mund të përballojnë të kryejnë intervista me një numër të madh aplikantësh të huaj dhe nga 18, mua më është ofruar një intervistë vetëm në dy.

E para ishte me një përfaqësues nga MIT. Intervistuesi im doli të ishte një student i diplomuar, i cili, rastësisht, doli të ishte shumë i ngjashëm me Leonardin nga The Big Bang Theory, gjë që vetëm sa e shtoi ngrohtësinë e të gjithë procesit.

Nuk u përgatita në asnjë mënyrë për intervistën, veç se mendova pak për pyetjet që do të bëja po të më jepej rasti. Biseduam fare lehtë për rreth një orë: fola për veten, hobi, pse dua të shkoj në MIT, etj. Pyeta rreth jetës universitare, perspektivat shkencore për studentët universitar dhe të gjitha llojet e gjërave të tjera. Në fund të telefonatës ai tha se do të jepte reagime të mira dhe ne i thamë lamtumirë. Është e mundur që kjo frazë t'u thuhet absolutisht të gjithëve, por për disa arsye doja ta besoja.

Nuk ka shumë për të thënë për intervistën e radhës, përveç faktit argëtues që më befasoi: isha për vizitë dhe duhej të flisja në telefon me një përfaqësues të Princetonit, ndërsa qëndroja në ballkon. Nuk e di pse, por të folurit në telefon në anglisht më dukej gjithmonë shumë më e frikshme se telefonatat me video, megjithëse dëgjueshmëria ishte pothuajse e njëjtë.

Të jem i sinqertë, nuk e di se sa të rëndësishëm luajnë të gjitha këto intervista, por më duken si diçka e krijuar më shumë për vetë aplikantët: ka një mundësi për të komunikuar me studentë të vërtetë të universitetit që dëshironi të ndiqni, të mësoni. më mirë për të gjitha llojet e nuancave dhe bëni një zgjedhje më të informuar.

Tani për esenë: Llogarita që në total, për t'iu përgjigjur të gjitha pyetjeve nga 18 universitete, më duhej të shkruaja 11,000 fjalë. Kalendari tregonte 27 dhjetor, 5 ditë para afatit. Është koha për të filluar.

Për esenë tuaj kryesore të aplikacionit të përbashkët (kufizimi i fjalëve 650), mund të zgjidhni një nga temat e mëposhtme:

Kishte edhe opsionin për të shkruar diçka krejtësisht timen, por vendosa që tema “Rrëfeni një kohë kur u përballët me një sfidë, pengesë ose dështim. Si ndikoi tek ju dhe çfarë mësuat nga përvoja? Kjo dukej si një rast i mirë për të shpalosur rrugën time nga injoranca e plotë në Olimpiadën Ndërkombëtare, me të gjitha vështirësitë dhe tejkalimet që dolën gjatë rrugës. Doli mjaft mirë, për mendimin tim. Unë me të vërtetë kam jetuar nga olimpiada për 2 vitet e fundit të shkollës sime, pranimi im në një universitet bjellorus varej prej tyre (çfarë ironie), dhe lënia vetëm e përmendjes së tyre në formën e një liste diplomash më dukej diçka e papranueshme. .

Ka shumë këshilla për të shkruar ese. Ato mbivendosen shumë me atë që është në letrat e rekomandimit dhe sinqerisht nuk mund t'ju jap këshilla më të mira sesa t'i kërkoni në Google. Gjëja kryesore është që kjo ese përcjell historinë tuaj individuale - unë bëra shumë gërmime në internet dhe studiova gabimet kryesore që bëjnë aplikantët: dikush shkroi se çfarë gjyshi të lezetshëm kishin dhe si i frymëzoi ata (kjo do t'i bëjë pranimet komiteti dëshiron të marrë gjyshin tënd, jo ty). Dikush derdhi shumë ujë dhe u zhyt me kokë në grafomani, e cila nuk kishte shumë substancë pas saj (për fat të mirë, unë dija shumë pak anglisht për ta bërë këtë rastësisht).

Mësuesi im i anglishtes më ndihmoi përsëri të kontrolloja esenë time kryesore, dhe ajo ishte gati përpara datës 27 dhjetor. Ajo që mbeti ishte të shkruante përgjigje për të gjitha pyetjet e tjera, të cilat ishin më të vogla në gjatësi (zakonisht deri në 300 fjalë) dhe, në pjesën më të madhe, më të thjeshta. Këtu është një shembull i asaj që kam hasur:

Studentët e Caltech kanë qenë prej kohësh të njohur për sensin e tyre të çuditshëm të humorit, qoftë përmes planifikimit të shakave krijuese, ndërtimit të grupeve të ndërlikuara të festave, apo edhe përgatitjeve njëvjeçare që shkon në Ditën tonë vjetore të Hendekut. Ju lutemi, përshkruani një mënyrë të pazakontë në të cilën argëtoheni. (maksimumi 200 fjalë. Mendoj se kam shkruar diçka rrëqethëse)
Na tregoni për diçka që ka kuptim për ju dhe pse. (100 deri në 250 fjalë është një pyetje e mrekullueshme. Ju as nuk dini çfarë t'u përgjigjeni këtyre.)
Pse Yale?

Pyetje si "Pse %universityname%?" gjendeshin në listën e çdo universiteti të dytë, ndaj pa turp dhe ndërgjegje i kopjova dhe i ngjisja dhe i modifikova pak. Në fakt, edhe shumë nga pyetjet e tjera u mbivendosën dhe pas ca kohësh fillova dalëngadalë të çmendesha, duke u përpjekur të mos ngatërrohesha në një grumbull të madh temash dhe duke kopjuar pa mëshirë pjesët semantike që kisha shkruar tashmë bukur që mund të ripërdoreshin.

Disa universitete pyetën drejtpërdrejt (në formularë) nëse i përkisja komunitetit LGBT dhe ofruan të flisja për të për disa qindra fjalë. Në përgjithësi, duke pasur parasysh axhendën progresive të universiteteve amerikane, kishte një tundim të madh për të gënjyer dhe krijuar diçka si një histori edhe më dërrmuese për një astronom homoseksual që u përball me diskriminimin bjellorus, por megjithatë arriti sukses!

E gjithë kjo më çoi në një mendim tjetër: përveç përgjigjes së pyetjeve, në profilin tuaj të aplikacionit të përbashkët ju duhet të tregoni hobi, arritjet dhe gjithçka tjetër. Kam shkruar për diplomat, kam shkruar edhe për faktin se kam qenë ambasador i Duolingos, por më e rëndësishmja: kush dhe si do ta kontrollojë saktësinë e këtij informacioni? Askush nuk më kërkoi të ngarkoja kopje të diplomave apo diçka të tillë. Të gjitha gjërat tregonin se në profilin tim mund të gënjej sa të doja dhe të shkruaja për shfrytëzimet e mia inekzistente dhe hobi fiktive.

Ky mendim më bëri të qesh. Pse të jeni drejtuesi i trupës Boy Scout të shkollës suaj nëse mund të gënjeni për këtë dhe askush nuk do ta dijë ndonjëherë? Disa gjëra, sigurisht, mund të kontrollohen, por për disa arsye isha i bindur plotësisht se të paktën gjysma e eseve nga studentë ndërkombëtarë erdhën me shumë gënjeshtra dhe ekzagjerime.

Ndoshta ky ishte momenti më i pakëndshëm për të shkruar një ese: ju e dini që konkurrenca është e madhe. Ju e kuptoni shumë mirë se mes një studenti mediokër dhe një mrekullie të paharrueshme, ata do të zgjedhin të dytën. Ju gjithashtu e kuptoni se të gjithë konkurrentët tuaj po e shesin veten në maksimum, dhe ju nuk keni zgjidhje tjetër veçse të hyni në këtë lojë dhe të përpiqeni të vini në shitje çdo gjë pozitive për veten tuaj.

Sigurisht, të gjithë rreth jush do t'ju thonë se duhet të jeni vetvetja, por mendoni vetë: kujt i duhet komisioni përzgjedhës - ju, apo kandidati që u duket më i fortë dhe do të mbahet mend më shumë se të tjerët? Do të ishte e mrekullueshme nëse këto dy personalitete do të përputheshin, por nëse shkrimi i një eseje do të më mësonte diçka, ishte aftësia për të shitur veten: Unë kurrë nuk jam përpjekur kaq shumë për të kënaqur dikë, siç bëra në atë pyetësor më 31 dhjetor.

Më kujtohet një video ku disa djem që po ndihmonin me pranimet flisnin për një olimpiadë prestigjioze, në të cilën supozohej të dërgohej jo më shumë se një person për çdo shkollë. Që kandidati i tyre të mund të arrinte atje, ata regjistruan posaçërisht një shkollë të tërë (!) me nja dy personel dhe një student të vetëm.

Gjithçka që po përpiqem të përcjell është se kur të futeni në universitetet më të mira, do të konkurroni me shkencëtarë të rinj, biznesmenë dhe kush dreqin. Thjesht duhet të dalloheni në një farë mënyre.

Sigurisht, në këtë çështje nuk duhet të teprohet dhe të krijohet një imazh i gjallë që njerëzit do t'i besojnë para së gjithash. Nuk shkrova për atë që nuk ndodhi, por e kapja veten duke menduar se po ekzagjeroja qëllimisht shumë gjëra dhe vazhdimisht përpiqesha të hamendësoja se ku mund të tregoja "dobësi" për kontrast dhe ku jo.

Pas ditësh të gjata shkrimi, copy-pasting dhe analizash të pandërprera, profili im MyMIT më në fund u përfundua:

Dhe gjithashtu në aplikacionin e përbashkët:

Kishin mbetur vetëm pak orë nga viti i ri. Të gjitha dokumentet janë dërguar. Kuptimi i asaj që sapo kishte ndodhur nuk më arriti menjëherë: më duhej të jepja shumë energji në dy ditët e fundit. Bëra gjithçka që kisha në dorë dhe më e rëndësishmja, mbajta premtimin që i dhashë vetes atë natë pa gjumë në spital. Arrita në finale. Ajo që mbetej ishte të priste. Asgjë tjetër nuk varej nga unë.

Kapitulli 10. Rezultatet e para

Mars, 2018

Kanë kaluar disa muaj. Për të mos u mërzitur, u regjistrova për një kurs zhvillimi të përparmë në një nga galerat lokale, një muaj më vonë u bëra në depresion dhe më pas për disa arsye u nisa për mësimin e makinerive dhe në përgjithësi u argëtova sa më shumë që munda. .

Në fakt, pas përfundimit të afatit të Vitit të Ri, kisha një gjë tjetër për të bërë: të plotësoja profilin e CSS, ISFAA dhe formularë të tjerë për të ardhurat e familjes sime që kërkoheshin kur aplikoja për ndihmë financiare. Nuk ka absolutisht asgjë për të thënë atje: thjesht plotësoni me kujdes dokumentet, dhe gjithashtu ngarkoni certifikatat e të ardhurave të prindërve tuaj (në anglisht, natyrisht).

Ndonjëherë kisha mendime se çfarë do të bëja nëse do të pranoja. Perspektiva për t'u kthyer në vitin e parë nuk dukej aspak një hap prapa, por një mundësi për të "filluar nga e para" dhe një lloj rilindjeje. Për disa arsye, isha i sigurt se nuk kishte gjasa të zgjidhja shkencat kompjuterike si specialitetin tim - në fund të fundit, studiova në të për 2 vjet, megjithëse kjo nuk ishte e njohur për palën amerikane. U gëzova që shumë universitete ofrojnë mjaft fleksibilitet në zgjedhjen e kurseve që janë interesante për ju, si dhe gjëra të ndryshme interesante, si p.sh. Për disa arsye, i premtova vetes që do të kujdesesha për leksionet e Feynman-it mbi fizikën gjatë verës, nëse do të përfundoja diku të freskët - ndoshta për shkak të dëshirës për të provuar sërish dorën time në astrofizikë jashtë konkurseve shkollore.

Koha iku dhe letra që mbërriti më 10 mars më befasoi.

Nuk e di pse, por mbi të gjitha doja të futesha në MIT - ndodhi që ky universitet të kishte portalin e tij për aplikantët, konviktin e tij të paharrueshëm, një intervistues llambë nga TBBT dhe një vend të veçantë në zemrën time. Letra mbërriti në orën 8:27.12.2016 dhe sapo e postova në bisedën tonë me Aplikantët e MIT-it (e cila, meqë ra fjala, arriti të transferohej në Telegram gjatë kohës që u mor), kuptova se kishte kaluar më shumë se një vit nga ajo. krijimi (2016 dhjetor XNUMX). Ishte një udhëtim i gjatë dhe ajo që prisja tani nuk ishin rezultatet e një testi tjetër: në javët e ardhshme, do të vendosej përfundimi i gjithë historisë sime, e cila filloi në një mbrëmje të zakonshme në Indi në dhjetor XNUMX. .

Por, para se të kisha kohë për të vendosur veten në humorin e duhur, papritmas mora një letër tjetër:

Kjo është diçka që nuk e prisja kurrë atë mbrëmje. Pa u menduar dy herë hapa portalin.

Mjerisht, nuk u futa në Caltech. Megjithatë, kjo nuk ishte shumë e papritur për mua - numri i studentëve të tyre është shumë më i vogël se në universitetet e tjera, dhe ata marrin rreth 20 studentë ndërkombëtarë në vit. "Jo fati," mendova dhe shkova në shtrat.

14 Marsi ka ardhur. Email-i i vendimit të MIT-it duhej të dërgohej në orën 1:28 të asaj nate, dhe natyrisht nuk kisha ndërmend të shkoja në shtrat herët. Më në fund, u shfaq.

Mora frymë thellë.

Nuk e di nëse kjo ishte një intrigë për ju, por nuk e bëra.

Sigurisht, ishte e trishtuar, por jo shumë keq - në fund të fundit, më kishin mbetur edhe 16 universitete. Ndonjëherë më kalonin në mendje mendime veçanërisht të ndritshme:

Unë: “Nëse vlerësojmë se shkalla e pranimit për studentët ndërkombëtarë është diku rreth 3%, atëherë probabiliteti për t'u regjistruar në të paktën një nga 18 universitetet është 42%. Nuk eshte aq keq!"
Truri im: "A e kuptoni se po përdorni gabimisht teorinë e probabilitetit?"
Unë: "Unë thjesht doja të dëgjoja diçka të zgjuar dhe të qetësohesha."

Disa ditë më vonë mora një letër tjetër:

Është qesharake, por që në rreshtat e parë të letrës kuptove nëse u pranove apo jo. Nëse shikoni ato video ku njerëzit në kamera gëzohen kur marrin letra pranimi, do të vini re se të gjitha ato fillojnë me fjalën "Urime!" Nuk kishte asgjë për të më përgëzuar.

Dhe letrat e refuzimit vazhdonin të vinin. Për shembull, këtu janë disa të tjera:

Vura re se absolutisht secila prej tyre kishte të njëjtin model:

Na vjen shumë, shumë keq që nuk do të mund të studioni me ne!
Kemi shumë aplikantë çdo vit, fizikisht nuk mund t'i regjistrojmë të gjithë dhe për këtë arsye nuk ju kemi regjistruar.
Ky ishte një vendim shumë i vështirë për ne dhe në asnjë mënyrë nuk tregon asgjë të keqe për cilësitë tuaja intelektuale apo personale! Ne jemi shumë të impresionuar me aftësitë dhe arritjet tuaja dhe nuk kemi asnjë dyshim se do ta gjeni veten një universitet të shkëlqyer.

Me fjalë të tjera, "nuk ka të bëjë me ju". Nuk ka nevojë të jesh gjeni për të kuptuar se absolutisht secili nga ata që nuk aplikuan merr një përgjigje kaq të sjellshme, madje edhe një idiot i plotë do të dëgjojë se sa mirë është ai dhe sa sinqerisht i vjen keq.

Letra e refuzimit nuk do të përmbajë absolutisht asgjë tuajën përveç emrit tuaj. Gjithçka që përfundoni duke marrë pas shumë muajsh përpjekjesh dhe përgatitjesh të kujdesshme është një hipokrizi e gjatë nja dy paragrafësh, absolutisht çnjerëzore dhe jo informative, e cila nuk do t'ju bëjë të ndiheni më mirë. Natyrisht, të gjithë do të donin të dinin të vërtetën për atë që saktësisht e bëri komisionin përzgjedhës të merrte dikë tjetër përveç jush, por as këtë nuk do ta dini kurrë. Është e rëndësishme që çdo universitet të ruajë reputacionin e tij dhe mënyra më e mirë për ta bërë këtë është të dërgoni një postim masiv pa dhënë asnjë arsye.

Gjëja më frustruese është se as nuk do të jeni në gjendje të dalloni nëse dikush i ka lexuar vërtet esetë tuaja. Sigurisht, kjo nuk bëhet publike, por me arsyetime të thjeshta mund të arrish në përfundimin se në të gjitha universitetet më të mira fizikisht nuk ka njerëz të mjaftueshëm për t'i kushtuar vëmendje secilit kandidat dhe të paktën gjysma e aplikimeve filtrohen automatikisht bazuar në teste dhe kritere të tjera që i përshtaten universitetit. Ju mund të vendosni zemrën dhe shpirtin tuaj për të shkruar esenë më të mirë në botë, por kjo do të shkojë keq, sepse keni bërë shumë keq në disa SAT. Dhe dyshoj shumë se kjo ndodh vetëm në komisionet e pranimeve universitare.

Sigurisht, ka njëfarë të vërtete në atë që shkruhet. Sipas vetë oficerëve të pranimit, kur është e mundur të filtrosh grupin e kandidatëve në një numër të prekshëm (të themi, bazuar në 5 persona për vend), atëherë procesi i përzgjedhjes nuk është shumë i ndryshëm nga i rastësishëm. Ashtu si me shumë intervista pune, është e vështirë të parashikohet se sa i suksesshëm do të jetë një student i ardhshëm. Duke qenë se shumica e aplikantëve janë shumë të zgjuar dhe të talentuar, në realitet mund të jetë shumë më e lehtë të hedhësh një monedhë. Pavarësisht se sa do të dëshironte komisioni i pranimeve ta bënte procesin sa më të drejtë, në fund të fundit, pranimi është një short, e drejta për të marrë pjesë, në të cilën, megjithatë, duhet të fitohet ende.

Kapitulli 11. Na vjen sinqerisht keq

Marsi vazhdoi si zakonisht dhe çdo javë merrja gjithnjë e më shumë refuzime.

Letrat vinin në vende të ndryshme: në leksione, në metro, në konvikt. Nuk e mbarova kurrë së lexuari sepse e dija mirë se nuk do të shihja absolutisht asgjë të re apo personale.

Në ato ditë isha në një gjendje mjaft apatike. Pasi u refuzova nga Caltech dhe MIT, nuk u mërzita shumë, sepse e dija se kishte edhe 16 universitete të tjera ku mund të provoja fatin. Sa herë e hapja letrën me shpresën se do të shihja urime brenda dhe çdo herë gjeja të njëjtat fjalë atje - "na vjen keq". Kaq mjaftoi.

A besoja në veten time? Ndoshta po. Pas afateve të dimrit, për disa arsye kisha shumë besim se të paktën do të arrija diku me grupin e testeve, eseve dhe arritjeve të mia, por me çdo refuzim të mëpasshëm optimizmi im shuhej gjithnjë e më shumë.

Pothuajse askush rreth meje nuk e dinte se çfarë po ndodhte në jetën time në ato javë. Për ta kam qenë dhe kam mbetur një student i zakonshëm i vitit të dytë, pa asnjë qëllim për të lënë studimet apo për t'u larguar diku.

Por një ditë sekreti im rrezikohej të zbulohej. Ishte një mbrëmje e zakonshme: një mik po bënte një punë shumë të rëndësishme në laptopin tim, dhe unë po ecja me qetësi nëpër bllok, kur një njoftim për një tjetër letër nga universiteti u shfaq papritur në ekranin e telefonit. Posta sapo u hap në skedën tjetër dhe çdo klikim kurioz (i cili është tipik për mikun tim) do të griste menjëherë velin e fshehtësisë nga kjo ngjarje. Vendosa që më duhej ta hapja letrën shpejt dhe ta fshija para se të tërhiqte shumë vëmendje, por ndalova në gjysmë të rrugës:

Zemra më rrihte më shpejt. Nuk pashë fjalët e zakonshme “na vjen keq”, nuk pashë ndonjë indinjatë për shkak të numrit të madh të kandidatëve apo ndonjë lavdërimi që më drejtohej; ata thjesht dhe pa asnjë nxitje më thanë se hyra.

Nuk e di nëse ishte e mundur të kuptoja të paktën diçka nga shprehja ime e fytyrës në atë moment - me siguri, realizimi i asaj që sapo kisha lexuar nuk më zuri menjëherë.

E bëra. Të gjitha refuzimet që mund të vinin nga universitetet e mbetura nuk kishin më shumë rëndësi, sepse sido që të ndodhte, jeta ime nuk do të ishte më e njëjta. Hyrja në të paktën një universitet ishte qëllimi im kryesor dhe kjo letër thoshte se nuk kisha nevojë të shqetësohesha më.

Përveç urimeve, letra përfshinte një ftesë për të marrë pjesë në Fundjavën e Studentëve të Pranuar - një ngjarje 4-ditore nga NYU Shanghai, gjatë së cilës ju mund të fluturoni për në Kinë dhe të takoni shokët tuaj të ardhshëm të klasës, të shkoni në ekskursione dhe në përgjithësi të shihni vetë universitetin. NYU pagoi për gjithçka, përveç kostos së vizës, por pjesëmarrja në event u rrafshua midis studentëve që shprehën dëshirën për të marrë pjesë. Pasi peshova të mirat dhe të këqijat, u regjistrova në llotari dhe fitova. E vetmja gjë që nuk kam mundur të bëj ende është të kërkoj shumën e ndihmës financiare që më është dhënë. Një lloj gabimi u shfaq në sistem dhe ndihma financiare nuk donte të shfaqej në sit, megjithëse isha i sigurt se shuma e plotë do të ishte atje bazuar në parimin "përmbushni nevojën e plotë të demonstruar". Përndryshe nuk kishte kuptim të më regjistroja.

Vazhdova të merrja refuzime nga universitete të tjera të ndryshme, por nuk më interesonte më. Kina, natyrisht, nuk është Amerikë, por në rastin e NYU, arsimi ishte tërësisht në anglisht dhe kishte mundësinë për të shkuar për të studiuar në një kampus tjetër për një vit - në Nju Jork, Abu Dhabi ose diku në Evropë midis partnerëve. universitetet. Pas ca kohësh, mora edhe këtë gjë me postë:

Ishte një letër pranimi zyrtare! Në zarf kishte edhe një pasaportë komike, në anglisht dhe kinezisht. Edhe pse tani gjithçka mund të bëhet në mënyrë elektronike, shumica e universiteteve ende dërgojnë letra letre në zarfe të bukur.

Fundjava e studentëve të pranuar nuk duhej të zhvillohej deri në fund të prillit, dhe ndërkohë unë u ula i lumtur dhe shikoja video të ndryshme rreth NYU për të kuptuar më mirë atmosferën atje. Perspektiva për të mësuar gjuhën kineze dukej më shumë intriguese sesa e frikshme - të gjithë të diplomuarve iu kërkua ta zotëronin atë të paktën në një nivel mesatar.

Duke u endur nëpër hapësirat e YouTube, hasa në kanalin e një vajze të quajtur Natasha. Ajo vetë ishte një studente 3-4 vjeçare në NYU dhe në një nga videot e saj foli për historinë e saj të pranimit. Nja dy vjet më parë, ajo vetë i kaloi të gjitha testet në të njëjtën mënyrë si unë dhe hyri në NYU Shanghai me financim të plotë. Historia e Natashës vetëm ma shtoi optimizmin, megjithëse u habita se sa pak shikime mori videoja me informacion kaq të vlefshëm.

Koha kaloi dhe pas rreth një jave, informacioni për informacionin financiar më në fund u shfaq në llogarinë time personale. Ndihmë:

Dhe këtu u ngatërrova pak. Shuma që pashë (30,000 dollarë) mezi mbuloi gjysmën e kostos së plotë të shkollimit për vitin. Duket sikur diçka shkoi keq. Vendosa t'i shkruaj Natasha:

Por a nuk duhej të më kthenin, duke e ditur që nuk kisha atë lloj parash?

Dhe këtu kuptova se ku kisha llogaritur gabim. NYU është pothuajse i vetmi universitet në listën time që nuk ka kriterin e "plotësimit të nevojës së demonstruar të plotë". Ndoshta këto gjëra ndryshuan gjatë procesit të pranimit tim, por fakti mbeti: dyqani ishte i mbyllur. Për disa kohë u përpoqa të korrespondoja me universitetin dhe pyeta nëse donin të rishikonin vendimin e tyre, por gjithçka ishte e kotë.

Natyrisht, nuk shkova në fundjavën e studentëve të pranuar. Dhe refuzimet nga universitetet e tjera vazhduan të vinin: një ditë, mora 9 prej tyre menjëherë.

Dhe asgjë nuk ndryshoi në këto refuzime. Të gjitha të njëjtat fraza të përgjithshme, të gjitha të njëjtat keqardhje të sinqerta.

Është 1 Prill. Përfshirë NYU, më kishin refuzuar 17 universitete në atë moment - çfarë koleksioni i mrekullueshëm. Universiteti i fundit i mbetur, Universiteti Vanderbilt, sapo ka dorëzuar vendimin e tij. Me mungesë pothuajse të plotë të çdo shprese, hapa letrën, duke pritur të shoh një refuzim atje dhe të mbyll më në fund këtë histori të stërzgjatur të pranimeve. Por nuk kishte asnjë refuzim:

Një shkëndijë shprese u ndez në gjoksin tim. Lista e pritjes nuk është gjëja më e mirë që mund t'ju ndodhë, por nuk është një refuzim. Njerëzit nga lista e pritjes fillojnë të rekrutohen nëse studentët e pranuar vendosin të shkojnë në ndonjë universitet tjetër. Në rastin e Vanderbilt, i cili nuk ishte gjithsesi zgjedhja numër 1 për aplikantët më të fortë, mendova se kisha disa mundësi.

Disa nga të njohurit e Anya u dërguan gjithashtu në listën e pritjes, kështu që nuk dukej si diçka krejtësisht e pashpresë. Gjithçka që duhej të bëja ishte të konfirmoja interesin tim dhe të prisja.

Kapitulli 12. Rrota e Samsara

korrik, 2018

Ishte një ditë normale vere në MIT. Pasi u largova nga një nga laboratorët e institutit, u drejtova për në ndërtesën e konviktit, ku të gjitha gjërat e mia ishin tashmë të shtrira në një nga dhomat. Teorikisht, mund të kisha marrë kohën time dhe të vija këtu vetëm në shtator, por vendosa të shfrytëzoj rastin dhe të vij më herët, sapo më hapej viza. Çdo ditë e më shumë studentë ndërkombëtarë vinin: pothuajse menjëherë takova një australian dhe një meksikan, të cilët, rastësisht, punuan me mua në të njëjtin laborator. Gjatë verës, megjithëse shumica e studentëve ishin me pushime, jeta në universitet ishte në lulëzim të plotë: u kryen kërkime, praktika, madje mbeti një grup i veçantë studentësh të MIT, të cilët organizuan pritjen e studentëve ndërkombëtarë që vizitonin vazhdimisht, u dhanë atyre. një turne në kampus dhe në përgjithësi i ndihmoi ata të ndiheshin rehat në një vend të ri.

Për 2 muajt e mbetur të verës, më duhej të kryeja diçka si kërkimi im i vogël mbi përdorimin e Deep Learning në sistemet rekomanduese. Kjo ishte një nga temat e shumta të propozuara nga instituti, dhe për disa arsye më dukej shumë interesante dhe afër asaj që bëja në Bjellorusi në atë kohë. Siç doli më vonë, shumë nga djemtë që mbërritën gjatë verës kishin një temë kërkimore që prekte në një mënyrë ose në një tjetër mësimin e makinerive, megjithëse këto projekte ishin mjaft të thjeshta dhe kishin më shumë natyrë edukative. Ju ndoshta jeni tashmë të interesuar për një pyetje obsesive tashmë në paragrafin e dytë: si përfundova në MIT? A nuk mora një letër refuzimi në mes të marsit? Apo e kam falsifikuar qëllimisht për të mbajtur pezull?

Dhe përgjigja është e thjeshtë: MIT - Instituti i Teknologjisë Manipal në Indi, ku përfundova duke marrë një praktikë verore. Le të fillojmë përsëri.

Ishte një ditë e zakonshme vere në Indi. Mësova në mënyrën e vështirë se ky sezon nuk është më i favorshmi për të pritur një Olimpiadë ndërkombëtare: binte shi pothuajse çdo ditë, i cili gjithmonë fillonte brenda pak sekondash, ndonjëherë duke mos lënë kohë as për të hapur një ombrellë.

Vazhdova të merrja mesazhe se isha ende në listën e pritjes dhe çdo dy javë më duhej të konfirmoja interesimin tim. Duke u kthyer në hotel dhe duke vërejtur një letër tjetër prej tyre në kutinë postare, e hapa dhe u përgatita ta bëja përsëri:

E gjithë shpresa ishte e vdekur. Refuzimi i fundit i dha fund kësaj historie. Hoqa gishtin nga tastiera me prekje dhe mbaroi gjithçka.

Përfundim

Kështu historia ime e gjatë një viti e gjysmë ka marrë fund. Faleminderit shumë për të gjithë ata që kanë lexuar deri më tani, dhe me të vërtetë shpresoj se nuk e keni parë përvojën time dekurajuese. Në fund të artikullit, dëshiroj të ndaj disa mendime që lindi gjatë shkrimit të tij, si dhe të jap disa këshilla për ata që vendosin të regjistrohen.

Ndoshta dikush mundohet nga pyetja: çfarë më mungonte saktësisht? Nuk ka asnjë përgjigje të saktë për të, por dyshoj se gjithçka është mjaft banale: thjesht isha më keq se të tjerët. Unë nuk jam fitues i medaljes së artë në një konkurs ndërkombëtar të fizikës apo Dasha Navalnaya. Unë nuk kam ndonjë talent të veçantë, arritje apo sfond të paharrueshëm - unë jam një djalë i zakonshëm nga një vend i panjohur për botën, i cili sapo vendosi të provonte fatin e tij. Bëra gjithçka në fuqinë time, por nuk ishte e mjaftueshme në krahasim me pjesën tjetër.

Pse atëherë, 2 vjet më vonë, vendosa të shkruaj të gjitha këto dhe të ndaj dështimin tim? Pavarësisht se sa e çuditshme mund të tingëllojë për dikë, unë besoj se në vendet e CIS ka një numër të madh djemsh të talentuar (shumë më të zgjuar se unë) që as nuk e dinë se çfarë mundësish kanë. Regjistrimi në një diplomë bachelor jashtë vendit konsiderohet ende diçka absolutisht e pamundur dhe doja shumë të tregoja se në realitet nuk ka asgjë mitike apo të pakapërcyeshme në këtë proces.

Vetëm për shkak se nuk funksionoi për mua nuk do të thotë se nuk do të funksionojë për ju, miqtë tuaj ose fëmijët tuaj. Pak për fatet e personazheve të paraqitur në artikull:

Anya, e cila më frymëzoi të bëja gjithë këtë gjë, përfundoi me sukses klasën e 3-të të një shkolle amerikane dhe tani po studion në MIT.
Natasha, duke gjykuar nga kanali i saj në YouTube, u diplomua në NYU Shanghai pasi studioi për një vit në Nju Jork dhe tani po studion për master diku në Gjermani.
Oleg punon në vizion kompjuterik në Moskë.

Dhe së fundi, do të doja të jap disa këshilla të përgjithshme:

Filloni sa më herët. Unë njoh njerëz që kanë aplikuar për pranim që në klasën e 7-të: sa më shumë kohë të kesh, aq më lehtë do ta kesh përgatitjen dhe zhvillimin e një strategjie të mirë.
Mos u dorëzo. Nëse nuk futeni herën e parë, mund të hyni përsëri në herën e dytë ose të tretë. Nëse i tregoni komitetit të pranimeve se jeni rritur shumë gjatë vitit të kaluar, do të keni një shans shumë më të mirë. Nëse do të kisha filluar të regjistrohesha në klasën e 11-të, atëherë në kohën e ngjarjeve të artikullit kjo do të ishte përpjekja ime e tretë. Nuk ka nevojë të rimerrni testet.
Eksploroni universitete më pak të njohura, si dhe universitete jashtë SHBA-së. Financimi i plotë nuk është aq i rrallë sa mund të mendoni, dhe rezultatet SAT dhe TOEFL gjithashtu mund të jenë të dobishme kur aplikoni në vende të tjera. Unë nuk kam bërë shumë kërkime për këtë çështje, por e di që ka disa universitete në Korenë e Jugut ku keni një shans real për t'u futur.
Mendoni dy herë përpara se t'i drejtoheni një prej "guruve të pranimeve" i cili do t'ju ndihmojë të futeni në Harvard për një shumë jo modeste. Shumica e këtyre njerëzve nuk kanë të bëjnë fare me komitetet e pranimit në universitet, kështu që pyesni veten qartë: cfare saktesisht a do t'ju ndihmojnë dhe a ia vlen paratë. Me shumë mundësi do të mund t'i kaloni mirë testet dhe t'i mbledhni vetë dokumentet. E bëra.
Nëse jeni nga Ukraina, provoni UGS ose organizata të tjera jofitimprurëse që mund t'ju ndihmojnë. Unë nuk di për analoge në vende të tjera, por ka shumë të ngjarë që ato ekzistojnë.
Provoni të kërkoni grante private ose bursa. Ndoshta universitetet nuk janë mënyra e vetme për të marrë para për arsim.
Nëse vendosni të bëni diçka, besoni në veten tuaj, përndryshe thjesht nuk do të keni forcën për ta përfunduar këtë detyrë.

Unë sinqerisht do të doja që kjo histori të përfundonte me një fund të lumtur dhe shembulli im personal do t'ju frymëzonte për vepra dhe arritje. Do të doja të lija një foto në fund të artikullit me MIT në sfond, sikur t'i thoshte gjithë botës: “Shiko, është e mundur! Unë e bëra atë, dhe ju mund ta bëni!”

Mjerisht, por jo fati. A pendohem për kohën që kam humbur? Jo ne te vertete. E kuptoj shumë mirë se do të pendohesha shumë më tepër nëse do të kisha frikë të përpiqesha të realizoja atë në të cilën besoja vërtet. 18 refuzime godasin shumë vetëvlerësimin tuaj, por edhe në këtë rast, nuk duhet të harroni pse po i bëni të gjitha këto. Studimi në një universitet prestigjioz në vetvete, megjithëse një përvojë e mrekullueshme, nuk duhet të jetë qëllimi juaj përfundimtar. Dëshironi të fitoni njohuri dhe të ndryshoni botën për mirë, siç shkruan absolutisht çdo aplikant në esetë e tyre? Atëherë të mos kesh një diplomë të zbukuruar të Ivy League nuk duhet të të ndalojë. Ka shumë universitete më të përballueshme dhe ka shumë libra, kurse dhe leksione falas në internet që do t'ju ndihmojnë të mësoni shumë nga ato që do të mësoheshin në Harvard. Personalisht i jam shumë mirënjohës komunitetit Shkenca e të dhënave të hapura për kontributin e tij të madh në edukimin e hapur dhe përqendrimin ekstrem të njerëzve të zgjuar për të bërë pyetje. Unë rekomandoj të gjithë ata që janë të interesuar në mësimin e makinerive dhe analizën e të dhënave, por për disa arsye nuk janë ende anëtarë, të bashkohen menjëherë.

Dhe për secilin prej jush që është i emocionuar për idenë e aplikimit, do të doja të citoja nga përgjigja e MIT:

"Pavarësisht se cila letër ju pret, ju lutemi dijeni se ne mendojmë se jeni thjesht fantastik - dhe ne mezi presim të shohim se si ju e ndryshoni botën tonë për mirë."

Burimi: www.habr.com

Si aplikova në 18 universitete amerikane